Что такое idz сбер
Сбербанк ID: что это такое и как его получить
Для удобства работы с большим количеством логинов и паролей Сбербанк представил новый сервис Сбербанк ID. Новация призвана минимизировать необходимость ввода различных данных при авторизации в той или иной службе: вход по Сбербанк ID осуществляется через универсальный ключ доступа.
Сбербанк ID: что это и как узнать
Сбербанк ID представляет собой единую систему идентификации в онлайн-сервисах банка и партнеров финучреждения. Посредством единого логина и пароля пользователь может производить автоматическую авторизацию в онлайн-системах банка. Персональные данные клиента защищены от несанкционированного использования на сторонних сайтах путем шифрования информации. Получить или узнать Сбербанк ID можно на сайте банка, в банкомате, в приложении «Мобильный банк», либо же по звонку в службу техподдержки финучреждения.
Принцип работы
Вход по Сбербанк ID осуществляется через специальный ID клиента — 10-значный цифровой идентификатор. Помимо данного значения клиенту сервиса необходимо будет установить пароль защиты персонального аккаунта. Может быть использована комбинация цифр и букв латинского алфавита.
Сбербанк онлайн ID работает по простому принципу: вместо множества шифров и паролей при входе в сервисы банка и партнеров используется универсальное значение. Помимо того, пользователю будет предложено воспользоваться автозаполнением авторизационной формы: на сайтах партнеров данные идентификатора будут внесены автоматически, что позволит сэкономить время на вход в систему.
Какие преимущества дает sberbank id
Использование системы ID-аутентификации серьезно упрощает взаимодействие с рядом онлайн-сервисов:
Как получить идентификатор на официальном сайте
При наличии у клиента банка логина и пароля от Личного кабинета онлайн-банкинга финучреждения, их можно использовать в качестве Сбербанк ID. Если клиент не пользуется онлайн-банкингом, он может создать персональный Сбербанк ID.
Для оформления ID следует войти на официальный сайт и провести процедуру регистрации в сервисе при помощи всплывающих подсказок. Получить идентификатор ID можно при наличии банковской карты и установленного приложения «Мобильный банк», через которое будет производиться верификация нового аккаунта.
Как узнать Сбербанк ID через банкомат и «Мобильный банк»
Чтобы узнать ID от Сбербанка пользователю следует выполнить следующие действия:
Пользователи «Мобильного банка» могут узнавать идентификационные данные через SMS-запрос на номер 900. Необходимо будет отправить SMS с текстом: «Parol ХХХХ», вписав вместо ХХХХ 4 последние цифры с номера банковской карты. Система выдаст ответ также в виде текстового сообщения.
Как позвонить в службу поддержки
Получить данные для идентификации можно, позвонив в сервис техподдержки банка по единому в России номеру 8-800-555-55-50. Необходимо будет озвучить оператору паспортные и карточные реквизиты, слово-пароль.
Помимо того, специалисты горячей линии смогут помочь в различных вопросах оптимизации ID-аутентификации:
На каких ресурсах применяется идентификатор
Посредством системы ID-входа пользователь может:
Как восстановить идентификатор пользователя
Восстановление идентификатора возможно несколькими способами:
Таким образом, Сбербанк ID является системой идентификации для авторизации в онлайн-системе, которая делает работу максимально безопасной и удобной.
SberPay: что это такое, для чего нужен этот сервис и как им пользоваться
В июле 2020 года «Сбербанк» запустил собственный платежный сервис под названием SberPay.
Вопрос, нужно ли было это делать, даже не рассматривается: две из трех наиболее популярных платежных систем для мобильных устройств (Google Pay и Apple Pay), принадлежат «заклятым друзьям», а третья, Samsung Pay – их вернейшему из союзников, да еще и привязана к единственному бренду.
Все прочие проходят по разряду экзотики с десятком-другим миллионов российских пользователей.
Тем, кто еще не успел опробовать эту возможность, наверняка интересно будет узнать, что она собой представляет, как начать с ней работать и что для этого потребуется.
В чем смысл сервиса
По своей сути SberPay ничем не отличается от аналогов, созданных Google, Apple и Samsung: это платежная система, позволяющая использовать смартфон для совершения бесконтактных и онлайновых платежей, использующая для этого привязку к банковской карте.
В этом она не похожа на более ранние ЭПС, использующие собственные условные единицы, типа WebMoney или Qiwi.
С одной стороны, не требуется никаких лишних регистраций, верификаций и прочего источника негатива: практически всё уже сделано банком.
С другой – средства пользователя довольно-таки надежно защищены благодаря соответствующим системам смартфона: украсть деньги, заполучив чужой аппарат, практически невозможно.
И еще один фактор, актуальный в условиях пандемии: нет контакта с наличностью, которая в теории может стать источником заражения COVID-19.
Зачем это нужно
За тем же, зачем нужна самая обыкновенная пластиковая банковская карта, которыми весь мир пользуется уже не одно десятилетие.
В чем отличия от аналогов?
Первое, о чем стоит сказать – это… отсутствие приложения SberPay как такового. Не нужно искать его в Google Play – только зря потратите время.
И дело вовсе не в чьей-то зловредной воле: просто сервис интегрирован в уже давным-давно использующееся приложение под названием «СберБанк Онлайн», количество установок которого на момент написания статьи перевалило за сотню миллионов. Ищите – и обрящете.
Второе, на первый взгляд, кажется не слишком существенным, но это – как посмотреть.
Здесь же можно увидеть количество бонусов, а заодно – определить их размер.
Третье – сервис доступен для смартфонов Huawei и Honor, лишившихся в результате американских санкций сервисов Google.
Что нужно для использования SberPay
В действительности – не так уж много, и большая часть этого «немного» уже имеется практически у каждого:
Процесс подключения
Всё происходит просто и быстро:
Минусы сервиса
О достоинствах мы уже говорили выше, теперь соберем в кучу недостатки, каковых, к сожалению, немало.
Безопасно ли платить через SberPay
При соблюдении минимальных правил цифровой гигиены – абсолютно безопасно.
Не потому, что специалисты по кибербезопасности «Сбербанка» настолько круты: просто технология уже отработана на многих аналогах, и украсть деньги с помощью пластиковой карты куда проще.
Суть в том, что при совершении транзакции данные карты никуда не передаются, а значит, их никоим образом нельзя перехватить.
Вместо этого на их основе формируется одноразовый токен, который сличается с данными, хранящимися в базе банка, и который невозможно расшифровать, поскольку расшифровывать там нечего.
СберКласс Германа Грефа экспериментирует с детским недообразованием
Оцифровать деток
В настоящее время становится всё более актуальной проблема, связанная с получением детьми качественного образования. На фоне пандемии начали появляться различные электронные сервисы, которые претендуют на то, чтобы заменить собой полноценное обучение в школах.
На сегодняшний день мы сталкиваемся с проблемой, которая заключается в образовательном «обнулении» населения, превращающем людей в мягкую глину, из которой можно лепить всё что угодно. Цель его – превращение человека в одну из безличных единиц в стаде двуногих баранов, послушно следующих за пастухом, под различными благопристойными лозунгами, с заменой образования и культуры примитивными подделками, не позволяющими ему ничего, кроме элементарных действий по заложенным в него простейшим исполнительским программам. Замена у человека культурных, духовных и образовательных качеств на придуманные для его оболванивания суррогаты превращает людей чуть ли не в зомби.
Знание мешает манипулированию
В 2012 году на Международном экономическом форуме в Санкт-Петербурге руководитель «Сбербанка» Герман Греф заявил: «Господа, я вам хочу сказать, что вы говорите страшные вещи. Вы предлагаете передать власть фактически в руки и населения. Как только все люди поймут основу своего «я», манипулировать ими будет чрезвычайно тяжело. Люди не хотят быть манипулируемыми, когда они имеют знания. Что такое снять пелену с глаз миллионов людей и сделать их самодостаточными? Как управлять ими? Любое массовое управление подразумевает элемент манипуляции. Как в таком случае управлять обществом, где все имеют равный доступ к информации, все имеют возможность судить напрямую и получать не препарируемую, через обученных правительствами аналитиков и политологов, информацию. Мне от ваших рассуждений становится страшновато, честно говоря, мне кажется, вы не совсем понимаете, что вы говорите».
С 1 сентября 2020 года школы в 65 регионах подключились к школьной цифровой платформе. Мало того, «Сбер» провел обучение для 45 тыс. педагогов и наставников, которые будут её использовать. Но, позвольте, хотя и прописано, что «проект реализуется при поддержке глав субъектов Российской Федерации», это всё-таки эксперимент. Результаты любого эксперимента должны быть изучены, после чего должно быть принято решение, удался он или нет, вводить его элементы в образовательный процесс или не стоит. То есть, по сути, по всей стране, без какого-либо научного обоснования, начался эксперимент над детьми. Вообще-то закон запрещает проводить на детях эксперименты, не обоснованные наукой. Но ведь законы пишутся для обычных граждан и «сильных мира сего» они не касаются, не так ли?
Такова программа сегрегации российского общества по Грефу. Но он не только говорит. Он действует! «Сбер» постепенно захватывает все сферы деятельности, ведь он объявил, что перестал быть просто банком, теперь и образование, и медицина, да и все сферы нашей жизни, очевидно, станут частными.
Например, в школах «Сбер» и лидеры цифровой трансформации через цифровую платформу СберКласс предлагают «накапливать виртуальное портфолио» ребенка в цифровой образовательной среде, создавая, так сказать, для пользы самого ребенка, его «аватар». Чтобы потом по этому «аватару» строить его будущее. Например, будет хороший «аватар» – поступит выпускник в ВУЗ, не будет «аватара» – не поступит.
Человек, накопивший в «мозгах» этого цифрового Левиафана образ о себе как о «благонадежном» гражданине, будет иметь, так сказать, определённые преференции. А «неудачник» никогда не станет тем, кем он хочет стать, даже если вдруг очень сильно этого пожелает и имеет к этому все способности. Поскольку искусственный интеллект пропишет ему совсем другую стезю. Такие картины антиутопии вдохновенно и радужно рисуют проповедники цифрового мира. И ладно бы они просто их рисовали. Они планомерно двигаются к этому.
Как относятся к этому безобразию Министерство просвещения и Рособрнадзор, можно понять, изучив ответ министерства, где чёрным по белому написано: «Минпросвещения России не уполномочено проводить апробацию и экспертизу контента платформ, разработанных самостоятельно частной компанией, производящей цифровые и программные продукты». Занавес! СберКласс подкрался незаметно!
В СберКлассе по инициативе «Сбера» дети уже окунаются с головой в цифровизацию и начинают общаться с искусственным интеллектом. С 1 сентября 2020 года школы в 65 регионах, по информации ТАСС, подключились к школьной цифровой платформе. Мало того, «Сбер» провел обучение для 45 тыс. педагогов и наставников, которые будут её использовать.
Но, позвольте, хотя и прописано, что «проект реализуется при поддержке глав субъектов Российской Федерации», это всё-таки эксперимент. Результаты любого эксперимента должны быть изучены, и только после этого должно быть принято решение, удался он или нет, вводить его элементы в образовательный процесс или не стоит. То есть, по сути, по всей стране, без какого-либо научного обоснования, начался эксперимент над детьми. Вообще-то закон запрещает проводить на детях эксперименты, не обоснованные наукой. Но ведь у нас законы пишутся для обычных граждан, а «сильных мира сего» они не касаются, не так ли?
Как относятся к этому безобразию Министерство просвещения и Рособрнадзор, можно понять, изучив ответ министерства представительнице родительской общественности Анне Боровицкой, где чёрным по белому написано: «Минпросвещения России не уполномочено проводить апробацию и экспертизу контента платформ, разработанных самостоятельно частной компанией, производящей цифровые и программные продукты». Занавес! СберКласс подкрался незаметно!
А вот что пишется далее в упомянутом документе Минпросвещения за подписью директора Департамента цифровой трансформации и больших данных (одно только название чего стоит) Павла Кузьмина: «Действующими нормативными правовыми актами в сфере образования не установлены случаи, а также правила проверки и экспертизы электронных образовательных ресурсов, применяемых для организации образовательной деятельности, на соответствие федеральным государственным образовательным стандартам». Точнее сказать, в переводе с чиновничьего на русский язык: «А не пойти ли Вам, уважаемая Анна Евгеньевна, вместе с Вашим СберКлассом далеко и надолго! Мы в этом ничего не понимаем и к происходящему не имеем никакого отношения».
На наших глазах происходят совершенно немыслимые вещи, как сказала директор Центра геополитики Института фундаментальных и прикладных исследований МГУ Ольга Четверикова: «… По сути дела, мы… реально присутствуем при какой-то зачистке. Вы посмотрите, с какой ненавистью цифровики говорят о книгах, с какой радостью они говорят о том, что тексты будут уничтожены… Но, зато они лезут в мозги нашим детям, лезут в организм. Ломают всё».
Игра в «очко» краплёными картами
Наши постоянные читатели наверняка помнят, что о деятельности Рособрнадзора «Версия» писала 3.5 года назад в публикации «Надзиратель против президента». Там было подробно рассказано о том, что «в сферу деятельности этой замечательной организации входит лицензирование и государственная аккредитация образовательной деятельности… Рособрнадзор победно рапортует о сотнях закрытых вузов и филиалов, которые вели некачественную образовательную деятельность. Были проведены масштабные проверки, в результате которых были отозваны лицензии, вузы и филиалы лишены государственной аккредитации». Вот уж ему-то, по идее, в первую очередь надо бы заняться тем, что вбивают в голову ученикам корифеи от СберКласса. Бывший руководитель Рособрнадзова Сергей Кравцов ныне стал министром просвещения и, казалось бы, кому иному, как не ему вмешаться в оболванивание подрастающего поколения. Ан нет!
Оказывается, ни одно из подразделений «Сбера», занимающихся продвижением цифровых учебных программ, не имеет не только лицензий на образовательную деятельность, но и в уставных видах деятельности она тоже не указана. Например, у оператора СберКласса АНО «Платформа Новой Школы» или Благотворительного фонда «Вклад в Будущее», упомянутого в приведённом документе Минпроса, образовательная деятельность никоим образом не указана.
Всё сразу становится на свои места. Поскольку образовательная деятельность в уставе отсутствует, поэтому, видимо, для Рособрнадзора они как бы и не существуют.
Как и одиозная «Школа 21» (в простонародье именуемая «Очко» по названию карточной игры, популярной в блатном мире) в Москве, Казани и Новосибирске, которая тоже не имеет необходимой для любого образовательного учреждения лицензии. Впрочем, не имеет лицензии на образовательную деятельность и т.н. «Корпоративный Университет Сбербанка».
Оказывается, ни одно из подразделений «Сбера», занимающихся продвижением цифровых образовательных программ, не имеет не только лицензий на образовательную деятельность, но и в уставных видах деятельности она тоже не указана. Например, у оператора СберКласса АНО «Платформа Новой Школы» или Благотворительного фонда «Вклад в Будущее», упомянутого в приведённом документе Минпроса, образовательная деятельность никоим образом не указана. Всё сразу становится на свои места. Поскольку образовательная деятельность в уставе отсутствует, поэтому, видимо, для Рособрнадзора они как бы и не существуют.
Мы сознательно не стали разбирать по полочкам и СберКласс, и «Школу 21», и французскую «Школу 42», с которой было «слизано» сберовское детище, и нравы, царящие в этих, так сказать, «учебных заведениях». Как не стали писать и о проекте «Образование 2030» с докладом «Универсальные компетентности и новая грамотность», при желании читатели могут найти и прочитать много здравых суждений по этому поводу.
Тем временем 16 марта сего года «Сбер» учредил компанию «СберОбразование» во главе с Мариной Раковой (бывший заместитель министра просвещения и создатель по всей стране т.н. «Кванториумов») и ведет переговоры о покупке крупнейшего издателя учебников в России – группы «Просвещение».
Как сказал в своём выступлении в Государственной думе 9 апреля учитель из Санкт-Петербурга Михаил Богданов: «Осталось немногое: привязать ход уроков и портфолио учеников к цифровой образовательной среде и все – процесс закабаления населения будет завершен. А учителя, кстати, будут не нужны. Их заменят «тьюторы», умеющие правильно нажимать кнопки в интерфейсе цифровой образовательной среды. Формально все останется как сейчас – этот «тьютор» будет называться учителем. Но учить он не будет и ребенку будет не интересен. Ведь он не человек, а дополнение к компьютерной системе. Какое уж там воспитание, роботы будут воспитывать биороботов. Современные технологии очень скоро обеспечат возможность вместо учителя держать в классе его виртуального двойника, неотличимого от человека. Ученику достаточно будет, войдя в класс, надеть очки виртуальной реальности. И они с удовольствием это сделают. А родители современные в массе своей скажут – как это СберКлассно!»
Agile в Сбере: как понять, что происходит?
В декабре 2020 мы провели Sbergile Talks (да, давно это было), нашу первую онлайн-конференцию про Agile в Сбере. Три потока, 31 доклад, спикеры из крупнейших отечественных и иностранных компаний, которые так или иначе связаны с Agile. Нас слушало порядка 10 тысяч человек. Я хочу пробежаться по основным моментам и рассказать, что же там было.
Давно не секрет, что Сбер провёл одно из самых масштабных Agile-преобразований в мире. Об этом неоднократно рассказывали топ-менеджеры в различных СМИ. Итак, что важного в Сбере произошло за эти четыре года? Мы радикально ускорились. А скорость — это один из ключевых факторов развития для Сбера. И он жизненно необходим технологическим компаниям для успешного достижения поставленных целей. Особенно таким крупным компаниям, как наша. И да, Agile действительно ускоряет разработку продукта и даёт возможность компании быть в целом гибче. Поэтому многие так или иначе пытаются внедрить похожие практики у себя, но не у всех получается успешно. Мы и другие игроки рынка каждый год открыто рассказываем о возможных ошибках, накопленном опыте и практических примерах изменений.
Так почему же Agile так интересен российскому рынку?
Agile в России
Ещё пять-семь лет назад в России следовали ценностям, озвученным в Agile-манифесте, в основном ИТ-компании. Перестраивать mindset, тем более в крупных организациях, как наша, никто не спешил.
Тогда решения в Сбербанке принимались медленно, а ИТ-архитектура была монолитной. Это абсолютно нормально для компаний такого размера. И это не российский подход или какие-то особенности менталитета: плюс-минус так выглядят крупные игроки в большинстве отраслей экономики во всём мире. При этом Сбербанк был коммерчески успешным банком.
Но, чтобы стать успешным ИТ-игроком и конкурировать не только с банками, но и с международными технологическими гигантами, необходимо было ускориться. Поиск инструментов и подходов, которые бы помогли достичь столь амбициозной цели, привёл нас к Agile.
По нашему мнению, Agile — это работающие практики, которые способны запустить процесс изменений в компании. А в бизнесе успешны те компании, которые готовы меняться и подстраиваться под запросы рынка.
Где смотреть доклады?
Какие доклады стоит посмотреть и почему?
В направлении «Организация» — взгляд бизнеса на управление в целом.