Чем отличаются несовершенный вид и совершенный вид

Совершенный и несовершенный вид глагола

Узнаем что такое совер­шен­ный и несо­вер­шен­ный вид гла­го­ла. Приведем при­ме­ры гла­го­лов совер­шен­но­го и несо­вер­шен­но­го вида. Укажем видо­вые пары гла­го­лов, име­ю­щих раз­ные корни.

Речь пой­дет о гла­го­ле и об одной из его посто­ян­ных харак­те­ри­стик — о грам­ма­ти­че­ской кате­го­рии вида.

Прежде вспом­ним, какие сло­ва назы­ва­ют­ся глаголами.

Глаголы отве­ча­ют на вопро­сы: что делать? что сде­лать? что делал? что сде­лал? что дела­ют? что будет делать? и пр. Например:

Что такое вид глагола?

Категория вида явля­ет­ся спе­ци­фи­че­ской грам­ма­ти­че­ской харак­те­ри­сти­кой слов этой части речи.

Каждая гла­голь­ная фор­ма обя­за­тель­но обла­да­ет видом. В рус­ской мор­фо­ло­гии раз­ли­ча­ют у гла­го­лов два вида:

Глаголы совершенного вида

Глаголы совер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопрос что сде­лать? Они называют

Например:

Глаголы несовершенного вида

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопрос что делать? Эти сло­ва обозначают

Например:

Как определить вид глагола

Первый способ — вопрос

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопро­сы что делать? что дела­ет? что дела­ли? и т. д.

Глаголы совер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопро­сы что сде­лать? что сде­ла­ет? что сде­ла­ли? и т. д.

Второй способ — слово «буду»

Примеры пар глаголов совершенного и несовершенного вида

Многие одно­ко­рен­ные гла­го­лы рус­ско­го язы­ка име­ют одно и то же лек­си­че­ское зна­че­ние, но раз­ли­ча­ют­ся грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ем вида, например:

(что сде­лать?) решить — (что делать?) решать.

Такие гла­го­лы состав­ля­ют видо­вые пары, раз­ли­ча­ю­щи­е­ся сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ны­ми морфемами:

1. суф­фик­са­ми

2. при­став­ка­ми

Таблица

Отдельные видо­вые пары могут раз­ли­чать­ся толь­ко уда­ре­ни­ем, например:

При обра­зо­ва­нии гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида может про­ис­хо­дить в корне чере­до­ва­ние соглас­ных и глас­ных, напри­мер:

Упомянем видо­вые пары гла­го­лов, раз­ли­ча­ю­щи­е­ся кор­ня­ми (суп­пле­ти­визм):

Отметим, что суще­ству­ют одно­ви­до­вые гла­го­лы совер­шен­но­го или несо­вер­шен­но­го вида:

Двувидовые гла­го­лы могут обо­зна­чать как закон­чен­ное дей­ствие, так и дей­ствие в про­тя­жен­но­сти в зави­си­мо­сти от контекста:

Видеоурок

Источник

Признаки глаголов совершенного и несовершенного вида

Совершенный и несовершенный вид глагола

Во всех языках глаголы обозначают действие, а одной из характеристик действия является его завершенность: завершено/будет завершено действие к моменту речи или оно длится/длилось/будет длиться какое-то время/постоянно: прийти — ходить, взять — брать, увидеть — смотреть.

В английском, немецком, французском, испанском и многих других европейских языках грамматическое значение (ГЗ) завершенности действия передается с помощью групп времен, сами же глаголы не могут передавать это ГЗ.

В русском языке, наоборот, нет сложной системы построения групп времен, зато каждый глагол уже содержит в себе ГЗ завершенности/незавершенности и может принадлежать только к одному из вариантов: либо он обозначает завершенное действие, либо — незавершенное.

Вид — это грамматическая категория глагола в русском языке, которая указывает на протяженность действия по отношению к его результату и выражает грамматическое значение завершенности — незавершенности.

Вид глагола — это его постоянный признак. Если говорящий хочет сообщить о действии, которое завершилось в прошлом или завершится в будущем, он использует глагол совершенного вида.

Если речь идет о действии, которое продолжалось, продолжается или будет продолжаться во времени без указания на его результат или временные рамки, то используют глаголы несовершенного вида.

Особенности, чем отличаются

Глаголы совершенного вида обозначают ограниченное во времени завершенное действие и отвечают на вопросы: что сделал (предмет)? что сделает (предмет)?

Глаголы несовершенного вида обозначают продолженное/длительное/растянутое во времени незавершенное действие и отвечают на вопросы: что делал (предмет)? что делает (предмет)? что будет делать (предмет)?

Глаголы совершенного вида не употребляются в настоящем времени, т.к. завершенным действие может быть или в прошлом, или в будущем, в настоящем оно может быть только в процессе: (что делать?) завершаться.

Как определить вид глагола, на какие вопросы отвечают, видовые пары

Определить вид глагола можно по формальному признаку, задав вопрос:

Видовые пары

Многие глаголы русского языка образуют видовые пары, т.е. глаголу одного вида соответствует глагол с тем же лексическим значением (ЛЗ), но относящийся к другому виду.

Например: глагол лететь имеет основное ЛЗ, связанное с передвижением по воздуху с помощью крыльев или специальных летательных аппаратов; то же самое ЛЗ с оттенком начала действия имеет глагол «полететь». Но у этих глаголов абсолютно разное ГЗ по видовому принципу:

В видовых парах глаголы образуются несколькими способами.

Глаголы несовершенного вида образуются от глаголов совершенного вида с помощью суффиксов:

Глаголы с чередующимися гласными в корне при изменении вида с присоединением нового суффикса меняют и гласную в корне или теряют ее: запЕрЕть — запИрАть, стЕрЕть — стИрать, выбИрать — выбрать и т.д.

Глаголы совершенного вида образуются от глаголов несовершенного вида с помощью приставок по-, из-/ис-, с-, про-, от- и т.д.

Глаголы с чередующимися гласными в корне при изменении вида с присоединением нового суффикса меняют и гласную в корне.

Встречаются случаи, когда к основе глагола совершенного/несовершенного вида одновременно присоединяется приставка и суффикс: купить — покупать, сажать — посадить.

Так называемые супплетивные видовые пары образуются от разных основ: брать — взять, класть — положить, говорить — сказать, ловить — поймать и т.д.

Некоторые видовые пары могут различаться только ударением: посЫпать — посыпАть, нарЕзать — нарезАть.

Одновидовые глаголы — это глаголы, которые имеют форму только одного вида и не образуют видовую пару: очнуться, разреветься, разговаривать, воевать, бегать, ездить, рухнуть, поперхнуться, запрыгать, сапожничать и т.д.

Образец разбора

Мы долго добивались помощи, но решили, что пора самим отвечать за свои поступки.

Для носителей русского языка грамотное употребление глаголов по их видовой принадлежности не представляет трудности. Эта тема представляет особую трудность для иностранцев, изучающих русский язык, т.к. глаголы их родных языков не имеют аналогов категории вида.

Умение правильно определять видовую принадлежность глагола поможет не ошибиться при написании его безударного личного окончания.

Найдите ошибку в рассуждении ученика:

Знание вида глагола помогает избегать «глупых» ошибок.

Источник

Глаголы совершенного и несовершенного вида

Глагол как части речи занимает особое положение в современном языкознании. От других грамматических классов слов отличается тем, что описывает процессуальную ситуацию, в которой может участвовать не только объект, но и субъект. Морфологические категории переходности, спряжения и возвратности свойственны только глагольному слову. В статье рассмотрим ещё одну важную специфическую характеристику – совершенный и несовершенный вид глагола.

Какие бывают виды глаголов в русском языке

Вид относится к постоянным грамматическим признакам этой части речи, который присущ всем глагольным формам. Он рассматривает процесс с точки зрения временной составляющей: характеризуется отношение действия к внутреннему пределу (ограниченность или неограниченность).

В морфологии русского языка различают совершенный и противоположный ему – несовершенный вид глагола (далее – СВ и НСВ).

Глаголы совершенного вида

СВ характеризует действие как законченное, завершённое (больше не повторится, т.к. конечный результат достигнут). К таким словам можно задать синтаксические вопросы: «что сделать?», «что сделали?», «что сделает?», «что сделают?» и т.д. Например: проговаривает, погуляли, ковырнут, определят, бросил, найти, прилечь и др.

Что такое несовершенный вид глагола

НСВ характеризует незаконченное действие, которое повторяется или продолжается в определённый момент времени. Оно не завершено, поэтому конечный результат ещё не достигнут. Такие слова отвечают на ряд вопросов: «что делать?», «что делает?», «что делают?» и т.д. Например: укачивали, украшает, кричать, снимают, вырывают, рисовал, бежать и др.

Образование видов глаголов

От СВ образуются глаголы НСВ и наоборот. Существует несколько приёмов, с помощью которых происходит видовая трансформация:

рыть – пере рыть, писать – до писать, видеть – у видеть, делать – с делать

откры ва ть – открыть, спас а ть – спасти, раскид ыва ть – раскидать

разреш а ть – разреш и ть, замен я ть – замен и ть, свист е ть – свист ну ть, искуп а ть – искуп и ть

отслеж ива ть – отслед и ть, упраш ива ть – упрос и ть, вздох ну ть – взды ха ть

брать – взять, говорить – сказать

Отметим, что есть одновидовые и двувидовые глаголы. Одновидовые – это слова, которые не имеют пары и употребляются только в одной форме – СВ или НСВ. Например: очнуться, наиграться, хлынуть, понежиться – представлены только СВ. В свою очередь у слов терпеть, бежать, шуметь, начальствовать и некоторых других есть только форма НСВ.

Двувидовые – это слова, которые в разных контекстах могут выражать видовое значение СВ и НСВ.

Сравним два предложения:

Как определить вид глагола

Непросто понять, как отличить совершенный вид глагола от несовершенного. Есть несколько простых способов, чтобы правильно определить видовую принадлежность конкретного слова. Рассмотрим каждый из них подробнее.

Первый способ – вопрос

Чтобы узнать, какой вид у определённого слова в предложении, нужно задать подходящий вопрос:

Второй способ – слово «буду»

Поставить рядом с инфинитивом слово «буду» и посмотреть, подходит ли оно по смыслу.

Отдельно стоит сказать о значениях префиксальных и суффиксальных морфем. Например, префикс «с» входит в морфемный состав глаголов СВ (свернуть, спрыгнуть, слепить и др.).

Времена глаголов совершенного и несовершенного вида

Посмотрим, как изменяются личные формы.

НСВ употребляется в трёх категориях времени:

СВ представлен двумя временами:

Таким образом, глагольный вид – это важная грамматическая категория, без знания которой не получится дать полную характеристику этой самостоятельной части речи.

Источник

Вид глагола – что это и как его правильно определить, чем отличаются глаголы совершенного и несовершенного вида и как быть с двувидовыми глаголами

Вид указывает на «предельность», ограниченность действия, которое называет глагол.

Вид глагола – это грамматическая категория. Она указывает на то, есть ли у действия предел. Например, у слов ждать, вспоминать, бежать, есть (кушать) предела нет. А вот переждать, вспомнить, пробежать, поесть – есть предел.

Глаголы несовершенного вида

Они отвечают на вопрос «что делать», «что делает», «что делают» и другие подобные. Например: «Мама (что делает?) стирает», «Ученик (что делал?) учился», «Друзья (что делают?) переписываются в ВК».

Глаголы несовершенного вида обозначают действия, которые кажутся бесконечными. Мама стирает и неизвестно, сколько еще будет стирать, ученик учился неизвестно сколько часов/дней/лет и «выучился» ли, друзья переписываются и неизвестно, сколько еще будут переписываться.

Мы используем их, когда хотим сказать о длительности или о действиях, которые повторяются: я плавал (какое-то время), я звоню друзьям (каждый день, например).

Глаголы совершенного вида

Они отвечают на вопросы «что сделать», «что сделает», «что сделал» и другие. Запомнить просто – если есть буква «с», значит вид обязательно «совершенный».

Особенность значения этих глаголов – в действии чувствуется предел. «Кот (что сделал?) намурлыкался», «Пловец (что сделает?) проплывет дистанцию», «Хочется (что сделать?) потусить».

Мы используем совершенный вид, когда хотим сказать о результате чего-либо: я закончил вуз, написал диссертацию, ушел в армию.

Как образуются глаголы совершенного вида

От глаголов несовершенного вида. Разными способами:

Когда вы перемещаете ударение в слове, оно может поменять свое значение. Например, у Ахматовой есть такая строчка в стихотворении: «Не рассОрили нас – рассорИли!» РассОрить – то есть сделать из друзей врагов, а рассорИть – имеется в виду «разметать по земле, поселить в городах, очень отдаленных друг от друга». Так что будьте осторожны.

Подробнее о словах такого рода можете прочитать в моей статье про омонимы.

Двувидовые глаголы

Их вид нельзя определить без контекста. Например: «(Что делать?) казнить каждый день по одному двоечнику», «(Что сделать?) казнить этого человека немедленно!».

Еще несколько примеров. Мы (что делаем) атакуем каждый день. Мы сегодня (что сделаем) атакуем противника. Ученым нравится (что делать?) исследовать прокариотов. Ученым нужно сначала (что сделать) исследовать этот объект. Я люблю (что делать?) телеграфировать. Мне надо срочно (что сделать) телеграфировать об этом на Бейкер-стрит.

Двувидовые глаголы могут также менять свой вид с помощью приставок: венчать – обвенчать, обещать – пообещать и пр.

Всё на сегодня, надеюсь, вы не устали. Лайкните статью, если понравилась.

Вот мое видео по теме статьи.

Источник