Чем отличаются междометия и звукоподражания

Междометия и звукоподражательные слова

1. Междометия — это неизменяемые слова, которые не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи.

различные чувства, не называя их (испуг, радость, гнев, удивление и др.): ай! ах! батюшки! ой! увы! боже мой!;

побуждения к действию: брысь! цып-цып и т. п.

В предложении междометия чаще всего выделяются запятыми. Если междометие произносится с восклицательной интонацией, то после него ставится восклицательный знак (в начале, в середине и в конце предложения):

2. Междометия используются для выражения: чувств, эмоций (страх, радость, сомнение, удивление, восторг, грусть, тревога и др.): а х, бог с тобой, боже мой, браво, вот это да, вот тебе раз, ну, да ну, господи, ей богу, слава богу, как бы не так, как же, ну и ну, ага, о, ой, ай-ай-ай, фу;

3. Многие междометия являются многозначными, так как с их помощью передаются разные чувства. Например, междометие ой! может выражать боль, испуг, страх, удивление, радость, сожаление и другие чувства. Эти значения передаются с помощью интонации.

4. Междометия широко используются в разговорной и художественной речи, передавая разнообразные чувства человека и особенности живой речи, богатой эмоциями.

Предложения с междометиями произносятся с особой восклицательной интонацией и обычно сопровождаются мимикой и жестами, усиливающими то значение, которое передаётся с помощью междометия: удивление, гнев, сомнение, грусть, радость, восхищение, презрение и другие чувства.
5. В некоторых художественных произведениях для создания торжественности используется стилистически высокое междометие о. Интонация предложений с этим междометием обычно отличается особым напряжением и торжественностью.

Междометие о, стоящее перед обращением, не отделяется от него знаком препинания: Как хорошо ты, о море ночное! (Тютчев)

6. Многие учёные в специальную группу выделяют звукоподражательные слова, которые, как и междометия, не являются ни самостоятельными, ни служебными словами.

Звукоподражательные слова — это неизменяемые слова, которые своим звучанием воспроизводят звуки, издаваемые человеком, животными, предметами: ха-ха-ха, апчхи, гав-гав, кря-кря, топ-топ, кукареку, тик-так и т. п.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник

Что такое звукоподражательные слова? Что такое междометия? Примеры

Содержание:

Морфологическая система русского языка включает в себя знаменательные части речи, служебные слова и междометия.

Лингвистика определяет междометия как знаки эмоций. Они прямо выражают чувства, но не являются их наименованиями. Есть гипотеза, что эти слова тесно связаны с жестами, представлявшими спонтанную реакцию человека на внешние раздражители.

Буквально термин означает «вставленное между другими знаками, метками».

Среди междометий выделяется группа звукоподражательных слов, поговорим о них подробнее.

Какие виды слов существуют? Какие между ними сходства и какие между ними различия?

Звукоподражательные слова — это звуковые аналогии восклицаний, криков, скрипа, шума, голосов живой природы, отраженные средствами графики. Эти единицы аналогичны междометиям по синтаксической функции, однако лишены способности быть знаками эмоций.

Звукоподражательные слова — примеры лексем, обладающих экспрессией. Назовем их разновидности:

Определяя, что такое звукоподражательные слова, языковеды утверждают, что связь между их звучанием и значением находится за рамками лингвистики. При этом данные единицы фиксируются в толковых словарях и активно используются в художественной литературе. С помощью трансляции звуков писатель создает объемный образ персонажа.

Какие виды междометий существуют? Какие между ними сходства и какие между ними различия?

Междометия и звукоподражательные слова объединены синтаксической функцией, однако отличаются своим значением. Они не являются членами предложения, при этом интонационно и семантически связаны с ним.

С точки зрения структуры, данные единицы делятся на непроизводные, или первообразные (ух, эй, а, у), и производные, мотивированные знаменательными словами (батюшки-светы, Господи, Боже мой и др.)

Часть междометий мотивированы заимствованиями, например, караул (тюркизм), бис (латинский), мерси (франц.)

По семантическому критерию данные единицы делятся на:

Рассмотрим свойства междометий и звукоподражательных слов в таблице

Источник

Междометия и звукоподражательные слова

В русском языке без междометий было бы крайне сложно выражать разнообразные чувства и эмоции, поскольку эта часть речи придает языку богатую окраску. Особое место занимают звукоподражательные междометия, имитирующие звуки природы или предметов. Именно о них и пойдет речь в данной статье.

Что такое междометия и звукоподражательные слова?

Междометие – это особая неизменяемая часть речи, служащая для выражения различных эмоций и чувств, при этом не называя их. Например: Ох! Эх! Эй! Ау! и т. д.

Звукоподражательные слова – это слова, с помощью которых максимально точно передаются звуки, издаваемые разными животными или предметами.

Почему междометия и звукоподражательные слова стоят обособленно?

Междометия нельзя отнести ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи. Эти слова не играют никакой роли в структуре предложения. Обычно после междометия ставится восклицательный знак.

Если междометие входит в состав предложения, оно так же, как обращение, выделяется одной или двумя запятыми.

которые читают вместе с этой

После междометия О, как правило, запятая не ставится.

Если слово ну имеет значение усиления, после него тоже не ставится запятая: Ну как не порадеть родному человечку!

Если же междометие ну используется для того, чтобы выразить продолжение или неуверенность, оно будет выделяться запятой: Ну, и решили они перейти реку вброд.

Чем различаются междометия от звукоподражательных слова?

В отличие от междометий, звукоподражательные слова лишены какого-то эмоционального смысла. Они просто передают звуки природы: собачий лай, блеяние овец, гул ветра, мычание коровы, музыку флейты, храп, свист и т. д.

Таблица Разряды междометий по значению

В зависимости от происхождения междометия также делятся на два разряда – производные и непроизводные. Первые произошли от знаменательных частей речи. Вторые состоят из одного или нескольких повторяющихся слогов, нескольких согласных и не ассоциируются ни с какими значимыми словами.

Правописание междометий и звукоподражаний

Непроизводные междометия пишутся так же, как произносятся. Сложные междометия и звукоподражания пишутся через дефис, например: ого-го, трынь-трава, ай-ай-ай, ку-ку, кис-кис-кис и т. д.

Производные междометия пишутся так же, как те слова, от которых они образовались.

Источник

Правописание междометий и звукоподражаний

Междометия и звукоподражательные слова

В русском языке без междометий было бы крайне сложно выражать разнообразные чувства и эмоции, поскольку эта часть речи придает языку богатую окраску. Особое место занимают звукоподражательные междометия, имитирующие звуки природы или предметов. Именно о них и пойдет речь в данной статье.

Что такое междометия и звукоподражательные слова?

Междометие – это особая неизменяемая часть речи, служащая для выражения различных эмоций и чувств, при этом не называя их. Например: Ох! Эх! Эй! Ау! и т. д.

Звукоподражательные слова – это слова, с помощью которых максимально точно передаются звуки, издаваемые разными животными или предметами.

Почему междометия и звукоподражательные слова стоят обособленно?

Междометия нельзя отнести ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи. Эти слова не играют никакой роли в структуре предложения. Обычно после междометия ставится восклицательный знак.

Если междометие входит в состав предложения, оно так же, как обращение, выделяется одной или двумя запятыми.

которые читают вместе с этой

После междометия О, как правило, запятая не ставится.

Если слово ну имеет значение усиления, после него тоже не ставится запятая: Ну как не порадеть родному человечку!

Если же междометие ну используется для того, чтобы выразить продолжение или неуверенность, оно будет выделяться запятой: Ну, и решили они перейти реку вброд.

Чем различаются междометия от звукоподражательных слова?

В отличие от междометий, звукоподражательные слова лишены какого-то эмоционального смысла. Они просто передают звуки природы: собачий лай, блеяние овец, гул ветра, мычание коровы, музыку флейты, храп, свист и т. д.

Таблица Разряды междометий по значению

В зависимости от происхождения междометия также делятся на два разряда – производные и непроизводные. Первые произошли от знаменательных частей речи. Вторые состоят из одного или нескольких повторяющихся слогов, нескольких согласных и не ассоциируются ни с какими значимыми словами.

Правописание междометий и звукоподражаний

Непроизводные междометия пишутся так же, как произносятся. Сложные междометия и звукоподражания пишутся через дефис, например: ого-го, трынь-трава, ай-ай-ай, ку-ку, кис-кис-кис и т. д.

Производные междометия пишутся так же, как те слова, от которых они образовались.

Звукоподражательные слова и междометия: правописание, знаки препинания, примеры

Звукоподражательные слова и междометия играют особенную роль в русском языке. Без них мы бы с трудом могли выражать свои чувства. Морфологические свойства этих частей речи, их разряды, грамматические особенности, а также другие их функции изучим подробнее в данной статье.

Междометия

Эту часть речи, согласно школьной программе, изучают в шестом или седьмом классе. Хотя стакиваются с ней гораздо чаще. Еще в самом детстве, когда ребенок не умеет разговаривать, его первыми звуками являются именно они. Междометиями в нашем языке принято называть особую группу речи, которая помогает выражать эмоции и чувства. Лингвисты относят их к особой категории. С точки зрения морфологии они являются частью речи. Однако стоят обособленно от самостоятельных и служебных слов. По функциональности они не несут в себе никакую смысловую нагрузку. То есть значений эти слова не имеют, лишь косвенные. Потом их нельзя назвать самостоятельными.

Что касается служебных, которые помогают соединяться словам в предложении и тексте, то и они не передали междометиям своих функций. Эти слова никому не «служат» и ничего не обозначают. Что же это тогда? Это самые обычные эмоции, когда нам не хватает слов выразить их более оформленно. Скажем: «Ах!», и все поймут, что нас что-либо удивило. Услышим: «Тсс!», и сразу же замолчим, поскольку данное слово обозначает прекращение разговоров или каких-либо действий. Предложения с междометиями являются более эмоциональными и гораздо глубже передают то, что сказать словами не всегда получится.

Сравним: «Ох, больно!» и «Мне больно». Оба эти предложения передают одинаковый смысл. Однако первое передает сиюминутное ощущение человека, второе же может означать и длительное чувство боли. Будет достаточно только охнуть, и нас поймут те, кто находится рядом.

Происхождение

Термины «Звукоподражательные слова» и «Междометия» появились очень давно, еще в начале семнадцатого века. Лингвист Смотрицкий ввел их в обиход в 1619-м году. Тогда он именовал их «междуметия», то есть сказанное между слов. По сути, таковыми они и являются.

Некоторые образовались, что называется, стихийно, от наших выкриков. Например, такие, как «А», «О», «Фу», «Ах», не имеют особой истории происхождения. Это наша невольная реакция на какой-либо раздражитель.

Всем известное слово «Баю-бай» берет свои корни от древнерусского слова говорить (баять). Таким образом, укладывая малыша, родители как бы приговаривают, чтобы он уснул.

Знакомое слово «алло», которые мы произносим, отвечая на звонок, пришло к нам из Англии. Его прямое значение – hello, что переводе «Здравствуйте». Поднимая трубку, мы даем знать, что слышим собеседника, одновременно приветствуя его.

Современный сленг с каждым годом создает все новые звукоподражательные слова и междометия. Появились формы «Упс», «Круто», «Бла-бла». Все они являются родственными нашим привычным «Ах», «Ого», «Да-да».

То есть с течением времени одни междометия исчезают, а на смену приходят другие, более актуальные на сегодняшний день.

Словообразование

Как и любая часть речи, междометия имеют свои особые способы образования. Различают следующие:

Разнообразие способов словообразования доказывает, что данная часть речи не так проста, как кажется на первый взгляд.

Структура

Классифицируют несколько видов междометий в зависимости от того, из скольких частей они состоят. Первая группа – простые. В их структуре всего одно слово и один корень. Примеры: «Ой», «Увы», «Эх».

Следующий вид называют сложными. Такое наименование они получили благодаря тому, что они складываются из нескольких корней. Например: «ах-ах-ах», «да-да-да», «батюшки-светы», «ого-го».

Последней по структуре группой являются составные междометия. Они образованы из нескольких простых слов: «увы и ах», «вот тебе и раз». Как правило, эта группа происходит от имен существительных, к которым прибавляются междометия.

Принято подразделять их на несколько типов.

Без слов этой группы вряд ли воспитанный человек может представить свою жизнь. Они помогают не только украсить нашу речь, но и придают ей некий шарм.

Пунктуация

Как же на письме обособляется эта часть речи? Предложения с междометиями, как правило, имеют запятые.

Например: «Эх, как быстро пролетел отпуск!» После эмоционального слова ставится запятая, поскольку оно стоит в начале предложения. Подобные примеры: «Ого, как вас много здесь!», «Фу, как это некрасиво с вашей стороны».

Особое место занимает междометие «о». Употребляясь вместе с другими словами, оно не отделяется запятыми: «О воздух, как ты чист!», «О нет, вынужден в этом деле вам отказать».

В предложении «Ну как же решиться и позвонить?!» слово «ну» не обособляется, поскольку имеет значение усиления. В случае, когда оно обозначает продолжительность действия, то его необходимо выделить запятой: «Ну, не знаю, сколько это будет продолжаться».

Междометие «какой», которое употребляется как высшая степень чего-либо, не обособляется: «Какой прекрасный вечер!», «Какой ты неряха!».

Звукоподражательные слова и их отличие от междометий

Особой категорией представлены слова, которые имитируют какие-либо звуки. Они, в отличие от междометий, никакой эмоциональности в себе не несут. Их основная функция – передать похожий звук. Например, тиканье часов передается на письме словом «Тик-так». Когда мы услышим пролетающего мимо жука, то воспроизведем его полет как «Жжж». И таких примеров масса.

Кроме того, эта часть речи активно участвует в образовании различных слов: гав – гавкать, хрю – хрюкать, хи-хи – хихикать.

Самое главное их отличие от междометий – разная роль в языке. На первый взгляд, они очень схожи. Однако путать и не стоит, поскольку звукоподражательные слова не передают чувств и эмоций человека. Они лишь повторяют звучание.

Разряды

Звукоподражательные слова в русском языке разделяются на несколько подвидов:

Это самые распространенные разряды этой части речи. Звукоподражательные слова и междометия составляют особую группу в русском языке, не относясь ни к самостоятельным, ни к служебным.

Синтаксическая роль

Очень любопытно, что в редких случаях такие маленькие словечки могут являться различными членами предложения. Междометия и звукоподражательные слова, примеры которых были многократно приведены нами выше, бывают:

Роль междометий и звукоподражательных слов в речи

Без этих, казалось бы, простейших словечек наш язык бы очень обеднел. Ведь большинство из них образовано импульсивно, вне зависимости от нашего желания. Позвать на помощь, вскрикнуть от страха, удивиться поступку – все это междометия, звукоподражательные слова. Знаки препинания при первых мы рассмотрели ранее. А вот звуки, издаваемые кем или чем-либо, никак на письме не выделяются. При необходимости лишь ставятся кавычки в предложениях, где есть прямая речь.

Речь с помощью этой категории становится гораздо эмоциональнее. Трудно сдержать радость, когда произошло что-то, чего мы ждали давно. Например: «Ого! Наконец-то, это случилось!». Или же в тяжелый момент, когда человек непроизвольно вздыхает: «Эх, ничего хорошего не вышло».

А как же передать звуки, которые издаются животными? Только с помощью специальных слов. Без них это сделать практически невозможно. Такие слова стараются передать похожие звуки, такие как мычание коровы или хрюканье поросенка.

Упражнения

Для того чтобы закрепить пройденный материал, ребята выполняют специальные задания, повторяя звукоподражательные слова. Упражнения на них и на междометия обычно несложные.

«Шлеп- шлеп» — слышалось за окном. «Чик-чирик» — так воробьи привлекают внимание. Приближаясь к перрону, поезд пропел: «Ту-ту».

— Здравствуйте, товарищи мои.

— «Бах!» — раздалось в тишине.

— Ну давай, поторопись уже!

— «Цып-цып!» Так мы пытались подозвать маленьких птичек.

— Батюшки-светы! Какой «Ба-бах» сказал нам гром!

Упражнение на предложения с звукоподражательными словами, а также междометиями могут быть очень многообразны. Но в большинстве своем никакой сложности среди учащихся они обычно не вызывают.

Морфологический разбор

Как и любая часть речи, две эти маленькие подгруппы имеют свой алгоритм разбора. При этом абсолютно идентичный.

— разряд по предаваемому значению

Приведем пример анализа. «Вот тебе и на! Не ждали дождя, а он как полил!»

Следующий пример: И тут – «Вжик-вжик!» — пролетел мимо нас мяч.

Еще один пример: Какой ты у меня невнимательный!

Вывод

Правописание звукоподражательных слов и таких похожих на них междометий обычно не вызывает трудностей. Все они передают эмоции или звуки именно так, как мы их слышим. Необходимо помнить, что повторяющиеся основы, как, например, гав-гав, всегда будут писаться через дефис.

Стихийность в их образовании делает их неотъемлемой частью нашей жизни. Малыши, не умеющие разговаривать, кричат своим мамам лишь определенные звуки. Родители по ним ориентируются, чего хочет их ребенок. Став взрослыми, мы по-прежнему продолжаем пользоваться этими частями речи. Никто не может нас заставить отказаться от выражения собственных эмоций. А звуки природы? Изобразить их нам каждому под силу, а вот написать на бумаге не всегда легко. Для этого и существуют звукоподражательные слова. Они легко повторяют то, что мы слышим, только на письме.

Без таких, казалось бы, незначительных частей речи нам попросту не обойтись. Ежедневно сталкиваясь с ними в устной речи, нам приходится в некоторых использовать их и в письменной.

Не стоит путать их со служебными частями речи, например, с частицами. Порой они очень похожи между собой. Стоит поминить одно непреложное правило: эти слова передают эмоции, чувства и звуки. Никакие другие группы речи этого делать не могут. Как говорится, для каждого — своя необходимая роль.

Междометия и звукоподражательные слова

1. Междометия — это неизменяемые слова, которые не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи.

различные чувства, не называя их (испуг, радость, гнев, удивление и др.): ай! ах! батюшки! ой! увы! боже мой!;

побуждения к действию: брысь! цып-цып и т. п.

В предложении междометия чаще всего выделяются запятыми. Если междометие произносится с восклицательной интонацией, то после него ставится восклицательный знак (в начале, в середине и в конце предложения):

2. Междометия используются для выражения: чувств, эмоций (страх, радость, сомнение, удивление, восторг, грусть, тревога и др.): а х, бог с тобой, боже мой, браво, вот это да, вот тебе раз, ну, да ну, господи, ей богу, слава богу, как бы не так, как же, ну и ну, ага, о, ой, ай-ай-ай, фу;

3. Многие междометия являются многозначными, так как с их помощью передаются разные чувства. Например, междометие ой! может выражать боль, испуг, страх, удивление, радость, сожаление и другие чувства. Эти значения передаются с помощью интонации.

4. Междометия широко используются в разговорной и художественной речи, передавая разнообразные чувства человека и особенности живой речи, богатой эмоциями.

Предложения с междометиями произносятся с особой восклицательной интонацией и обычно сопровождаются мимикой и жестами, усиливающими то значение, которое передаётся с помощью междометия: удивление, гнев, сомнение, грусть, радость, восхищение, презрение и другие чувства.
5. В некоторых художественных произведениях для создания торжественности используется стилистически высокое междометие о. Интонация предложений с этим междометием обычно отличается особым напряжением и торжественностью.

Междометие о, стоящее перед обращением, не отделяется от него знаком препинания: Как хорошо ты, о море ночное! (Тютчев)

6. Многие учёные в специальную группу выделяют звукоподражательные слова, которые, как и междометия, не являются ни самостоятельными, ни служебными словами.

Звукоподражательные слова — это неизменяемые слова, которые своим звучанием воспроизводят звуки, издаваемые человеком, животными, предметами: ха-ха-ха, апчхи, гав-гав, кря-кря, топ-топ, кукареку, тик-так и т. п.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник

Звукоподражательные слова и их отличие от междометий

Урок русского языка в 7 классе

— знать определение звукоподражательных слов, их отличие от междометий;

— уметь писать звукоподражательные слова, образованные повторением основ, отличать звукоподражательные слова от междометий, определять синтаксическую роль звукоподражательных слов;

— уметь создавать тексты небольшого объёма.

— воспитание гуманистического мировоззрения.

— развитие процессов мышления (сравнение, выделение главного и др.).

1.Организационное начало. Проверка готовности учащихся к уроку.

2.Сообщение темы и цели урока. Установка на знания и умения. Мотивация учащихся.

— Вы уже бывали в весеннем лесу? Какие изменения вы заметили в природе? А что вы услышали в лесу? (Чтение стихотворения М. Исаковского «Весна»).

3.Объяснение нового. Наблюдение.

(В) весе(н,нн)ем лесу разд(а,о)ёт (…)ся звонкий голос кукушки: «Ку-ку!»

(Орфографический и пунктуационный разбор).

— Определите части речи в предложении? Какое слово вызвало ваше затруднение? Почему? Почему слово «ку-ку» не является междометием?

— Вспомните определение междометия. (Это часть речи, которая выражает чувства, настроения, побуждения, не называя их.)

Вывод: слово «ку-ку» не выражает чувств, настроений, побуждений, значит, не является междометием. А что же это за часть речи?

Объяснение нового: такие слова называются звукоподражательными словами. Они передают различные звуки, издаваемые человеком или животными, а также звуки и шумы природы.

— Чем звукоподражательные слова отличаются от междометий?

— назовите ход часов, гудок автомобиля, звук разбитого стекла, журчание воды, завывание ветра, шум дождя (тик-так, у-у-у, дзинь, буль-буль, кап-кап);

— назовите храп человека (хр-р), кашель (кха-кха);

— назовите лай собаки, мяуканье кошки, чириканье воробья, мычание коровы, гогот гусей, кудахтанье курицы, крик петуха, кваканье лягушки, кряканье утки (гав-гав, мяу-мяу, чирик-чирик, муу-муу, га-га-га, ко-ко-ко, кукареку, ква-ква, кря-кря).

Составьте несколько предложений с этими словами, например:

Из сарая доносилось громкое мычание голодной Зорьки: «Муу-муу!»

— Вы обратили внимание на написание звукоподражательных слов?

Вспомните правописание междометий

Звукоподражательные слова, образованные повторением основ, как и междометия, пишутся через дефис.

— Обозначьте эту орфограмму (дефис) в записанных словах.

Объяснение нового. Наблюдение.

В весеннем лесу слышится звонкое ку-ку.

— Разберите предложение по членам предложения. Каким членом предложения является звукоподражательное слово? (Подлежащим).

Вывод: как и междометия, звукоподражательные слова могут выступать в роли других частей речи (существительных).

— Составьте небольшой текст на темы «На скотном дворе» (1 вариант), «В весеннем лесу» (2 вариант), используя звукоподражательные слова в различной синтаксической роли.

Сочинение Дарьи П. «В весеннем лесу»( образец)

В весеннем лесу можно услышать разнообразные звуки. Вот с ветки берёзы спадает прозрачная капля, и раздаётся тонкий хрустальный звук: «Кап!» Дятел пускает весёлую барабанную дробь: «Тук-тук-тук!» Гудит тяжёлый чёрный жук: «Ж-ж-ж-ж-ж!» Неожиданно доносится звонкое ку-ку. Эти звуки и есть настоящая музыка весеннего леса!

Прослушивание нескольких ученических работ, устное рецензирование и выбор лучшего сочинения.

Наблюдение («Это интересно!») (используются слайды презентации):

Корова мычит: муу-муу (русский язык),

моо-моо (английский язык),

уаах-уаах (французский язык),

моэ-моэ (японский язык).

— Почему в разных языках звукоподражательные слова одних и тех же животных звучат похоже? Звучат по-разному? (Потому что животные в разных странах «говорят» одинаково. Потому что у разных народов разные особенности голосового аппарата).

— Почему в языке возникли звукоподражательные слова? (Они передают важную информацию).

— Почему отдельные учёные считают, что первыми в языке появились звукоподражательные слова? (Потому что с их помощью первые люди пытались объясниться друг с другом, подражая звукам природы и животных. Так, от слова «ку-ку» образовались слова «кукушка, кукушонок, куковать». Прочтите об этом подробнее в книге Л.Успенского «Слово о словах», глава «Теория «Вау-вау»).

— Назовите черты сходства и различия междометий и звукоподражательных слов.

— Назовите орфографическое правило написания звукоподражательных слов.

1. Знать теоретический материал о звукоподражательных словах.

Придумайте несколько предложений или составьте текст со звукоподражательными словами.

Источник