Чем объясняются черты сходства и различия растений
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вариант 1 Практическая работа «Морфологические особенности растений различных видов»
1. Рассмотрите растения двух видов, запишите их названия, составьте морфологическую характеристику растений каждого вида, заполняя таблицу (перечертите ее в тетрадь)
2.Сравните растения двух видов, выявите черты сходства и различия.
Сделайте вывод: Чем объяснить сходства и различия растений?
Видовое название растения
Видовое название растения
1. строения листьев (простые, сложные)
2.жилкование листьев (дуговое, параллельное, сетчатое)
3. строение стебля (прямостоячий, ползучий, цепляющийся, вьющийся, длинный, укороченный)
4.тип корневой системы (мочковатая, стержневая)
5.строение цветка (одиночные или соцветия), (вид соцветия)
6. принадлежность к классу растений (однодольные или двудольные)
Вывод (черты сходства и различия растений, чем объяснить)
Материал для справок
Бегония вечноцветущая или изящная
многолетнее растение. Стебель прямой, высотой 15-20 см, с ярко-зелеными, розовыми, красными, красно-бурыми блестящими листьями, сидящими на сочных стеблях с сетчатым жилкованием.
Размножают семенами, но возможно и вегетативное размножение.
Вариант 2 Практическая работа «Морфологические особенности растений различных видов»
1.Рассмотрите растения двух видов, запишите их названия, составьте морфологическую характеристику растений каждого вида, заполняя таблицу (перечертите ее в тетрадь)
2.Сравните растения двух видов, выявите черты сходства и различия.
Сделайте вывод: Чем объяснить сходства и различия растений?
Видовое название растения
Видовое название растения
1. строения листьев (простые, сложные)
2.жилкование листьев (дуговое, параллельное, сетчатое)
3. строение стебля (прямостоячий, ползучий, цепляющийся, вьющийся, длинный, укороченный)
4.тип корневой системы (мочковатая, стержневая)
5.строение цветка (одиночные или соцветия), (вид соцветия)
6. принадлежность к классу растений (однодольные или двудольные)
Вывод (черты сходства и различия растений, чем объяснить)
Материал для справок
Пеларгония (герань) клобучковая
Пеларгония (герань) зональная
Распространенный, многочисленный вид. Растение представляет собой прямостоячий, густо облиственный куст. Листья слегка волнистые, с красно-коричневым ободком по окружности, опушены мелкими волосками, имеют своеобразный запах. Цветы бывают простые, полумахровые и махровые. По окраске цветы могут быть двухцветные, либо с каймой по краю лепестка, либо с переходом одного цвета в другой. Кусты высотой 30 – 60 см. Различна окраска листьев, они бывают двухцветные, трехцветные, с сетчатым жилкованием.
При хорошем уходе зональные герани могут цвести все лето, а в теплых помещениях круглый год.
Вариант 3 Практическая работа «Морфологические особенности растений различных видов»
1.Рассмотрите растения двух видов, запишите их названия, составьте морфологическую характеристику растений каждого вида, заполняя таблицу (перечертите ее в тетрадь)
2.Сравните растения двух видов, выявите черты сходства и различия.
Сделайте вывод: Чем объяснить сходства и различия растений?
Видовое название растения
Видовое название растения
1. строения листьев (простые, сложные)
2.жилкование листьев (дуговое, параллельное, сетчатое)
3. строение стебля (прямостоячий, ползучий, цепляющийся, вьющийся, длинный, укороченный)
4.тип корневой системы (мочковатая, стержневая)
5.строение цветка (одиночные или соцветия), (вид соцветия)
6. принадлежность к классу растений (однодольные или двудольные)
Вывод (черты сходства и различия растений, чем объяснить)
Материал для справок
Травянистое растение с укороченным стеблем, от которого пучком отходят дугообразно изогнутые мягкие светло-зеленые листья. Из середины пучка вырастают длинные, свисающие побеги с редуцированными листьями и мелкими белыми цветками в виде звездочек. На этих побегах после отцветания вырастают многочисленные растеньица, каждое из которых имеет розетку листьев и несколько толстых корней (пригодны для вегетативного размножения). Корни хлорофитума сочные, мочковатые, белые утолщенные. Плод — трёхгранная коробочка.
Хлорофитум капский.
Растет в лесах, тенистых местах, по берегам ручьев Южной Африки.
Цветки белые, мелкие, собраны в рыхлые кисти. Плод — трёхгранная коробочка.
Этот вид отличается от хлорофитума хохлатого тем, что не образует свисающих побегов.
Хлорофитум используется для любых интерьеров, как одиночное растение, так и в группе.
Вариант 4 Практическая работа «Морфологические особенности растений различных видов»
1.Рассмотрите растения двух видов, запишите их названия, составьте морфологическую характеристику растений каждого вида, заполняя таблицу (перечертите ее в тетрадь)
2.Сравните растения двух видов, выявите черты сходства и различия.
Сделайте вывод: Чем объяснить сходства и различия растений?
Видовое название растения
Видовое название растения
1. строения листьев (простые, сложные)
2.жилкование листьев (дуговое, параллельное, сетчатое)
3. строение стебля (прямостоячий, ползучий, цепляющийся, вьющийся, длинный, укороченный)
4.тип корневой системы (мочковатая, стержневая)
5.строение цветка (одиночные или соцветия), (вид соцветия)
6. принадлежность к классу растений (однодольные или двудольные)
Вывод (черты сходства и различия растений, чем объяснить)
Материал для справок
Этот вид выращивается во многих странах. Растения прямостоячее, достигают высоты 80 см и легко узнаются по простым зазубренным листьям с фиолетовым краем сетчатого жилкования. Листочки имеют приятный запах и освежающий холодящий вкус. Мята перечная растение с горизонтальным ветвистым корневищем и тонкими мочковатыми корнями.
Цветы собраны в соцветия колос.
Различают две формы мяты перечной – черную и белую. Наиболее интенсивно культивируют черную (еще называемую английской) мяту, дающую значительно больший выход эфирного масла, чем белая мята. Этот вид мяты размножается вегетативным способом.
Мята яблочная (душистая)
Это пряно-ароматическое растение, родиной которого считают Египет и Малую Азию. Растение прямостоячее, растет кустом высотой до 60 см. Листочки простые округлые, довольно крупные, морщинистые по краям. Надземная часть темно-зеленого цвета, употребляется в качестве пряности. Мята душистая имеет горизонтальные ветвистые корневища и тонкие мочковатые корни.
Цветы собраны в соцветия колос.
Мята яблочная обладает нежным ароматом. Может быть добавлена в салаты, супы, мясные блюда, но и в различные напитки, сладкие блюда и домашнюю выпечку.
Размножается семенами и вегетативным способом.
Вариант 5 Практическая работа «Морфологические особенности растений различных видов»
1.Рассмотрите растения двух видов, запишите их названия, составьте морфологическую характеристику растений каждого вида, заполняя таблицу (перечертите ее в тетрадь)
2.Сравните растения двух видов, выявите черты сходства и различия.
Сделайте вывод: Чем объяснить сходства и различия растений?
Видовое название растения
Видовое название растения
1. строения листьев (простые, сложные)
2.жилкование листьев (дуговое, параллельное, сетчатое)
3. строение стебля (прямостоячий, ползучий, цепляющийся, вьющийся, длинный, укороченный)
4.тип корневой системы (мочковатая, стержневая)
5.строение цветка (одиночные или соцветия), (вид соцветия)
6. принадлежность к классу растений (однодольные или двудольные)
Вывод (черты сходства и различия растений, чем объяснить)
Материал для справок
Распространенный вид. Родиной диффенбахии является Южная Америка.
Декоративно-лиственное многолетнее растение происходит из влажных тропиков Центральной и Южной Америки.
Презентация: » Лабораторная работа № 1 Тема: «Сравнительная характеристика особей разных видов одного рода по морфологическому критерию» «
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Лабораторная работа № 1 Тема: «Сравнительная характеристика особей разных видов одного рода по морфологическому критерию» Цель: обеспечить усвоение учащимися понятия морфологического критерия вида, закрепить умение составлять описательную характеристику растений. Оборудование: живые растения или гербарные материалы растений разных видов. Ход работы 1. Рассмотрите растения двух видов, запишите их названия, составьте морфологическую характеристику растений каждого вида, т. е. опишите особенности их внешнего строения (особенности листьев, стеблей, корней, цветков, плодов). 2. Сравните растения трех видов, выявите черты сходства и различия. Чем объясняются сходства (различия) растений?
Клевер луговой — двулетнее, но чаще многолетнее травянистое растение, достигает в высоту 15—55 см. Ветвистые стебли приподнимающиеся. Листья тройчатые, с широкояйцевидными мелкозубчатыми долями, листочки по краям цельные, с нежными ресничками по краям. Соцветия головки рыхлые, шаровидные, сидят часто попарно и нередко прикрыты двумя верхними листьями. Венчик красный, изредка белый или неодноцветный; чашечка с десятью жилками. Плод — яйцевидный, односемянный боб; семена то округлые, то угловатые, то желтовато-красные, то фиолетовые. Цветёт в июне — сентябре. Плоды созревают в августе — октябре. Размножается как семенами, так и вегетативно.