Что значит работа по специальности
Работа по специальности: миф или реальность?
Опрос проводился среди 2583 российских респондентов. 69% респондентов, принявших участие в опросе, уже успели получить высшее образование, 10% получают высшее образование в настоящий момент и 10% только планируют поступить в вуз.
Есть ли у вас высшее образование?
76% опрошенных, получающих высшее образование прямо сейчас, планируют после окончания вуза работать по специальности.
Планируете ли вы после окончания вуза работать по специальности?
Распределение по профобластям
Однако среди респондентов, уже получивших высшее образование, только 33% работают по специальности, еще 29% работают в смежном направлении.
Работаете ли вы по специальности?
Выше всего эта доля в сфере продаж (69%) и среди административного персонала (65%).
Работаете ли вы по специальности?
Распределение по профобластям
Чаще всего переставали работать по специальности из-за маленькой зарплаты (46%), смутных перспектив (31%) и плохих условий труда (24%).
Почему вы перестали работать по специальности?
Но все же большинство (58%) респондентов, не работающих сейчас по специальности, пытались трудоустроиться по специальности в дипломе.
Пытались ли вы работать по специальности?
Вопрос задавался тем, кто сейчас не работает по специальности
Среди представителей сферы продаж наиболее высокая доля тех, кто пытался работать по специальности (71%), но все же решил перейти в другую профсферу.
Пытались ли вы работать по специальности?
Распределение по профобластям
Если говорить о респондентах, только получающих первое высшее образование, то 4 из 5 рассчитывают на высокую заработную плату после окончания вуза.
Рассчитываете ли вы на высокую заработную плату после окончания вуза?
Наиболее оптимистично оценивают уровень будущей зарплаты респонденты, планирующие заниматься административной работой (87%).
Рассчитываете ли вы на высокую заработную плату после окончания вуза?
Распределение по профобластям
При выборе места для поступления соискатели, которые уже получили или только получают первое высшее образование, в основном обращали внимание на наличие нужного факультета (54%), престижность/место вуза в рейтинге учебных заведений (28%), наличие интересных предметов в учебной программе (26%). На 18% опрошенных повлияло мнение родителей или близких родственников.
От чего вы отталкивались при выборе места для поступления?
Больше всего к мнению родителей при выборе учебного заведения прислушивались банковские служащие и юристы (65% и 64% соответственно).
Распределение профобластей среди опрошенных, на которых повлияло мнение родителей/родственников при выборе учебного заведения
В целом респонденты довольны полученным/получаемым высшим образованием с точки зрения приобретенных знаний и навыков (72%).
Оцените, насколько вы довольны полученным / получаемым высшим образованием с точки зрения приобретенных знаний и навыков?
Больше всего довольных своим высшим образованием — в сфере медицины и фармацевтики (91%), а также научно-образовательной сфере (87%).
Оцените, насколько вы довольны полученным / получаемым высшим образованием с точки зрения приобретенных знаний и навыков?
Распределение по профобластям
88% соискателей, уже получивших диплом об окончании вуза, планируют и дальше повышать уровень своих знаний и навыков с помощью дополнительного образования.
Планируете ли вы повышать уровень своих знаний и навыков с помощью дополнительного образования (онлайн-курсы, тренинги, чтение литературы и т.п.)?
Особенно в дополнительном образовании заинтересованы представители научно-образовательной сферы (94%).
Планируете ли вы повышать уровень своих знаний и навыков с помощью дополнительного образования (онлайн-курсы, тренинги, чтение литературы и т.п.)?
Распределение по профобластям
Пусть даже не высшее, но среднее специальное образование получить же нужно — так решили большинство (55%) респондентов, не ставших поступать в вуз после окончания школы и не планирующих поступать туда в будущем.
Что вы делали сразу после окончания школы (или после службы в армии, если после школы вы пошли в армию)?
39% соискателей, решивших не поступать в вуз, уверены, что диплом не гарантирует трудоустройство, каждый четвертый считает, что это пустая трата времени, а каждый пятый — что образование выгоднее получить в колледже.
Почему вы решили не получать высшее образование?
Топ-3 наиболее привлекательных профессий для соискателей, по мнению соискателей, распределился следующим образом: ИТ-специалист, инженер и маркетолог/PR-менеджер.
Наиболее привлекательные профессии по мнению соискателей
Опрос проводился с 14 по 18 августа 2021 года.
Профессия, специальность и специализация: в чем разница?
Мы часто слышим слова «профессия», «специальность», «образование», но так сложно бывает уловить разницу между ними! Кажется, будто эти понятия имеют примерно одинаковое значение. Или они все-таки чем-то отличаются? Давайте разбираться.
Профессия
Итак, начнем, пожалуй, с профессии. Что это такое?
Специальность
Следующий термин похож на предыдущий и соответствует разным видам областей труда в рамках профессий. Допустим, невозможно быть учителем в общем смысле. Это обязательно будет преподаватель по определенной дисциплине: химии, физике, литературе, истории, английскому языку и т.д. В других профессиях, в общем-то, та же ситуация: врач – эндокринолог, анестезиолог, ортопед, окулист, акушер-гинеколог; слесарь – сантехник, механик, инструментальщик. Специальности-профессии утверждены Министерством труда России.
Когда вы будете выбирать колледж или высшее учебное заведение, то непременно столкнетесь с такими понятиями, как «направление образования» и «специальность образования». Предлагаем рассмотреть каждое из них.
Специальностью образования называют совокупность знаний, умений и навыков выпускника, приобретенных им во время обучения по профессиональным программам высшего образования и обеспечивающих возможность заниматься определенным видом профессиональной деятельности в соответствии с полученной квалификацией.
Существует ли принципиальная разница между направлением и специальностью образования? Стоит отметить, что направление образования обеспечивает более обширную сферу профессиональной деятельности. Есть еще такие понятия, как «группа специальностей» и «область знаний» – это разделение наук на определенные виды (гуманитарные, технические, естественные, образовательные и т.д.). Однако подобная дифференциация характерна только для высшего профессионального образования.
Что подразумевается под понятием «квалификация по направлению или специальности образования»? Уровень подготовки к выполнению конкретного вида профессиональной деятельности по определенному направлению или специальности. Квалификации устанавливает Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. От квалификации зависит и минимальная заработная плата (в случае если вы будете работать в госучреждении по специальности).
Специализация
Этот термин следует понимать как конкретизированную совокупность знаний, навыков и умений, применяемых в узкой области профессиональной деятельности в рамках определенной специальности.
Как известно, профессии не стоят на месте – они постоянно меняются в связи с потребностями рынка, и делают это очень стремительно. Создаются новые, объединяются, разделяются или же вовсе ликвидируются старые. Классификатор специальностей реагирует на появление изменений, но с определенной задержкой. Например, такие специальности, как «менеджмент» и «маркетинг», можно встретить в классификаторе, однако для «веб-дизайна», «банковского дела» и «логистики» места пока не нашлось. Хотя образовательные учреждения вправе создавать специализации, используя в качестве ориентира не только классификатор. Есть такие специализации, как «индустриальная психология», «международная журналистика». Они указываются в дипломе и позволяют работодателям судить о том, в какой сфере претендент на должность может похвастаться самыми широкими знаниями. А ведь в дипломе эта узкая специализация не указывается целиком – пишется просто «психология», «журналистика». Если же говорить о профессиях, то зачастую можно встретить устаревшие формулировки («агент по продаже» вместо «дистрибутор»). Бывает и так, что профессия появилась совсем недавно, а термин для ее указания пока еще отсутствует («редактор интернет-издания»). Впрочем, строгая тарифная сетка характерна главным образом для госучреждений. Коммерческие организации, как правило, закрывают глаза на подобные нестыковки между образованием, профессией и должностью. Так что все это обычно не более чем формальности.
Раскроем и такое понятие, как «должность». Это трудовые задачи (функции и обязанности), возлагаемые на работника. Трудовой пост подразумевает цель, средства, условия труда и вообще все, что свойственно определенной должности в определенной организации.
Второе высшее образование
Для успешного управления компанией необходимо понимать множество механизмов. Каждый управленец должен обладать знаниями из области гражданского, трудового, хозяйственного и административного права, маркетинга, экономики и даже пиара. Соответственно, любому топ-менеджеру желательно подкрепить базовое образование вторым высшим.
В последнее время нехватку специальных и узкоспециальных знаний особенно остро чувствуют руководители российских медучреждений. В отличие от Запада, где госпиталями и соответствующими управлениями руководят менеджеры, наши главные врачи, заведующие отделениями и чиновники от здравоохранения имеют подготовку исключительно по медицинскому профилю. К сожалению, в наших вузах, как правило, не предусмотрена возможность изучить нюансы применения правовых норм в медицинской сфере. По этой причине самой популярной современной тенденцией стало требование второго диплома, экономического либо юридического, в сфере медобслуживания. А иначе никак!
Для построения карьеры в банковской сфере мало быть хорошим финансистом. Грамотное управление финансовыми потоками, мудрый обход подводных камней в сложившейся экономической ситуации – все это крайне непросто. Здесь необходимы глубокие знания законодательной базы, в частности финансового права. А если вы предпочтете работу в отделе кредитования физических и юридических лиц, вам придется составлять договоры и вычитывать документы. В отдельных случаях нужно будет проверять, соответствуют ли они принятым правовым нормам, да еще и отслеживать возникновение новых законов. А тут уже придется сопоставлять вновь принятые законы с действующими и проводить сравнительный анализ. Разумеется, человек, не обладающий соответствующими знаниями, не сможет разобраться в подобных вопросах.
Большинство авторитетных изданий любит привлекать к написанию информационных статей не только писателей, но и экспертов – знатоков своего дела. Согласитесь, материал, изложенный профессиональным юристом, экономистом или психологом, окажется гораздо более интересным и полезным, нежели статья, написанная человеком, не особо разбирающимся в той или иной области знаний. Во всяком случае, не придется сомневаться в достоверности изложенного. Особенно ценятся специалисты, имеющие несколько высших образований, одно из которых базовое профильное, допустим, журналистика, философия. А другой диплом позволит компетентно освещать вопросы, поднимаемые на газетных и журнальных страницах.
Как видим, дополнительное второе образование – это наиболее эффективный способ повышения профессионального уровня для любого специалиста. На сегодняшний день юридическое образование является самым популярным вторым высшим. Далее идет «бухгалтерский учет и аудит». Следом расположились «менеджмент» и «управление персоналом». Причем зачастую их выбирают руководители предприятий и топ-менеджеры с технической или гуманитарной базой.
Карьера
Работа по специальности: миф или реальность?
Среди студентов ходит такая грустная шутка: «Легче поверить в Деда Мороза, чем в работу по специальности». И действительно, по статистике, лишь у половины россиян работа напрямую связана с профессией. Одна из попыток навести порядок на рынке труда – введение профессиональных стандартов. Одних такая перспектива радует, других скорее пугает.
Почему россияне нечасто устраиваются работать по профессии? Причин много. В первую очередь, несоответствие между количеством выпускников и потребностями рынка. Например, в девяностых и начале «нулевых» было модно учиться на юристов и экономистов, такие факультеты создавались чуть ли не во всех вузах, а сегодня такое количество подобных специалистов на рынке не нужны. Другая проблема в том, что и сами выпускники школ не слишком хорошо понимают, чем хотят заниматься после института. В итоге они получают специальность, которая их совершенно не интересует, и уходят в смежные, а то и довольно далекие профессиональные области.
Власти уверены, наладить ситуацию на рынке труда поможет введение профессиональных стандартов – перечня требований к каждой профессии. Они разрабатываются уже несколько лет, а в декабре их начали рассматривать в Госдуме. С начала следующего года обязательные профстандарты могут ввести для государственных организаций, а к 2020 году работать по ним должны будут и частные компании. Теоретически, введение профстандартов поможет скорректировать обучение специалистов, приблизив его к реальным будущим обязанностям.
Ряд СМИ трактовал этот законопроект как запрет на работу не по специальности. Журналисты заволновались, ведь именно в этой сфере значительная часть работников – не выпускники журфаков. В СМИ работают профессиональные медики, историки, географы и биологи. Например, главный редактор «Московского комсомольца» Павел Гусев в свое время окончил геологоразведочный институт. Более того, он заявлял, что последние несколько лет почти не берет на работу в свое издание выпускников журфаков. Впрочем, подобный закон должен заставить заволноваться и самих политиков и чиновников – они редко могут похвастаться профильным образованием. К примеру, мэр Москвы Сергей Собянин обучался по специальности «Технологии машиностроения, металлорежущие станки и инструменты».
Депутаты поспешили объяснить – введение профессиональных стандартов не будет означать прямой запрет на работу не по специальности. Такая ситуация коснется только некоторых ответственных профессий, например, учителей, врачей и пилотов. Во многих других областях переход из своей профессии останется возможным, лишь уточнятся требования к работникам.
В некоторых областях уточнение профстандартов действительно может быть полезным. Но, на мой взгляд, требования к определенным профессиям меняются настолько быстро, что разработать к ним единый стандарт не представляется возможным.
А вы работаете по профессии? В вашей сфере это скорее правило или исключение?
Специальность и специализация в резюме: есть ли разница?
Большинство кандидатов теряются в кадровых терминах, не могут внятно рассказать о себе и в итоге «проваливают» испытание.
Не дожидайтесь вопросов HR-менеджера на интервью. Расскажите о специальности и желаемой должности в резюме, а также укажите в документе свою специализацию. Как это правильно сделать, читайте ниже.
Что такое специальность
В нашей стране специальность чаще всего воспринимается как синоним слову «профессия». И отчасти это правильно. На первый взгляд, нет существенной разницы между фразами «получить профессию» и «получить специальность», «быть хирургом по профессии» или «быть хирургом по специальности», «работать по профессии» или «работать по специальности». Но отличия все-таки есть.
Профессии принято подразделять на несколько видов: рабочие, строительные, экономические, медицинские, технические, научные и т.д. Каждая из перечисленных групп включает в себя несколько смежных специальностей.
Разберем на примере профессии врача. Первые два-три года после поступления в медицинский вуз все студенты изучают одинаковые учебные дисциплины. Но на старших курсах и во время практики пути будущих докторов расходятся. После выпуска в дипломе у них значатся разные специальности: онколог, уролог, рентгенолог, терапевт, педиатр.
Юрист:
адвокат, юрисконсульт, секретарь суда, судебный пристав.
Финансист:
казначей, специалист налоговой службы, аудитор, финансовый аналитик.
Строитель:
каменщик, прораб, бетонщик, арматурщик.
Повар:
кондитер, сушист, пиццайоло.
Парикмахер:
барбер, колорист, хайер-стилист.
Спортсмен:
легкоатлет, хоккеист, фигурист, биатлонист.
Музыкант:
гитарист, пианист, скрипач.
Военный:
сапер, разведчик, связист, танкист.
Священнослужитель:
диакон, пономарь, звонарь.
Где и как написать в резюме о своей специальности
Многие кандидаты сомневаются, как правильно рассказать о специальности в резюме. Вопрос отпадет сам собой, когда вы дойдете до заполнения блока «Образование». Там потребуется указать название учебного заведения, год выпуска, уровень образования (бакалавр, специалист и т.д.), факультет и непосредственно полученную специальность.
Подобная ситуация возникает и с другими профессиями. Так, при прочтении резюме на техническую специальность «инженер», без точного названия специальности HR-менеджеру будет трудно определить, навыками и знаниями в какой профессиональной сфере обладает соискатель. Вариантов много: судостроение, машиностроение, IT-технологии, электроэнергетика, ракетостроение. Гадать никто не будет. Такая анкета просто не пройдет отбор.
| Специальность по диплому | Название профессии |
|---|---|
| Эксплуатация судовых энергетических установок | Техник-судомеханик |
| Обработка водных биоресурсов | Технолог |
| Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры | Инженер-конструктор |
| Судоводитель | Капитан корабля |
| Коммерция | Менеджер по продажам |
При заполнении анкеты кандидатам придется еще не раз упомянуть свою специальность. Сначала в блоке «Опыт работы». Здесь уже допустимо использование общепринятого названия.
Желаемая должность в резюме и специальность — тоже равнозначные понятия. Планируемая для трудоустройства позиция указывается в «шапке» документа и, по сути, является его названием. Некоторые соискатели пропускают данную строку при заполнении анкеты.
Мы же не рекомендуем так делать по двум причинам:
Если вы не знаете, как правильно написать желаемую должность и специальность в резюме, ориентируйтесь на название вакансии. Информация, указанная в объявлении, является ключевой и должна быть выборочно включена в анкету.
Ошибки при указании специальности в резюме
Ошибка №1. Неполное указание сведений. Претенденты на руководящие позиции часто не хотят включать в резюме рабочие специальности, по которым они трудились в начале карьеры. И зря. Если эти профессии связаны одной отраслью, такая информация будет только плюсом.
На собеседовании HR-менеджер задал вопрос о том, где мужчина работал после получения диплома. Ивану пришлось признаться. Но это не только не ухудшило его положение при отборе, а, напротив, соискателю сразу предложили подписать трудовой договор. Дело в том, что в компанию как раз требовался человек, который прошел весь путь «с низов», а не просто управленец с амбициями.
Ошибка №2. Говорить обо всех специальностях сразу. Если вы владеете разными специальностями, прежде чем составлять резюме нужно сделать правильный выбор. Соискатель должен вписать ту профессию, которая соотносится с желаемой должностью.
В онлайн-конструкторе myresume.ru вы можете бесплатно составить резюме по разным специальностям. Так вы увеличите шансы быстрее найти работу.
Ошибка №3. Разделение связанных специальностей. Допустим, вы заполняете анкету на должность штукатура в подрядную компанию, выполняющую полный строительный цикл. В данном случае в резюме рабочего строительной специальности «штукатур» уместно указать наличие диплома каменщика или маляра. Так вы сможете получить больший объем работ, а значит и оплата труда будет гораздо выше.
Что такое специализация
Специальность – это наименование вашей подготовки по диплому, а специализация является более углубленным изучением дела, конкретным направлением деятельности в рамках одной профессии.
Специализация необходима по ряду причин:
Определиться со специализацией можно в ходе получения образования в вузе, техникуме или колледже. Так, врачи на последних курсах обучения, а также при прохождении ординатуры и интернатуры выбирают дальнейшую профессиональную стезю. Специализацию также можно получить на курсах уже по окончании учебного заведения.
| Профессия | Варианты специализаций |
| Хирург | нейрохирург, полостной хирург |
| Журналист | тележурналист, радиожурналист, фотожурналист |
| Психолог | детский психолог, психолог-конфликтолог |
| Продюсер | креативный, линейный, VFX-продюсер |
| Художник | портретист, баталист, художник религиозного жанра |
| Редактор | редактор интернет-издания, выпускающий редактор, редактор телепрограмм |
| Полицейский | участковый уполномоченный, сотрудник ДПС, сотрудник ППС |
| Химик | химик-аналитик, токсиколог, геохимик |
Где и как указать в резюме специализацию
Места для указания специализации в шаблонах резюме обычно не предусматривается. Но эксперты в области развития карьеры предлагают несколько альтернативных вариантов, где грамотно и профессионально вписать эти сведения.
Курсы
По окончании профильных краткосрочных программ человек получает сертификат или диплом с указанием полученной специализации.
В резюме отразите следующую информацию:
Так, имея диплом о высшем юридическом образовании, вы можете получить специализацию в сфере социологии. Для этого потребуется пройти дополнительный курс, например, «Право и социальное обеспечение граждан».
Чтобы грамотно написать цель поиска работы в анкете, используйте формулу: «Кто я как профессионал? Какими умениями обладаю? Куда планирую двигаться?». Ответ на первый вопрос и будет вашей специализацией. Для заполнения этого раздела достаточно написать 3-4 предложения.
О себе
Расскажите о своей профессиональной направленности в блоке «О себе». Добавьте несколько достижений, о которых не писали в разделе «Опыт работы». Поделитесь карьерными целями. Обязательно сделайте акцент на желании учиться дальше. Такой подход охарактеризует вас как эксперта в конкретной области.
Сопроводительное письмо
Специализация это в резюме важнейшая информация для рекрутера. Если вы не нашли места, чтобы указать данные сведения в анкете, напишите сопроводительное письмо. Подробно расскажите о достижениях, дополнительном образовании или самоподготовке по профилю. Здесь же можно упомянуть о работе по смежным направлениям.
Вывод
HR-специалист, карьерный эксперт, независимый журналист.