Что спросить у воспитателя про своего ребенка
Что нужно знать о своем ребенке? Спросите воспитателя
Отдавая ребенка в детский сад, вы теряете контроль за его жизнью. Многие мамы испытывают сильнейший стресс, не зная, как теперь проходит день их чад. Как узнать о жизни малыша вне дома. Спросите воспитателя.
Какие вопросы обязательно нужно задавать, приходя вечером за ребенком в сад:
Питание
Обычный прием пищи в детском саду каждый ребенок воспринимает по-разному. Одни напрочь отказывается от еды, так как она совсем непохожа на мамину. Другие же, наоборот, с удовольствием уплетают манную кашу, оставляя тарелку чистой – хором же вкуснее!
Обязательно спросите у воспитателя, как ваш ребенок кушает, что он ест лучше, от чего отказывается, Если есть какие-либо нюансы в еде дома, это обязательно нужно объяснить воспитателю, чтобы ребенка не заставляли есть насильно, используя старое, доброе «за маму, за папу…»
То, как малыш спит в обед, во многом будет влиять на его поведение и настроение в течение всего дня. Детские капризы, нередко, вовсе не показатель вредности ребенка, возможно он просто не смог отдохнуть днем. Следует выяснить регулярно ли спит в обед ваша кроха. Если нет, то почему. Причиной нездорового дневного сна могут быть как физические помехи (шум, активность других детей, холод, жара) так и эмоциональная тревожность. В таком случае стоит обязательно выяснить, что беспокоит малыша и как ему помочь.
Сон важен для всех
Социальная адаптация
Успех во взрослой жизни человека во многом зависит от того, насколько он смог адаптироваться в социуме, будучи ребенком. Детский сад предоставляет такую возможность. Общение со сверстниками закладывает первую модель поведения в обществе, учит устанавливать контакт как через положительные, так и через отрицательные эмоции.
Поведение в коллективе
Постарайтесь узнать, как ребенок ведет с себя с другими детками. Принимает ли участие в общих играх, легко ли вовлекается в совместные забавы, проявляет ли сочувствие и участие к другим малышам.
Совместное творчество развивает лучше
Дружба
Расспросите с кем дружит Ваш ребенок. Есть ли у него лучший друг, с кем из малышей он проводит больше времени, во что играют.
Агрессия
Еще один не менее важный вопрос – кто обижает вашу кроху и почему, кого из деток обижает он. Постарайтесь разузнать причину конфликта, то какую роль в нем сыграл ваш малыш и что следует предпринять, чтобы этого не повторилось.
Творческие успехи
В детском саду у ребенка раскрываются первые таланты. Узнайте у воспитателя какие творческие успехи были достигнуты сегодня. Что он нарисовал или слепил. Что из развивающих занятий ему дается лучше остальных. Попросите вашу кроху, чтобы показал свое творение. Для него будет очень важным ваше одобрение, а вы будете знать в каком направлении попробовать развивать таланты малыша.
Познание через художество полезно для общего развития
Общее впечатление
Приходя вечером в сад за ребенком, попробуйте узнать у воспитателя, как в целом прошел день малыша. Что запомнилось хорошего, что плохого, в каком настроении он пребывал в течение дня. Возможно какой-то забавный эпизод заставит вас обоих посмеяться от души.
Не бойтесь задавать вопросы воспитателю. Налаживайте с ней контакт. Ведь расспрашивая вечером о вашей крохе, ей невольно придется лишний раз обратить внимание на ребенка днем, зная, что вы вечером спросите и нужно будет что-то ответить.
Владея информацией о том, как проходит день вашего ребенка, вы будете знать, когда ему понадобится ваша помощь и поддержка. Совместно с воспитателем, сможете создать уютную и комфортную обстановку для маленького человечка.
Советы воспитателям (вопросы и ответы)
Elena Dedova
Советы воспитателям (вопросы и ответы)
Практика воспитания показывает, что очень часто причиной педагогических неудач, конфликтных ситуаций становится незнание воспитателями своих прав и обязанностей. Вот поэтому мне хотелось бы помочь, особенно молодым работникам, как правильно поступить в той или иной ситуации. Ниже мною разработаны, на мой взгляд самые важные вопросы, которые помогут нашим воспитателям, как правильно вести себя в той или иной ситуации.
ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ
1. Как распределить работу между воспитателями?
Функции воспитателей не делятся. Каждый напарник выполняет одинаковые функции, возможна взаимопомощь.
2. Можно ли хотя бы однажды разрешить не спать детям в тихий час?
Нет, т. к это может стать нормой.
3. Кто должен регламентировать пребывание детей на свежем воздухе в жаркую погоду?
4. Много ли должно быть в группе игрушек?
Это зависит от финансовых возможностей данного учреждения.
5. Как запомнить имена детей?
Изучая списки детей и сведения о них, в игре и на занятиях.
6. Можно ли проводить утреннюю зарядку воспитателю самостоятельно?
Естественно, можно назначить какого-либо ребенка своим помощником.
7. Какой подход нужно выбрать в работе с трудными детьми?
Нужно стремиться понимать их.
8. Что делать, если воспитателя дразнят?
Отнестись к этому с юмором.
9. Если ребенок получил какую-либо травму, обязательно его вести к врачу?
10. Как помирить детей?
Дать им совместное задание.
11. Если воспитатель поссорился с ребенком, как лучше помириться?
Воспитатель должен стремиться не допускать конфликтных ситуаций ни с коллегами, ни тем более с детьми. Но если это случилось, то необходимо разобраться в ситуации и помириться. Взрослый должен быть мудрее.
12. Кто несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время занятий?
На занятиях, на кружках, секциях и т. д. руководители вместе с воспитателем несут ответственность за жизнь и здоровье детей.
13. Можно ли наказать непослушного ребенка?
Учитывая психологический риск, связанный с наказанием, постарайтесь не применять его. Постарайтесь терпеливо разрешить ситуацию. Воспользуйтесь объяснением, кратким, почему он ведет себя не правильно.
14. Как снять стрессовое состояние?
Можно отдохнуть, заняться чем-то (спеть, потанцевать, сделать гимнастику, ну или поговорить с другом.
15. Чего нельзя делать в процессе воспитания?
Считать, что кто-то самый лучший и способный. Ждать благодарности от ребенка за то, что Вы для него сделали. Использовать ребенка для достижения своих целей. Относиться к ребенку, как к неполноценному существу.
16. Что нужно делать при воспитании детей?
Принимать ребенка таким, каков он на самом деле. Постараться понять его чего он хочет, о чем думает. Постараться внушить ребенку, что он обязательно добьется того, чего нужно. Жить с ребенком общей жизнью. Помнить, что воспитывают не слова, а личный пример.
17. Как задать вопрос ребенку, чтобы получить правильный ответ?
Как утверждают ученые, абстрактно поставленный вопрос не сковывает воображение ребенка и не заставляет его «оправдываться» в глазах взрослых.
18. О чем следует говорить с родителями?
Обо всем, что касается воспитания детей. Покажите родителям, что их ребенок вам не безразличие. Расскажите о самых заметных достижениях ребенка, покажите, что вы нашли у него «изюминку».
19. Сколько раз нужно повторять ребенку одно и то же?
Пока он не поймет, чего вы от него хотите.
20. Как следует поступать, если дети ничего не хотят делать?
Вовлекать детей в разрешение ближайших проблем.
Желаю Вам успехов в нашей нелегкой работе!
Беседа по правилам дорожного движения с использованием ИКТ. «Если бы…» Пояснительная записка Безопасность дорожного движения – одна из основных проблем сохранения жизни и здоровья граждан страны. Сегодня, когда.
Методическая копилка. Образовательная область «Безопасность» Ситуации в картинках по правилам дорожного движения для детей дошкольного возраста. Данная презентация формирует знания о правилах дорожного.
Вместо «как прошел твой день»: 10 вопросов, которые стоит задать ребенку после дня в детском саду
Встречая своего ребенка в раздевалке детского сада, в первую очередь просто порадуйтесь вместе с ним вашей встрече. Дети до пяти лет живут настоящим моментом и сейчас для них главное — обнять и поцеловать вас, в полной мере насладиться вашей близостью. Разделите с ребенком эти чувства, скажите: «Я так рад (а) видеть тебя!»
Сандра Моудри, монтессори-педагог и мать троих детей, советует отложить вопросы на потом. Спокойно заберите своего ребенка из сада и, если позволяет погода, прогуляйтесь с ним до парка или любимой площадки, проведите время вместе. Подождите, может быть, он сам захочет рассказать вам о том, что случилось в саду.
Однако, если ребенок молчит, возможно, он просто не знает, как говорить об этом, на что обратить внимание: все события дня смешались в одну кучу.
В таком случае лучше не наседать на него с вопросами, а начать говорить первым. Расскажите о том, чем занимались на работе, вспомните о том, что ели на обед или что интересного заметили на улице по пути в офис.
Акцентируйте внимание ребенка на деталях, а если у него возникают вопросы, то обязательно отвечайте на них, вовлекая его в разговор. Таким образом вы подадите ребенку пример того, как можно рассказать о событиях дня.
Интересное по теме
Письмо родителям, которые впервые отправляют своих малышей в детский сад
Психологиня и консультантка по детскому развитию с тридцатилетним опытом, Зигги Коэн, также обращает внимание родителей на то, что ребенок после детского сада эмоционально перегружен и просто не способен проанализировать свой день, ответив на ваш вопрос: «Как было в садике?» Он либо отмахнется отговоркой, либо ответит первое, что придет ему в голову.
Для того, что помочь ребенку разобраться в своих воспоминаниях и выделить важное и интересное, в своем видео в ТикТоке Коэн советует задавать ему максимально простые вопросы, подразумевающие короткий ответ.
Что тебя сегодня насмешило или огорчило?
Что ты ел на полдник?
Тебе понравился суп, который вы ели на обед?
Вы выходили на прогулку?
С кем ты играл?
В какие игры вы играли сегодня? В догонялки? В прятки?
Что смешного сегодня сделал твой друг?
Какую поделку вы сегодня делали?
О ком была книжка, которую вы сегодня читали с воспитателем?
Видел ли ты сон во время отдыха?
Задавая такие вопросы, вы помогаете ребенку осмыслить события дня и вспомнить как можно больше деталей, на которые сам ребенок бы не обратил внимания.
Канадские психологини Джессика Кук и Шери Мадиган при общении с дошкольниками рекомендуют акцентировать внимание на эмоциональных переживаниях. Задавая вопросы, касающиеся чувств и переживаний вашего ребенка и его друзей в группе, вы будете вкладывать очередной кирпичик в развитие его эмоционального интеллекта.
Интересное по теме
Как научить детей разбираться в собственных эмоциях? Советы психолога
Задайте контекст, описав ситуацию и предложите ребенку посмотреть на нее с нескольких сторон: «Воспитатель сказал, что ты забрал у своего друга игрушку, и тот плакал. Как ты думаешь, что он чувствовал? А какие чувства испытывал ты сам?»
Не знаете, что еще обсудить со своим детсадовцем? Мы собрали для вас подборку из 50 вопросов, на которые у вашего ребенка точно найдутся ответы.
Первый раз в детский сад. Вопросы для детского сада: что спрашивать, кому задавать
Наконец-то мы с Карисей добрались до такого важного этапа в жизни ребенка как детский садик. Мы стояли в очереди на получение направления в муниципальное ДОУ, но, ждать нам его до пяти лет, т.к. семья наша не имеет льгот на получение садика. Ребенку 3,5 года, дома уже ей скучно, хочется больше общаться со сверстниками, а занятия в детском центре и на танцах не дают такой социализации, как в детском саду. Поэтому я подготовила список вопросов, которые и задала на встрече с работниками детского садика. Вопросы разделены на несколько логических частей. Изначально вопросов было больше, часть «порезал» муж, т.к. мы были с ним на встрече в садике вместе, и он решил, что не стоит спрашивать о том, счастлива ли воспитательница в браке, есть ли у неё свои дети, муж, какое у неё образование, стаж и вообще, получает ли она премию, если в группе никто не болеет и родители и дети всем довольны. А я бы, конечно, спросила, хотя понимаю, что не стоит совсем уже перегибать палку, т.к. возможности выбора воспитательницы мы были лишены (группы разделены по возрасту, одна группа на один возраст и без вариантов).
Формируя список вопросов я руководствовалась следующим:
1.Некоторые моменты реально мне нужно было узнать (например, правила поведения в группе и система наказаний).
2.Некоторые вопросы задавались исходя из того, чтобы воспитатель и заведующая поняли, что не стоит обижать моего ребенка, мне не безразлично, что там у них происходит, и лучше им не вступать в конфликт со мной и киндером. Логика простая – если воспитатель будет знать, что за ребенка родители «стоят горой», то с меньшей долей вероятности они будут обижать мою «кровинушку». Поэтому я досконально уточняла все вопросы, связанные с наказанием и успокоилась только тогда, когда поняла, что самое страшное – «сиди на стульчике» или «стой у стеночки, пока другие детки играют» и в крайних случаях, которые бывают очень редко и «не с такими детьми, как ваша дочь» – временный перевод (пара часов) в другую группу к детям старшего возраста. Когда ребенок немного успокаивается, его принимают обратно. Этот метод используется для «переключения» ребенка на «мирную волну».
3.Я не постеснялась спросить, не моют ли в их садике ребенку попу ершиком, чтобы не пачкать руки, не используют ли физические наказания, не заставляют ли, если ребенок не спит, раздеваться и полностью голым стоять на «позорном ковре» (у меня в детском саду так делали, правда, на детках были трусики и маечка – то, в чем спали). И пусть меня в этом садике запомнят как чокнутую мамашу, но зато у них пропадет желание со мной связываться и как-то срываться на моем ребенке.
Если вы хотите получить ответы на Ваши вопросы, заранее договоритесь с заведующей и воспитателем о встрече, чтобы они спланировали свой день так, чтобы уделить вам время. Скорее всего, придется несколько раз прийти в детский садим в удобное для персонала время. С воспитателем удобно общаться на прогулке, если получится, приходите с подругой или мужем, чтобы кто-то присматривал за детьми, пока воспитательница будет отвечать на Ваши вопросы (ни одна нормальная воспитательница не оставит детей на первого встречного, поэтому если она спокойно болтает с вами в то время, пока ваша подруга или муж, играют с детьми – повод задуматься над тем, как внимательно будет она следить за вашим ребенком). Возможно, воспитательница попросит нянечку или помощника присмотреть за детьми. Можно договориться на встречу во время дневного сна, но, как правило, это законное время отдыха воспитателей, когда они никого не хотят видеть. В идеале, они в это время готовят методические пособия для детей и планируют занятия. В любом случае, нужно заранее поинтересоваться, в какое время ей удобнее будет вас принять, и сказать, что у вас довольно много вопросов, и десятью минутами дело не ограничится. Если есть машина, а воспитательница «пешком», можно с ней поболтать во время того, как вы подвезете её домой (в садике, куда ходит дочь, воспитатель получает 8000 рублей, платим мы около 10 000 рублей в месяц).
И, ещё один важный момент перед тем, как перейдем непосредственно к вопросам – все ужасы детских садов происходят, как правило, в ясельных группах или там, где детки сами не могут внятно рассказать о том, что с ними делали в детском садике. В старших группах, как правило, все проблемы связаны с самими детьми – драки, укусы, несчастные случаи. Воспитатели же, обычно, более адекватны. Хотя всякое бывает.
Итак, какие же вопросы нужно задавать в детском саду.
Вводная для заведующей и воспитателя, то, что говорила я
Возможно, некоторые вопросы покажутся некорректными, но я, как мать хочу сделать период адаптации ребенка к садику наиболее легким. Кроме того, взаимное понимание многих вопросов, поможет и воспитателю быстрее наладить с ребенком контакт и избежать ненужных нервотрепок.
Вопросы воспитателю
Вопросы заведующей
Вопросы к медсестре
Ещё несколько важных моментов при походе в детский сад
7 вопросов, которые стоит задать воспитателю в первые дни.
Безусловно, еще до посещения детского сада у вас накопилось множество вопросов о детском саде. Как все не забыть, и когда спросить у воспитателя?
На многие вопросы вы можете найти ответы сами, лишь немного оглянувшись в раздевалке вашей группы. Там есть информационные стойки, на которых педагоги размещают режим дня, меню, расписание занятий, необходимые телефоны ит.д.
Предлагаю вам список из 7 вопросов, которые стоит задать педагогам в первые дни посещения детского сада:
1. Как осуществляется обратная связь с родителями? Есть ли группа в мессенджерах?
2. Что делать, если ребенок не спит днем?
3. Как решаются конфликты между детьми?
4. Помогают ли ребенку при одевании, посещении туалета, во время приема пищи?
5. настаивают ли педагоги, чтобы всё было съедено?
6. Есть ли у ребенка возможность самостоятельно выбирать себе занятие
7. Какие правил необходимо придерживаться в группе?
! Выберите для общения с педагогами удобное время. Оптимальным для общения с родителями считается время после 17.00.
! Вне зависимости от возраста педагога, обращайтесь к нему уважительно на » Вы»
! Свои вопросы задавайте доброжелательно, спокойным тоном, вы же интересуетесь, а не устраиваете педагогу допрос.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
У автора в друзьях: 1
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.