Что соединяет союз чтобы

Союзы ЧТО и ЧТОБЫ

В русском языке есть два союза, ЧТО и ЧТОБЫ. При неправильном их применении смысл предложения может быть полностью изменён.

Данный союз употребляется для передачи информации или чьей-то мысли, мнения. Форма глагола может быть в настоящем, прошедшем и будущем временах в зависимости от смысла в предложении:

Информация →
Я сказала сестре, что собираюсь в отпуск. [Ya skazála sister, shto sabiráyus′ v ótpusk.] – I told my sister, that I was going on vacation.
Я сказала моему сыну, что он хорошо сделал домашнее задание. [Ya skazála mayimú sýnu, shto on kharashó zdélal damáshniye zadániye.] – I told my son he’s done well his homework.

Мнение →
Я думаю, что сдам экзамен успешно. [Ya dúmayu, shto sdam ikzámin uspéshno.] – I think, that I’ll pass an exam successfully.

Данный союз употребляется для выражения просьбы, приказа, и желания (нежелания). Форма глагола может быть только в прошедшем времени, хотя речь идёт о будущем времени и событиях:

Желание →
Я хочу, чтобы моя сестра поехала со мной в отпуск. [Ya khachú, shóby mayá payékhala sa mnoj v ótpusk.] – I want my sister to go with me on vacation.
Я хочу, чтобы мой экзамен был сдан успешно. [Ya khachú, shóby moj ikzámin byl zdan uspéshno.] – I want to pass my exam successfully.

Просьба →
Я сказала моему сыну, чтобы он сделал уроки. [Ya skazála mayimú sýnu, shtóby on zdélal uróki.] – I told my son to do his homework.

Источник

Союз «чтобы»

Правописание простого, как кажется на первый взгляд, союза «чтобы» часто вызывает затруднение. Сложность заключается в том, что в русском языке у этого подчинительного союза есть омофон «что бы», который пишется в два слова, но слышится одинаково. Рассмотрим, в каких случаях уместно употребление первой формы, а когда правильно использовать вторую.

Выбор раздельного или слитного написания зависит от контекста и корректного отнесения слов к конкретной части речи.

Слитное написание

Напишем в одно слово «чтобы», если перед нами подчинительный союз, выражающий значение цели или изъяснения. К той части, в которой он стоит, можно поставить определяющий вопрос – «с какой целью?». У него есть разговорный вариант – «чтоб».

Посещала уроки хореографии (с какой целью?), чтобы стать танцовщицей.

Вторая часть анализируемого предложения – это придаточная цели, которая присоединена к главному с помощью союза «чтобы».

Миша не видел (чего?), чтобы бабушка сидела без дела.

В приведённом примере к главной части посредством союза «чтобы» присоединяется придаточное изъяснительное.

Раздельное написание

Напишем в два слова «что бы», если перед нами сочетание местоимения «что» (по разряду – вопросительное) и частицы «бы». Зачастую «что» в предложениях заменяет какую-либо конкретную вещь (литературное произведение, фильм и т.д.).

В приведённых выше контекстах «что» является не служебной частью речи, а полноценным членом предложения. Важно то, что частицу «бы» можно изъять или переместить в другую часть предложения без потери основного смысла высказывания.

Иногда возможно перемещение частицы «бы» без искажения смысла предложения, а, значит, разрешается писать союзное слово и частицу раздельно. То есть в письменной речи можно использовать два варианта, но таких случаев немного.

Кроме того, «что бы» может связывать части сложноподчинённого предложения: главное с придаточным изъяснительным или придаточным уступки. При этом «что» выполняет функцию союзного слова (относительное местоимение), а «бы» – частицы. Они также пишутся раздельно, т.к. «бы» можно переставить или вовсе изъять из предложения.

Таким образом, чтобы проверить правильность правописания «чтобы» или «что бы», необходимо использовать один из представленных способов:

Все слова в устойчивом выражении «во что бы то ни стало» должны писаться раздельно.

Источник

Союз – что это такое простыми словами и чем он отличается от других частей речи

Служебная часть речи. Соединяет слова и предложения.

Начнем с того, что союз – это служебная часть речи. То есть она сама по себе ничего не обозначает и вопрос к ней задать нельзя. «Саша и Маша» – понятно, что Саша – имя мальчика, Маша – имя девочки. А что обозначает «и»? Ничто.

Саша и Маша отвечают на вопросы «кто?», а союз «и»? К нему нельзя задать вопрос.

Союзы выполняют две функции:

Вот и все. Теперь разберем, какими бывают эти части речи.

Простые и составные союзы

Простые – это такие, которые состоят только из одного слова. Например: и, но, однако, зато.

Составные состоят из двух или большего количества слов: не только – но и, вследствие того что, до тех пор пока, потому что.

Составные союзы сложны тем, что не знаешь, где в них надо ставить запятую. Как правило, эта проблема решается просто «интонацией»: «Я готовлю салат, (пауза) потому что завтра Новый год» – «Я готовлю салат потому, (пауза) что завтра Новый год».

Сочинительные и подчинительные

Сочинительные связывают равноправные слова и предложения. Равноправные – это когда от одного нельзя задать вопрос к другому, то есть одно другому не подчиняется.

Смотрите, два однородных члена: «светло и празднично», «читаю, но не понимаю», «спать, а не выспаться». Задайте от какого-то одного из них вопрос к другому. Это невозможно. Потому что они равноправные.

То же касается предложений: «Ты читаешь книгу, а я смотрю в окно», «Играет виолончель и плачет скрипка». Задайте от любой из частей вопрос к другой части. Не зададите, потому что они равноправные.

Подчинительные союзы могут находиться только между двумя простыми предложениями в составе сложного. Подчинительные – то есть они стоят между предложениями, из которых одно подчиняется другому, от одного можно задать вопрос к другому:

3 типа сочинительных союзов

Соединительные – они как бы соединяют всё, что перечисляется, в единое целое. К ним относятся: и, да (если употребляется в значении «и»), ни – ни (этот союз соединяет что-то, но показывает, что этого всего нет), не только – но и, как – так и, тоже, также.

Противительные. Они нужны для того, чтобы противопоставить один предмет другому. К ним относятся: а, но, да (если употребляется в значении «но»), зато.

Разделительные. Они используются, когда надо выбрать что-то одно из двух. Союзы этой группы: или, либо, или – или, то – то, не то – не то, то ли – то ли.

8 типов подчинительных союзов

Вот тут разновидностей побольше.

Изъяснительные – помогают «изъясняться», то есть высказывать свою мысль. Это союзы «что», «чтобы» и (редко) «будто». «Я хочу сказать, что вы должны…», «Я хочу сказать, чтобы вы взяли тряпку и…»

Временные – нужны для указания времени: когда, только лишь, едва, пока. «Когда ей священник на палец // Надел золотое кольцо, // Из глаз ее горькие слезы // ручьем потекли на лицо», «Едва забрезжил рассвет, мы отправились в путь».

Причинные – помогают сказать о причинах того или иного события: потому что, из-за того что, оттого что, ибо. «Я не катался с горки, ибо я просто не хотел кататься», «Вы нервничаете, потому что вы не готовы к экзамену».

Целевые – нужны для того, чтобы сказать о целях. Главный целевой союз – «чтобы», к нему могут примыкать слова «для того», «ради того». «Я искал эту книгу для того, чтобы подарить тебе».

Условные – позволяют указать условие, из-за которого действие произошло или не произошло. Чаще всего используется союз «если», иногда – «раз»: «Раз ты не хочешь есть пирог, я его съем», «Если тебе скучно, иди гулять».

Уступительные – показывают, что действие произошло несмотря на что-то. Союзы этой группы: несмотря на то, что; хотя; пускай. «Хотя злилась вьюга, настроение у нас было чудесное». «Несмотря на то, что я зол, я заставлю себя улыбаться».

Сравнительные – сравнивают одно с другим: как, будто, словно. «Он так смотрит на меня, как будто хочет съесть».

Следственные – показывают последствия какого-то действия. Самый частый союз этой категории – «так что». «Приближался шторм, так что вы должны быть благодарны судьбе за ваше спасение».

Где писать союзы, когда строишь схему предложения

Все сочинительные союзы, которые связывают простые предложения в сложном, всегда ВНЕ скобок. Запомните это. То есть на схеме они будут выглядеть так:

Все подчинительные союзы – всегда внутри предложения, которое они подчиняют:

Правописание союзов

Направляю вас на восемь своих статей. Они все очень маленькие, читаются за 2-3 минуты. Я в начале объясняю правило простым языком, а потом еще говорю, как надо объяснять в школе. Итак:

Напишите, пожалуйста, как вам эта статья и статьи по правописанию. Если есть пожелания к материалу – с радостью их учту и внесу правки.

Источник

Соединительный союз. Предложения с соединительными союзами

Сою́з – это служебная часть речи, выполняющая функцию связи между словами, предложениями и их частями и указывающая на характер отношений между ними.

Сочинительные соединительные союзы

Сочинительные союзы – это союзы, соединяющие равноправные единицы предложения (однородные члены предложения; простые предложения в составе сложного).

Пошел снег, и завыла метель. (Союз «и» соединяет равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного)

Подчинительные союзы – это союзы, соединяющие неравноправные единицы предложения (например, главную и придаточную части предложения). В этом случае от одного предложения к другому можно задать вопрос.

Мама погладила одежду, ( зачем? ) чтобы Петя пошел в ней завтра в школу.

Фото: Depositphotos

Виды сочинительных союзов

Сочинительные союзы делятся на три вида:

Соединительные ( и, и. и, ни. ни и др.)

И соберись, и уложись,

И в час беды такой

Ещё хозяйкой окажись

Проворной и лихой. ( А.Т. Твардовский)

Противительные ( а, но, да, однако, же, зато и др.)

Песня над домом смокла, зато над прудом соловей заводил свою.

Разделительные ( или, либо, ли. ли, то. то, то ли. то ли, не то. не то и др.)

Либо я всё устрою по-прежнему, либо я его на дуэль вызову. (А. Чехов.)

Предложения с соединительными союзами

Фото: Depositphotos

Источник

Союзы и союзные слова: функции, особенности, различия

Назначение союзов

В пятом классе, согласно учебнику «Русский язык. Теория. 5-9 классы» В. В. Бабайцевой, ученики знают, что союзы — служебная часть речи, которая связывает как члены предложения, так и простые предложения в составе сложного:

Простые и составные союзы

В седьмом классе в этом учебнике добавляются сведения о том, что союзы по строению бывают простые и составные.

Простыми союзами называются союзы, состоящие из одного слова, например, и, а, но, да, что, если, когда и др. Союзы, которые состоят из двух и более слов, называются составными: потому что, так как, как будто, оттого что, вследствие того что, не только — но и, в силу того что, с тех пор как, до тех пор пока и др.

Сочинительные и подчинительные союзы

По значению союзы делятся на две группы: сочинительные и подчинительные.

Сочинительные союзы (и, а, но, да, или, ни — ни, то — то и др.) по значению делятся на три разряда:

Подчинительные союзы (когда, что, чтобы, если, так что, потому что, как, как будто и др.) связывают простые предложения в сложноподчиненное: Я хочу, чтобы вы были хозяевами неба.

Подчинительные союзы по значению делятся на следующие разряды:

На наш взгляд, на этом этапе целесообразно вспомнить о видах синтаксической связи или ввести новый для семиклассников термин «виды синтаксической связи».

Основные виды синтаксической связи между словами и предложениями — сочинительная и подчинительная.

Сочинительная и подчинительная связь может быть оформлена союзами, например:

Союзы и значения сложносочиненных предложений

В девятом классе ребята узнают, что в сложносочиненных предложениях простые предложения связываются друг с другом интонацией и сочинительными союзами. По характеру сочинительного союза и значению сложносочиненные предложения делятся на три группы:

Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчиненных предложениях

В этом же, девятом, классе ребята узнают, что придаточные предложения присоединяются к главному или к другому придаточному подчинительными союзами (простыми и составными) или союзными словами.

Под союзными словами авторы учебников учебно-методического комплекса В. В. Бабайцевой понимают относительными местоимения, которые используются для связи простых предложений в составе сложноподчиненного.

Как видим, в некоторых случаях совпадают (по написанию) простые подчинительные союзы и союзные слова. Как девятиклассник сможет отличить союз от союзного слова (например, что, как, когда) в сложноподчиненном предложении?

Чтобы отличить союз от союзного слова, необходимо помнить:

1) Подчинительные союзы не являются членами придаточного предложения, а служат только для присоединения придаточных к главному или другому придаточному:

Союзные слова не только «прикрепляют» придаточные предложения к главному (или к другому придаточному), но и являются членами придаточных предложений:

2) В некоторых случаях союз можно опустить, а союзное слово нельзя:

3) Союз можно заменить только другим союзом:

4) Союзное слово можно заменить только союзным словом или теми словами из главного предложения, к которым относится придаточное, например:

Авторы данного учебника обращают внимание девятиклассников, что умение разграничивать союзы и союзные слова нужно для правильного интонирования предложения, так как нередко союзные слова являются смысловым центром, они выделяются логическим ударением.

Закрепляем полученные знания о союзах и союзных словах на практике

В учебнике «Русский язык. Практика. 9 класс» Ю. С.Пичугова, А. П. Еремеевой, А. Ю. Купаловой дается ряд упражнений, направленных на формирование умения отличать подчинительные союзы и союзные слова. Приведем некоторые такие упражнения.

Эту модель или ее фрагменты можно использовать как в 9 классе, так и в 7-8 классах.

Полагаем, предложенная модель обучения поможет учителю «расставить все точки над и» при изучении союзов и союзных слов на уроках русского языка: рассмотреть их функции, особенности строения и значения союзов, их использования в сложных предложениях; особенности использования союзных слов в сложноподчиненных предложениях.

Источник