Что сменила родовую общину

Соседская община и родовая община

Соседская община – это несколько родовых общин (семей), живших в одной местности. В каждой из этих семей есть своя глава. И каждая семья ведет свое хозяйство, по своему усмотрению использует произведенный продукт. Иногда соседскую общину еще называют сельской, территориальной. Дело в том, что члены ее проживали обычно в одной деревне.

Родовая община и соседская община– это два последовательных этапа в становлении общества. Переход от родовой общины к соседской стал неизбежным и закономерным этапом в жизни древних народов. И на это были свои причины:

Таким образом, произошел постепенный распад родовых отношений, который сменился семейными. Общая собственность стала уходить на второй план, а на первый выдвинулась частная. Однако долгое время они продолжали существовать параллельно: леса и водоемы были общими, а скот, жилище, орудия, участки земли – индивидуальными благами. Теперь каждый человек стал стремиться заниматься своим делом, зарабатывая им на жизнь. Это, несомненно, требовало максимального объединения людей, чтобы соседская община продолжала существовать.

Отличия соседской общины от родовой

Чем отличается родовая община от соседской?

Человек в соседской общине стал более свободным и независимым. Но, с другой стороны, он потерял мощную поддержку, которая была в родовой общине.

Когда мы говорим о том, чем отличается соседская община от родовой, то необходимо отметить один очень важный факт. Соседская община имела большое преимущество над родовой: она стала видом не просто социальной, а социально-экономической организации. Она дала мощный толчок для развития частной собственности и экономических отношений.

Соседская община у восточных славян

У восточных славян окончательный переход к соседской общине произошел в седьмом веке (в некоторых источниках ее называют «вервь»). Причем такой вид социальной организации просуществовал достаточно долго. Соседская община не давала крестьянам разориться, в ней царила круговая порука: более богатые выручали бедных. Также в такой общине разбогатевшие крестьяне всегда должны были ориентироваться на соседей. То есть еще как-то сдерживалось социальное неравенство, хоть оно и закономерно прогрессировало. Характерной особенностью для соседской общины славян была круговая ответственность за совершенные проступки, преступления. Это касалось и воинской повинности.

В заключение

Соседская община и родовая община – это разновидности социального устройства, существовавшие в свое время у каждого народа. С течением времени постепенно происходил переход к классовому строю, к частной собственности, к социальному расслоению. Эти явления были неизбежными. Поэтому общины ушли в историю и сегодня встречаются только в некоторых отдаленных регионах.

Источник

Пещера в которой жила семьч.

1. Из кого состояла родовая община?

1. Из кого состояла родовая община?

2. Кто трудился в родовой общине?

3. Кому принадлежал собранный урожай в родовой общине?

4. Существовало ли равенство в родовой общине?

Из кого состояла : родовая община и соседская община?

Из кого состояла : родовая община и соседская община.

2)что было в общей собствености?

Родовая и соседская община.

3)было ли равенство родовой и соседской обществе?

Вы знаете что «люди разумные» жили родовыми общинами?

Вы знаете что «люди разумные» жили родовыми общинами.

Почему такая община называется родовой?

На смену родовой общине в сакском обществе пришла?

На смену родовой общине в сакском обществе пришла.

Опиши маршрут кочевья родовой общины скотоводов.

Из кого состояла родовая община, а из кого соседская?

Из кого состояла родовая община, а из кого соседская?

Что было в общей собственности у родовой ощины и соседской?

Что было в личной собственности у родовой и соседской общины?

Было ли равенство у родовой и соседской общины?

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ?

В каком веке на смену родовой общине пришла соседская(территориальная)?

Почему родовая община сменилась соседской?

Почему родовая община сменилась соседской.

Нет тех аргументов которые бы позволили со 100% вероятность сказать что та или иная гипотеза.

Нахимов, скорее всего. Он относиться к Крымской войне.

Для малышей задание легкотня.

Был разгром городов падение прироста людей и гибель.

Реформи Марії Терезії та Йосифа ІІ, здійснені на західноукраїнських землях, у цілому позитивно вплинули на розвиток краю, сприяли поширенню серед русинів прихильного ставлення до Габсбургів.

Минский князь Глеб Всеславович «Воевал дреговичи и Случеск пожёг».

2. 1. Виды присвающего хозяйства 2. 2. Врачевание в странах Месопотамии.

2. 1. Занятия древних людей. По возрастанию. 2. 2. Города.

Источник

Общественный строй восточных славян

Закон не может быть законом, если за ним нет сильного.

Изучение общественного строя восточных славян в период 6-9 века важен, поскольку он позволяет отследить процессы изменения в обществе, приведшие к формированию государственности. Этот период характеризуется жизнью населения в племенах, но они были не едиными.

До образования государства у восточных славян было 2 общественных строя. Изначально это была родовая община, а затем ее сменила соседская община. Разберемся в чем разница между ними

Что такое родовая община

Понять суть родовой общины можно по рисунку, приведенному ниже.

При родовой общине было 2 типа имущества:

Вопрос распределения того, кто чем пользуется из общественного имущества у восточных славян в племенах не стоял, поскольку племя включало в себя кровных родственников. Часто земля перераспределялась каждый код, чтобы у всех были равные возможности.

Что такое соседская (территориальная) община

С 7 по 9 века родовая община была полностью вытеснена соседской общиной. Иногда ее также называют территориально. Теперь племена формировались не на основе семей или клана семей. Теперь в племя мог войти любой, и люди были уже не родственниками друг другу, а просто соседями. Таким был общественный строй у восточных славян в 7-9 веке нашей эры.

Появление соседской общины стало основной для разложения общества на классы, а также для появления социальных конфликтов. В этот период все больше начинает укрепляться понятие частной собственности. Все, что находилось в общественном пользовании, при родовой общине потихоньку переходит в руки отдельных владельцев.

Формирование неравенства

В результате чем больше проходило времени, тем больше богатели одни и беднели другие. Тем более, что к 9 веку власть уже передавалась (не официально, но все же) по наследству. В это же время появляются купцы, ремесленники и родовая знать.

Управление племенами и общинами

Рассматривая общественный строй восточных славян нужно обратить внимание на структуру его управления. Тем более, что с развитием соседской общины роль правления становится все более заметной. Общая структура управления племенами может быть представлена в виде схемы.

Источник

Занятия, общественный строй, верования восточных славян

Содержание:

Хозяйство и основные занятия древних славян (период до формирования Древнерусского государства)

Основная сфера деятельности – земледелие. Значительная часть территорий, на которых проживали древние славяне, не подходила для обработки земли и выращивания сельскохозяйственных культур, но особая подсечно-огневая система упрощала земледелие в лесной зоне.

Подсечно-огневая система – форма примитивного земледелия, доминирующая в лесной зоне, для насаждений площадки расчищали путем вырубки и последующего выжигания деревьев и кустарника. Грунт в лесной зоне не относится к плодородным, а зола, образованная после выжигания, обогащает почву – обеспечивает урожайность на ближайшие несколько лет. Когда участок терял плодородность, его бросали – он снова зарастает лесом за 30-40 лет, выбирается новый для расчистки («переложная система»). С таким способом земледелия связано периодическое перемещение поселений славян на новое место – ближе к новому участку («кочевое земледелие»). Переложная система применялась и в лесостепи, и в лесах.

Для обработки земли использовали: борону-суковатку, соху, топор, мотыгу, плуг. Для рыхления грунта плуг применяли в лесостепи, степи. Севернее основным орудием являлась соха. Славяне выращивали просо, рожь, ячмень, бобы, горох, технические культуры – лен и коноплю.

Славяне знали животноводство, но оно играло вспомогательную, подсобную роль. Занимались разведением коз, свиней, лошадей, овец, крупного рогатого скота.

Ремесла славян

Кузнецы и гончары стали первыми ремесленниками, которые не обрабатывали землю! Продукты питания они получали путем обмена.

Другие занятия (промыслы)

Торговали медом, воском, мехом, изделиями из железа.

Общественный строй восточных славян

Основной общественной организации была родовая община – совокупность людей, которые состояли в родстве. Возглавлял общину родовой глава (владыка). С формированием государственности родовую общину сменила территориальная или соседская («вервь»).

Территориальная община – совокупность людей, которых объединяет место проживания, а не родственные связи. Община характеризуется автономностью, определенным набором занятий, наличием административного центра, определенной иерархии. Главой общины выступал старейшина. Главу избирали на общественном собрании – вече.

В вече («народное собрание») входили взрослые, женатые мужчины. На собраниях решались вопросы: решение споров за земельные наделы, проблемы порядка использования участков, определялись размеры повинностей.

Родовая и территориальная формы общин ведут к образованию племени. Формирование городских центров и государственности родовой строй распадается. Племена объединяются в княжества под руководством князя.

Славянское язычество и верования

Особенности славянского язычества:

Збручский идол – наиболее яркая иллюстрация язычества славян, найден в селе Гусятин на реке Збруч, в 1848 году. На нем вырезаны изображения, которые демонстрирую систему мировосприятия славян. На нижнем ярусе – подземный мир, на среднем – мир живых людей, на верхнем – боги.

Источник

Тест по истории Древние люди и их стоянки на территории современной России 6 класс

Тест по истории Древние люди и их стоянки на территории современной России для учащихся 6 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 12 заданий.

1 вариант

1. Какой вид деятельности древнего человека можно отнести к присваивающему хозяйству?

1) земледелие
2) скотоводство
3) охоту
4) торговлю

2. Установите соответствие между названием периода камен­ного века и его значением.

Периоды каменного века

А) неолит
Б) мезолит
В) палеолит

1) древний каменный век
2) новый каменный век
3) средний каменный век

3. Что из перечисленного можно отнести к характеристике стоянки древних людей Костёнки, а что — к стоянке Сун­гири?

А) возраст около 35-45 тыс. лет
Б) возраст около 25 тыс. лет
В) находки «палеолитических венер»
Г) одна из древнейших стоянок в Европе
Д) обнаружены фрагменты изделий
Е) найдены копья с наконечниками из ко­сти мамонта

1) Костёнки
2) Сунгирь

4. Начало ледникового периода учёные относят ко времени

1) 1 млн лет назад
2) 80 тыс. лет назад
3) 5 тыс. лет назад
4) 1 тыс. лет назад

5. Переход от присваивающего труда к производящему учё­ные называют

1) мезолитом
2) модернизацией
3) индустриализацией
4) неолитической революцией

6. Распределите действия древнего человека в соответствии с его занятиями.

А) обработка шкуры животных
Б) изготовление ямы для загона мамонта
В) сшивание шкур для изготовле­ния одежды
Г) преследование зверя

7. Человек современного типа сформировался, как считают учёные, около

1) 100 тыс. лет назад
2) 80 тыс. лет назад
3) 40 тыс. лет назад
4) 12 тыс. лет назад

8. В списке перечислены черты родовой общины. Найдите две лишние черты. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) в общину входили кровные родственники
2) каждый член общины обладал собственным имуще­ством
3) все члены общины имели примерно равные права
4) все вопросы жизни общины регулировались письмен­ным законодательством
5) наибольшим влиянием пользовались самые старшие члены общины
6) в родовой общине формировалось разделение труда между мужчиной и женщиной

9. Запишите термин, о котором идёт речь.

Объединение людей, сменившее родовую общину и осно­ванное на совместном проживании на определённой территории, — это _______________.

10. Установите соответствие между термином и его значением.

А) вождь
­В) раб
В) эксплуатация
Г) старейшина

1) присвоение результатов чужо­го труда
2) глава общины, военный руко­водитель
3) человек, пользовавшийся ува­жением в общине и следивший за соблюдением обрядов
4) взятый в плен человек из дру­гого племени, вынужденный трудиться на победителя

11. Расположите в хронологическом порядке следующие исто­рические процессы.

1) возникновение территориальной общины
2) появление законов вместо обычаев
3) выделение ремесла в отдельное занятие
4) разделение труда между мужчиной и женщиной

12. Запишите термин, о котором идёт речь.

Большая группа людей, объединённая общей территорией проживания, говорящая на одном языке, обладающая общей культурой, — это __________.

2 вариант

1. Какой вид деятельности древнего человека можно отнести к производящему хозяйству?

1) охоту
2) собирательство
3) земледелие
4) рыболовство

2. Расположите в хронологической последовательности пе­риоды каменного века.

1) мезолит
2) неолит
3) палеолит

3. Установите соответствие между видами занятий древних людей и находками археологов.

А) охота
Б) ремесло
В) искусство

1) рисунки в пещерах
2) кости мамонта
3) браслеты, украшения

4. Какое последствие относят к наступлению ледникового периода?

1) резкое потепление климата на планете
2) вымирание теплолюбивых животных и растений
3) таяние снегов Арктики
4) расширение зон обитания теплолюбивых животных

5. Разделение общества на группы, появление богатых и бедных слоёв населения, обладавших разными возможно­стями, учёные называют

1) неолитической революцией
2) социальным неравенством
3) первобытной религией
4) палеолитом

6. Установите соответствие между описанием деятельности древних людей и их занятиями.

А) изготовление одежды из шкур животных, использование игл
Б) поиск растений, пригодных для пищи
В) преследование мамонта с целью загнать его в специально выры­тую яму

1) охота
2) ремесло
3) собирательство

7. Окончание ледникового периода произошло

1) около 80 тыс. лет назад
2) около 40 тыс. лет назад
3) около 12 тыс. лет назад
4) около 1 тыс. лет назад

8. В списке перечислены черты, характерные для первобыт­ного общества. Найдите две лишние черты. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) родовая община включала кровных родственников
2) имущество общины считалось общим достоянием
3) главным занятием общины была торговля
4) несколько родовых общин составляли племя
5) первобытное общество отличалось высоким уровнем строительства городов
6) люди эпохи первобытности использовали примитивные орудия труда

9. Запишите термин, о котором идёт речь.

Появление земледелия вместо собирательства, скотоводства вместо охоты, переход от присвоения к производству необходимых продуктов — это _______________.

10. Соотнесите виды ремесла древних людей и изделия ре­месла.

А) кузнечное дело
Б) ткачество
В) гончарное дело

1) изготовление тканей
2) обработка железа, изготов­ление изделий из железа
3) изготовление керамической посуды

11. Расположите в хронологическом порядке следующие процессы.

1) появление излишков продуктов
2) образование государства
3) переход к родовой общине
4) возникновение социального неравенства

12. Запишите термин, о котором идёт речь.

Организация жизни людей на единой территории, кото­рая контролируется едиными правилами (законами), об­ладает общей властью, регулируется взаимоотношениями с другими народами, — это __________.

Ответы на тест по истории Древние люди и их стоянки на территории современной России
1 вариант
1-3
2-231
3-121122
4-2
5-4
6-2121
7-3
8-24
9. соседская (территориальная) община
10-2413
11-4312
12. народ (народность)
2 вариант
1-3
2-312
3-231
4-2
5-2
6-231
7-3
8-35
9. неолитической революции
10-213
11-3142
12. государство

Источник