Что сейчас вместо пту в россии
Что такое колледж, и чем он отличается от техникума
Не каждому простому человеку, тем более подростку, сразу удается разобрать отличия между учебными заведениями, которые выдают диплом о средней категории образования. У многих людей возникают вопросы: «Что лучше ПТУ, техникум или колледж, чем они отличаются?». Эти вопросы сбивают с толку незнающего человека.
Отличия между учебными заведениями довольно существенные, начиная от сроков получения образования, подходов к системе преподавания до подготовки рабочих кадров. Для начала стоит разобрать каждое образовательное учреждение по отдельности, после этого сравнить критерии.
Училище
Все профессионально-технические училища (ПТУ) сейчас переименованы в лицеи или образовательные учреждения государственного либо негосударственного типа. Сюда поступают после 9 класса, обучаются рабочим профессиям, которые повсеместно востребованы.
Выпускники успешно трудятся штукатурами, малярами, плотниками, трактористами, поварами, швеями. Образовательный процесс длится три года. Дается профессиональное образование начальной степени. По окончании присваивается рабочая квалификация по выбранной специальности.
Исключением является кадетское училище. Туда учащихся набирают уже после окончания 4 класса, а обучающий процесс длится семь лет.
Техникум
Здесь учащиеся изучают школьные предметы, но к образовательной программе добавлены прикладные занятия, на которых они проходят практическую подготовку по выбранной ими профессии. Здесь уровень подготовки выше, если сравнивать с ПТУ, так как учащиеся получают много практических и теоретических навыков.
Поступить можно после окончания 9 или 11 класса, обучаются два-три года. Выпускник получает «корочку» о среднем профессиональном образовании и профессию с категорией младшего специалиста, т.е. техника. Чаще всего выпускники идут работать на заводы либо большие предприятия, где трудятся операторами различной техники, механиками, машиностроителями.
Колледж
Колледж – это учебное заведение со средней специальной категорией образования. Уровень преподавания здесь более углубленный, построен на теоретической подготовке рабочих кадров. Поступить в одни колледжи можно после 9 класса, в другие – только по окончании 11 класса.
Обучение происходит по системе высших учебных заведений. Студенты посещают лекции, практические и семинарские (иногда лабораторные) занятия, сдают экзамены и зачеты во время сессий, учебный год разбит на семестры. Данное учебное заведение предоставляет прекрасную возможность для начального освоения профессии, а также определенную подготовку перед поступлением в ВУЗ.
Часто обучение в колледже проходит на базе ВУЗа. После окончания такого учреждения выпускники получают право на льготы при поступлении в ВУЗ, причем сразу на 2 или 3 курс.
Что такое колледж при университете расскажет студентка такого учреждения:
Некоторые учебные заведения этого типа дают возможность получить творческую специальность (художник, музыкант), тогда как техникумы и училища не обучают творческим профессиям. Далее выпускник может получить и высшее образование по выбранной специальности в художественных или музыкальных академиях, театральных университетах либо институтах.
Кое-какие учебные заведения предусматривают заочную систему образования, за исключением медицинских специальностей. Здесь обучение происходит только на очной форме. Заочники учатся на один год больше, чем студенты очной формы обучения.
В чем разница?
На картинке – система профессионального образования в России:
Подростки часто задаются вопросом «А техникум – это ПТУ или нет?». Профессионально-техническое училище дает начальную профессиональную категорию образования. После техникума получают диплом о среднем профессиональном образовании. Также выпускники получают разную квалификацию – рабочий и техник соответственно.
Техникум или училище – это не колледж. Все эти учебные заведения имеют различные системы обучения, сроки учебного процесса. Выпускники имеют разные профессиональные квалификации.
Чем отличается колледж от техникума:
Колледж отличается от высшего учебного заведения (ВУЗа) сроками обучения. При выпуске из колледжа студенты получают диплом о средней категории образования. Учатся здесь три – четыре года, по окончании получая категорию старший специалист (старший техник).
Обучение в ВУЗе длится 4-6 лет, по окончании студент получает высшее профессиональное образование. Это главное отличие университетов и иных ВУЗов от других учебных заведений.
Если сравнивать, какое учебное заведение престижнее, то можно ответить так – это зависит от рейтинга учреждения и того, насколько выбранная вами профессия востребована на рынке труда.
Что в итоге выбрать?
В этом вопросе придется принимать совместное решение вместе с родителями или теми, кто отвечает за абитуриента, так как не все могут позволить оплачивать обучение в том или ином месте. Также родители не должны руководствоваться своими предпочтениями, выбирая заведение попрестижнее или реализовывая свои несбывшиеся желания. Все должно зависеть от предпочтений ребенка и насколько хорошо ему даются определенные знания.
С решением вопроса может эффективно помочь школьный психолог, который проведет с учеником различные тесты на профессиональную пригодность, понаблюдает за ним на уроках и подскажет какую профессию выбрать для дальнейшей самореализации.
Также стоит учитывать, что планирует делать молодой человек после окончания учебы. Если есть желание идти на высшее образование, то стоит изначально идти в колледж. Если же подросток хочет работать, то в этом случае подойдет техникум.
Бывали случаи, когда ученики учатся в школе на двойки и тройки, а поступая в ПТУ, становились прекрасными поварами или плотниками и заканчивали учебные заведения с красными дипломами. Именно поэтому необходимо ответственно подойти к вопросу о выборе будущей профессии, учитывая все факторы, критерии и сложности, которые могут возникнуть в процессе обучения, чтобы успешно закончить выбранное учебное заведение.
В следующем видео психолог расскажет, как помочь подростку выбрать профессию:
«Зачем учить четыре года»: в России объявлена реформа колледжей
Их ждет серьезное сокращение программ и ускоренный выпуск
В ближайшее время российская система среднего профобразования изменится до неузнаваемости. Целью обучения в колледжах станет выпуск специалистов, а не всесторонне развитых личностей. А потому максимальные сроки обучения по большинству специальностей сократятся до двух лет; бюджетные места будут выделяться под диктовку местных рынков труда; а учебные программы станут суперсовременными и практико-ориентированными.
Фото: Алексей Меринов
Потихоньку вылезающая из ковидного кризиса экономика России как никогда нуждается в кадрах младшего и среднего звена. А их как не было, так и нет: гастарбайтеры и те разъехались по домам, и когда вернутся обратно, бог весть. Выход один — ускоренный выпуск из системы СПО, как это было с военными училищами времен войны. И нынешние власти такое решение приняли.
— Необходимо сокращать сроки обучения! Чтобы научить работе горничной, не нужны четыре года: научиться улыбаться можно за два месяца! — обозначила на слушаниях в Совете Федерации новый стратегический курс спикер верхней палаты Валентина Матвиенко. — У нас нехватка трудовых ресурсов! Поэтому нужны новые короткие программы, надо открывать больше краткосрочных курсов по подготовке кадров, ввести ускоренную подготовку по рабочим профессиям!
Правительство, как оказалось, уже вовсю этим занимается:
— Мы обсуждаем сокращение сроков подготовки кадров в системе среднего профобразования примерно по 200 специальностям, — сообщила на тех же слушаниях вице-премьер Татьяна Голикова. — Но, конечно, не по медицинским направлениям! Кроме того, бизнес просит изменить содержание образования в сторону большей практико-ориентированности — например, за счет введения дуального обучения. И он готов поддержать такие новые программы!
Готовится к предстоящей реформе, как сообщил на недавнем заседании Совета законодателей в Госдуме глава Минпросвещения Сергей Кравцов, и его ведомство. Там не только уже прикинули, какие направления освободят от подготовки специалистов за два года (это будут здравоохранение, культура и военная техника), но и взялись менять программы колледжей с тем, чтобы максимально сблизить их с экономическими потребностями регионов (пока, сетуют в министерстве, треть этих программ не имеет ничего общего с задачами местных экономик, но уже в следующем году этот вопрос будет решен).
Фото: Геннадий Черкасов
Решить предполагается и другой важнейший вопрос: «Бюджетные места должны быть четко увязаны с потребностями местных рынков труда и давать твердую надежду на трудоустройство после окончания обучения! — заявила Матвиенко. — Ни один выпускник СПО не должен быть потерян для рынка труда!»
Итак, радикальное сокращение сроков обучения; максимально прикладной характер образовательных программ; ориентация на местных работодателей и реальные потребности рынка — вот главные стратегические направления реформ, которыми вот-вот двинется отечественная система СПО. А коснутся изменения очень многих, ибо уже «сейчас в СПО идут 65% выпускников школы, а к 2030 году, по нашим оценкам, будет 85%», — отметила Голикова. Однако не все так просто.
— Примерно с 2016 года поток девятиклассников, выбравших систему среднего профобразования, увеличился так сильно, что сейчас эта система перегружена. Многие семьи реально стремятся к более раннему выходу детей на рынок труда, и в том числе по финансовым соображениям. Так что реформировать систему СПО действительно надо. Но не будем забывать: там готовят два типа профессионалов — рабочие кадры и специалистов среднего звена, составляющих примерно пять шестых численности обучающихся. И тут потребуются серьезные решения, — заявила «МК» директор Центра непрерывного образования РАНХиГС Татьяна Клячко.
«Если вопрос, может ли мальчик или девочка в 15, а то и в 14 лет выбрать дело, которым будет заниматься всю жизнь, в принципе решаем, т.к. у них достаточно времени, чтобы выучиться за два года по одной специальности, попробовать себя в деле, а потом переучиться, то с готовностью работодателей взять на работу 16-летнего «специалиста» все сложнее, — предупреждает эксперт. — Да, скажем, в области медицины ускоренной подготовки не будет. Но можно ли взять несовершеннолетнего работника, скажем, в детский сад? Думаю, вряд ли. И аналогичных примеров можно привести много».
— Другой риск — создание тупиковых траекторий для самих учащихся колледжей. Пришел, скажем, в СПО выпускник 9-го класса. В школе он учился неважно. А тут ту же программу за 10–11-й классы ему придется пройти за год. Плюс предметы профподготовки. Потянет ли он это? А если такой выпускник позже захочет поступить в вуз? ЕГЭ-то он сдать, скорее всего, не сможет! Значит, придется возрождать что-то вроде школы рабочей молодежи советских времен? Короче говоря, есть целый клубок очень тонких проблем, которые надо прорабатывать одну за другой — и по гендерному признаку (юноша — девушка); и по возрастному; и по профессиям/специальностям, где все же надо сохранить четырехлетнее обучение; и т. д. и т. п., — предупреждает Клячко.
ПТУ прекратят учить «парикмахерскому искусству» и готовить «станочников»
Министерство просвещения подготовило проект приказа о прекращении приема на некоторые специальности в профессиональные училища с 2021 года. Документ размещен на портале проектов нормативно-правовых актов.
В перечень попали девять профессий и 23 специальности, среди которых «техническая эксплуатация промышленного оборудования», «оптик-механик», «станочник», «парикмахерское искусство» и другие. В Минпросвещения пояснили, что речь не идет о том, что они исчезнут вообще — по этим направлениям останутся другие программы подготовки. Например, ведомство сохранило другие направления по обучению парикмахеров.
Проект приказа предписывает остановить с 2021 года прием по программам, устаревшим и не соответствующим запросам современного рынка труда. Указано, что это не означает исключения подготовки специалистов по конкретным профессиям. «Современные навыки и компетенции указанных профессий и специальностей в более актуальном формате заложены в программах подготовки топ-50 перспективных профессий и специальностей, утвержденных ранее Минтрудом и Минпросвещения», — сообщили в пресс-службе министерства.
В ведомстве также отметили, что документ — первый этап работы по обновлению перечня профессий и программ подготовки. В начале августа министр просвещения Ольга Васильева сообщала, что из списка уйдет около 100 специальностей: «Некоторые профессии устарели содержательно, другие профессии в принципе исчезают, третьи изменились так, что необходимые навыки можно получить на краткосрочных курсах».
Для развития среднего профессионального образования в рамках национального проекта «Образование» существует отдельный федеральный проект «Молодые профессионалы».
ОБРАЗОВАНИЕ В МОСКВЕ
Анонсированная Министром просвещения С. Кравцовым реформа среднего специального образования затронет сотни тысяч юношей и девушек, которые решили пойти в колледжи в надежде получить образование и специальность. Результатом этой реформы могут быть обманутые ожидания и несбывшиеся надежды.
Очередная оптимизация
Сегодня, 06 июля 2021 года, министр Просвещения Сергей Кравцов в ходе Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) анонсировал грядущие реформы в сфере среднего специального образования.
На этот раз речь идет о кардинальном изменении формата обучения в колледжах и техникумах.
Напомним, что сейчас сроки обучения зависят от специальности, по которой обучается ученик и от набора базовых (общеобразовательных) дисциплин, которые в своем большинстве остались еще со времен СССР. Срок обучения в колледже или техникуме по некоторым направлениям в настоящее время достигает 5 лет (при поступлении после 9-го класса).
Именно такой большой срок обучения и решено сократить в два раза (!), как не отвечающий современным требованиям подготовки рабочих специальностей.
ССУЗЫ — последние осколки образовательной системы СССР
В настоящее время популярность колледжей и техникумов растет небывалыми темпами и вызвано это несколькими причинами:
✅ Прежде всего, многие родители не в состоянии оплачивать дальнейшее обучение своих детей в вузе, на престижных факультетах которых, стоимость обучения достигает нескольких сотен тысяч рублей в год.
✅ Кроме того, многие начали понимать, что получение диплома о высшем образовании — еще не гарантия успеха в жизни, а большинство факультетов и вузов (особенно коммерческих) нацелены не на предоставление реальных знаний, а только на «выдачу» дипломов о высшем образовании.
Выпускники таких вузов, как правило, не работают по полученной специальности, а заветный диплом, полученный за большие деньги, так и будет пылиться невостребованным.
Упадок доверия к Российскому высшему образованию возник не вчера. Год за годом, видя качество и последствия обучения студентов, становится все меньше желающих повторять их ошибки. Сегодня диплом о высшем образовании уже не является таким показателем успеха, каким он был двадцать лет назад. Престиж высшего образования заметно упал и, к сожалению, продолжает это падение.
Немного истории
Если кто не помнит, что это такое, напомним.
Во времена СССР, наряду с вузами и техникумами, существовали еще и т.н. «ПТУ» — профессионально-технические училища. По своим функциям они представляли собой низшую ступень образовательного процесса послешкольного обучения.
Туда поступало много детей из особых категорий — асоциальные дети, часто с приводами в милицию в прошлом, из неблагополучных семей и т.д. Роль советского ПТУ была дать хоть какую-то специальность, чтобы такой подросток мог приносить пользу обществу и зарабатывать себе на жизнь.
Совсем другое дело — техникумы.
Техникум в СССР выпускал квалифицированных специалистов, которые составляли основной состав среднего технического персонала и высоко ценились на производстве. Этакий «золотой стандарт» высоковалифицированного сотрудника, который по статусу находился гораздо выше обычного рабочего и лишь немного ниже инженера (выпускника вуза).
В техникумах обучались до пяти лет. Если вчерашний школьник поступал туда после восьмого класса, то он с обучением по специальности проходил все школьные предметы за девятый и десятый класс. По окончании техникума он получал не только диплом специалиста, но и аттестат о полном среднем образовании, как если бы он закончил реальные десять классов обычной школы.
Справка. в СССР было десятилетнее образование, а поступить в техникум можно было как после десятого, так и после восьмого класса.
С дипломом техникума ему были открыты двери всех вузов страны, а во многих он получал еще и преимущество при зачислении по сравнению с обычными абитуриентами, поступающими сразу после десятого класса.
Опасная реформа. Сокращение сроков обучения в колледжах превратит их в ПТУ
И вот сейчас, когда среднее специальное образование перехватывает пальму первенства у вузов по популярности, возникло желание «оптимизировать» и этот сегмент образования.
Как мы помним, еще несколько лет назад было объявлено, что стране не надо столько «юристов и бухгалтеров». В государстве не хватает рабочих рук — именно тех специалистов, которых выпускают современные колледжи и техникумы. Составлен даже список специальностей, на которые можно поступать без школьного аттестата (без ОГЭ), только со справкой об окончании восьмого класса. Так зачем тратить деньги на полноценное образование студентов колледжей и техникумов? Достаточно обучить профессии и все.
Как заявил министр Просвещения Сергей Кравцов, Минпросвещения России намерено реализовать инициативу по введению нового уровня образования, который подразумевает сокращение сроков обучения в сфере среднего специального образования.
Так, сроки обучения в колледжах по рабочим профессиям и специальностям сократятся до двух лет, а по более технологичным — до трех.
«Мы разработали экспериментальный проект «Профессионалитет», который содержит три ключевые инициативы. Первая — вовлечение отраслевых партнеров в подготовку кадров для системы среднего профессионального образования. Второе — введение нового уровня образования «Профессионалитет», оптимизация сроков обучения до двух лет — для рабочих профессий и специальностей, до трех лет — для более технологичных», — рассказал российский министр в ходе Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) в своем интервью для ТАСС, опубликованном в воскресенье, 6 июня.
За счет чего предполагается сокращение сроков обучения не Сергей Кравцов не уточняет, но нетрудно догадаться, что это будут, в первую очередь, общеобразовательные предметы.
Совершенствование любой системы образования должно быть направлено в сторону прогресса, а не регресса. «Бухгалтерский» подход к среднему специальному образованию грозит его развалом, а современные коллежди и техникумы превращением в те самые ПТУ.
* Сохранить ссылку на статью у себя в браузере можно нажав на клавиатуре (Ctrl+D)
Отличие колледжа от техникума и училища
Чтобы стать компетентным производственником или специалистом среднего звена, надо получить образование в техникуме или колледже. А чем эти учебные заведения отличаются друг от друга?
Техникумы
Колледжи
Это ссузы, ведущие обучение по программам среднего специального обучения не только базового, но и углубленного уровня. В образовательных планах колледжей на освоение теоретических знаний времени отводится больше, чем на овладение практическими умениями. Обучение длится около четырех лет. Обычно колледжи – это структурные подразделения вузов, ориентированные на подготовку к успешному поступлению по специальности на второй курс высшего учебного заведения. Занятия организованы по вузовской схеме, которая включает семестры, сессии, лекции, семинары, практикумы.
Чтобы получить среднее специальное образование базового уровня, достаточно отучиться в колледже три года. Чтобы пройти подготовку углубленного уровня, понадобится четвертый год. После окончания выдаются дипломы среднего профессионального образования, и в зависимости от программы обучения присваивается квалификация «старший техник» или «техник».
Выпускники колледжей имеют официальные, но чаще негласные преимущества и льготы при поступлении в вузы, за которыми закреплены их колледжи.
Отличия техникумов от колледжей
Что лучше
В колледжах и училищах спектр реализуемых программ подготовки наиболее широк. Студенты могут получить как начальное профессиональное образование (НПО), так и среднее профессиональное (СПО) базового или углубленного уровня.
В техникумах студенты приобретают либо СПО базовой подготовки, либо НПО. В ПТУ студенты осваивают только начальное профессиональное образование. В лицеях в дополнение к НПО проходят курс общего (школьного) образования. Таким образом, уровень образования в колледжах выше, чем в техникумах, а программы обучения качественнее.
Но утверждать, что в колледж поступать определенно предпочтительнее, нет оснований. Программы НПО и СПО базового уровня в колледжах и техникумах составляются по общим стандартам.
Если после обучения в ссузе намерены поступать в институт, университет или академию, вам лучше всего учиться в колледже при вузе, выбранном для продолжения образования.
Если же, получив диплом, собираетесь приступать к трудовой деятельности, то для вас предпочтительнее техникум. Такой путь быстрее и дешевле, чем дорога через колледж. К тому же программы профессиональной подготовки техникумов не содержат избытка академических знаний, которые в практической работе, скорее всего, не понадобятся.