Что сейчас с пострадавшими в казани
«Ещё очень тяжело и больно»: как прожили этот месяц пострадавшие во время расстрела в казанской школе
Жизнь десятков людей разделилась на «до» и «после». Дети, учителя до сих пор с трудом вспоминают события 11 мая. Но общество точно не должно забывать о трагедии, случившейся в гимназии №175.
Самого тяжелого пострадавшего во время стрельбы в гимназии №175 Казани, 10-летнего Арслана Шигапова, врачи смогли чудом реанимировать после остановки сердца. Третьеклассник получил тяжелые огнестрельные ранения грудной клетки, конечностей и закрытую черепно-мозговую травму. Он до сих пор находится под наблюдением московских врачей.
Что произошло 11 мая, десятилетний школьник не помнит. Раскрывать подробности о самочувствии мальчика его близкие пока не готовы.
Вспоминать о событиях того дня и сдерживать слезы до сих пор сложно. Преподаватель татарского языка Алина Зарипова сделала всё, чтобы трагедия не коснулась её учеников, но уберечь от беды своего сына не было шансов.
«Как в Бородино: смешались и мертвые, и живые»
Пробравшись в школу, казанский стрелок Ильназ Галявиев сделал из окна несколько выстрелов по стадиону, где у третьего класса проходил урок физкультуры. Нападавший ранил минимум четверых. Одним из пострадавших оказался младший сын имама мечети «Гаиля», которая находится в пятистах метрах от 175-й гимназии. Рустам хазрат Хайруллин в беседе с журналистом KazanFirst воспроизвел события того дня и рассказал, как в его семье переживают трагедию.
В этот момент старший сын хазрата Ахмад сидел на третьем этаже школы в 8 «А» классе, в котором, как станет известно позже, погибли семеро его одноклассников.
Сам Рустам хазрат Хайруллин находился в полукилометре от детей и, услышав грохот, не придал этому большого значения. Только когда в сторону гимназии стали стягиваться спецслужбы, он выбежал из мечети и по дороге узнал о взрывах и стрельбе.
В больнице 14-летний Ахмад сидел без лица и весь дрожал. Увидев родителей, он кинулся в объятия и стал вместе с мамой дожидаться отца в приёмном покое.
«Там даже хуже гремит, чем в школе»
С этой проблемой женщина обращалась к психологу и в ответ услышала, что это естественная реакция, которая проявляется почти у каждого ученика, поскольку воспоминания ещё очень свежие.
«Эта семья приняла их к себе, впустила в дом»
Дети внимали всем указаниям и не паниковали. Ученики оперативно эвакуировались через окно, и лишь одна замялась и осторожно спросила: «А не больно будет прыгать?». С улицы учеников подхватывал учитель физкультуры и направлял, куда им бежать. Обнаружив в заборе щель, школьники выбежали за территорию к частному сектору, который находится прямо за футбольным полем.
Здесь же, во дворе небольшого кирпичного дома на улице Ковыльная, оказались и дети имама мечети «Гаиля» Ахмад и Амин.
Найти «убежище» для десятков пострадавших и испуганных школьников оказалось несложно. Этот дом стоит напротив той самой щели в заборе, через которую дети пролезали, убегая от стрелка. Живёт здесь семья из пяти человек, но в момент трагедии дома были не все.
Тот факт, что ученики, спасаясь бегством, оказались именно в этом доме, Роял объясняет просто: ворота были открыты, да и бежать до них от заднего двора гимназии было ближе всего.
Роял вспоминает, что среди детей ему особенно запомнились раненые, которые отчетливо выделялись среди толпы.
Он добавил, что некоторые родители учеников уже приходили к семье с благодарностью. Совсем недавно их навестила мама одного из школьников, после чего сказать спасибо пришли ещё четыре родительницы.
Сейчас в 175-й гимназии идёт капитальный ремонт, а уже к концу года школа полностью сменит облик. После трагедии власти провели родительские собрания со всеми параллелями и совместно с психологами и родителями разработали план по интерьерам, чтобы ничто не напоминало ученикам о минувшей трагедии.
Рабочие меняют внутреннее устройство гимназии, функционал и расположение кабинетов, а на заднем дворе строят бассейн. Но даже после ремонта возвращаться туда готовы далеко не все.
Из школы уже вынесли всю мебель и сантехнику. Работы в здании и на территории ведутся круглосуточно. К строительству бассейна тоже приступили: на месте футбольного поля уже забивают сваи.
«Хотелось бы увидеть, что он был один, и успокоиться»
В родительских чатах не перестают обсуждать произошедшее. Одна из родительниц сообщила, что в общей беседе не утихают дискуссии о ходе расследования. Почему потерпевших перевели в статус свидетелей, действовал ли стрелок в одиночку и когда обнародуют записи с камер внутреннего наблюдения? Этими вопросами родители задаются по сей день.
KazanFirst стало известно, что руководство республики с записями с камер видеонаблюдения в гимназии ознакомилось и убедилось, что казанский стрелок перемещался в одиночку и действовал без сообщников. Тем не менее в сети продолжают появляться многочисленные фейки, связанные с трагедией.
Источник KazanFirst в правоохранительных органах заявил о двух возможных вариантах: либо это фейк, либо это снайперы, которые осматривали крышу гимназии.
«Не сказала бы, что он чем-то расстроен»
Сам Ильназ Галявиев сейчас находится в СИЗО в одиночной камере, чувствует себя хорошо и ни на что не жалуется. Ему назначена экспертиза на вменяемость, которая продлится как минимум два месяца. Стрелок общается лишь со следователем и адвокатом Лилией Шараповой.
Когда именно проведут экспертизу, пока неизвестно. В любом случае «это вопрос не быстрый», добавила защитница казанского стрелка.
В квартиру на улице Туганлык, в которой Галявиев проживал в последнее время, его родители после трагедии не приходили. По рассказам соседки, родные казанского стрелка закрылись и перестали выходить на связь.
В последнем интервью отец казанского стрелка рассказал о том, что после задержания с сыном больше не виделся. Семья, по его словам, страдает от угроз, обвинений и внимания журналистов. Старшего сына попросили уйти на домашнее обучение, а мать «до сих пор в диком стрессе, с кровати не встает».
Три дня после трагедии в Казани. Истории погибших и спасенных
Погибшие во время трагедии в Казани
12 мая в Казани простились с семью детьми и двумя педагогами, которые погибли во время стрельбы в гимназии №175.
Эльвира Игнатьева. Когда в здании школы началась стрельба, 26-летняя учительница английского Эльвира Игнатьева была в своем кабинете одна — у нее было окно между занятиями, сообщили в Министерстве образования республики Татарстан. Услышав выстрелы, учительница вышла в коридор. Она увидела стрелка с ружьем и заслонила собой школьника, который оказался рядом.
Эльвира Игнатьева. Фото: соцсети
Игнатьева проработала в школе пять лет, была классным руководителем 7 класса, дети любили ее и называли ангелом за доброту к ним. Педагог заняла второе место в районном конкурсе педагогического мастерства «Учитель года – 2018» и получила грант за победу в конкурсе «Наш новый учитель».
«Не могу поверить, что это могло произойти. Молодой специалист, учитель английского языка. Ей было всего 26 лет. Она очень светлый человек. Не верится, что ее больше нет», — поделился с ИА «Татар-информ» один из преподавателей.
Венера Айзатова. Она была учителем начальных классов. Утром 11 мая 55-летняя Венера Султановна проверяла тетради во время урока другого педагога. Когда раздались выстрелы, она вышла в коридор, чтобы проверить, что случилось — но уже не вернулась. У Верены Айзатовой осталась дочь и двое внуков. Несколько поколений учеников оплакивают ее — педагог проработала в школе 34 года. Дети вспоминают, что она была доброй, никогда не повышала голос и не ставила плохих оценок, повторяя : «Нам нужны знания, а не двойки».
Венера Айзатова. Фото: соцсети
Ильзие Н. было 15 лет, она училась в 8 «А» классе. Ее отец, Рифат Нагимуллин, рассказал о дочери:
«Ильзия была воспитанным, спокойным ребенком. Училась хорошо. После окончания школы хотела попробовать себя в кулинарной сфере. Любила готовить торты, различные сладости. С подругами любила смотреть кино, ходить в кафе».
Амир Ш. был двоюродным братом Ильзии, они учились в одном классе. «Ни с кем никогда не конфликтовал. Любил меня, любил мать. Всегда нас слушался. Поперек никогда ничего не говорил. Я бы с ума сошел, если бы не друзья, бывшие коллеги…», — сказал о мальчике его отец, Фаниль Шайхутдинов.
Амира З. близкие вспоминают как доброго и спокойного мальчика. Амир мечтал стать хирургом, любил фотографировать и читал стихи. Его мама была учителем в той же школе, во время трагедии она находилась в соседнем кабинете. «Не представляю, как это переживут родители. У нас всех на сердце останутся вечные раны», — сказала бабушка 15-летнего Амира Зарипова Гатифа эби.
Алиса Г. тоже училась в 8 «А». Она была единственным ребенком в семье. «…Встретили двух девочек из их класса, они выходили из школы. Сказали, что сидевшие за первой партой две девочки ранены и остались лежать под столом. А Алиса сидела за первой партой», — рассказала родственница Алисы, Насима Шайхутдинова.
Амир В. написал в соцсетях: «В жизни должна быть мечта, чтобы ты мог просыпаться по утрам. » Бывший одноклассник вспоминает, что Амир всегда был смелым.
Зульфие Г. было 14 лет. Одноклассник вспоминает, что у нее был свой круг общения в классе, она была тихой и скромной, любила читать книги.
У 14-летнего Дамир Г. осталась сестра, которая поблагодарила всех за соболезнования: «Дамира с нами больше нет… Мы с тобой, наш ангелок! Люблю тебя…»
Как учителя защищали детей
Во время стрельбы в школе взрослые защищали детей, рискуя собственной жизнью. И свидетельств об этом все больше.
Мулланур Мустафин с женой. Фото: соцсети
Мулланур направлялся к выходу в школьный двор. Между двумя дверями он застал вооруженного стрелка, рассказала дочь Мустафина. Тот выстрелил в кого-то у входа на его глазах.
Мулланур Мустафин все еще лежал на первом этаже школы, когда стрелок сдавался полиции. Дочь цитирует слова отца: «…Лежу в крови, вижу гильзу, а сам думаю где моя жена, жива ли она? Где сейчас находится? Как себя чувствует?» Супруга Мустафина в этот же день вела урок на втором этаже гимназии — она заперла дверь в класс, они с детьми сидели тихо, пока стрелок пытался к ним войти.
Мулланур Мустафин сейчас проходит лечение в Москве.
Спецборт МЧС России доставляет пострадавших из Казани в Москву. Фото: mchs.gov.ru
После первых выстрелов директор школы Амина Валеева сообщила по школьному радио, чтобы все срочно запирались в классах. Одна из учениц услышала оповещение от директора раньше, чем звуки стрельбы:
— Мы сидели спокойно на втором уроке, и нам по радио объявляет директор: «Закройтесь все в кабинетах, прячьтесь под стол». Нам ничего не объяснили, что происходит и зачем. Буквально через 5 минут мы услышали выстрелы, очень много выстрелов, — вспоминает она. В тот класс стрелок не вошел.
Учитель географии Татьяна Миничкина требовала от педагогов забаррикадироваться в классах. В соцсетях появились скриншоты переписки в учительском чате. «Закройте дверь изнутри, хоть на швабру», — написала педагог. Урок Татьяны Сергеевны проходил за стеной от 8«А».
Переписка в школьном чате во время происшествия
Учитель биологии Анна Пономарева находилась на первом этаже, когда началась стрельба. Она успела вывести три класса на пришкольный участок через столовую. При этом в школе остался ее сын-третьеклассник, к счастью, он не пострадал.
После трагедии. Как сегодня живут те, кто пережил атаки школьных стрелков
Трагедия в Казани все еще горит незаживающей раной. Люди гадают, что заставило бывшего выпускника школы № 175 Ильназа Галявиева напасть на детей и взрослых. 11 мая в результате нападения погибли девять человек, более 20 получили ранения. Сам стрелок сдался спецназу.
Происшествие напомнило другие случаи нападения в российских школах Москвы, Ивантеевки, Улан-Удэ. Мы связались с несколькими участниками тех событий и расспросили, как они живут теперь и ощущают ли, что их жизнь резко разделилась на до и после.
Москва. «Думали, шутка»
«Мы находились в соседнем кабинете. Был обычный день, урок русского языка, я сидел на первом ряду в самом конце, около двери. Услышали несколько хлопков, крики, но особо значения этому не придали — думали, что шарики взорвали и теперь радуются. Урок продолжался», — вспомнил Дмитрий, бывший ученик школы № 263.
«Думали, может быть, шутка. Девочки начали паниковать, кто-то плакал, мы их успокаивали. Наша учительница собрала всех возле доски. Помощница шепотом ей рассказывала, что произошло. Те, кто был ближе, услышали и все передали остальным. Говорили, что зашел ученик и из винтовки дал два выстрела по учителю», — рассказал Дмитрий.
Ребятам казалось, что они очень долго сидели взаперти в кабинете. Когда наконец раздался вой сирен, увидеть, кто именно приехал, не вышло — окна выходили на другую сторону школьного двора. Начались звонки обеспокоенных родственников и журналистов, которые хотели узнать подробности. Но, по словам парня, трубки никто особо не брал.
«Было несколько хлопков, потом раздался один очень громкий — и наступила тишина. Через какое-то время в дверь постучали, сказали, что это ОМОН, и мы открыли. Справа был кабинет, где все произошло. Бойцы стеной закрывали от нас труп. Кровавый след шел по всему коридору. У стены лежало оружие: винтовка, несколько ножей», — рассказал Дмитрий.
«Рассказывали, что Сергей заявлял, что он пришел именно за Андреем Николаевичем. Но он был хороший педагог, говорю как есть, не потому, что он умер. Я у него сам два года учился, он очень хорошо преподавал географию и биологию. Его уроки любили, не было никакой агрессии, он „тянул“ учеников», — вспомнил Дмитрий.
Елизавета тоже была в тот роковой день на занятиях в школе. Она вспомнила, что их кабинет был как раз над тем, где произошло убийство педагога. Ребята переодевались после физкультуры, но к ним прибежала учительница и объявила срочную эвакуацию, не объясняя причин. По пути школьники увидели кровь на первом этаже и учителей, которые швабрами блокировали двери.
«На улице сел вертолет. Нас перевели в соседнюю школу, во дворах были толпы людей. Потом нам рассказали, что в школе была стрельба. С Сергеем лично знакома не была, просто мальчик и мальчик. Как-то видела его тетради — там были одни пятерки. Он был круглый отличник», — сказала Елизавета.
Ивантеевка. Не «ботаник»
Михаил, бывший ученик образовательного центра, признался, что всю серьезность ситуации он понял лишь тогда, когда все это закончилось. По словам парня, в класс вошла учительница и стала кричать: «Уходите!» В коридоре был дым, и многие школьники решили, что начался пожар.
«Подумал, что это пожар. Все начали бегать, но я вспомнил, что нам еще в начальной школе говорили, что никогда не нужно паниковать. Я спокойно по отдельной лестнице спустился и вышел. И только на улице стал понимать, что что-то неладно, когда увидел учительницу, накрытую курткой, полицию, пожарных, ребят из своей параллели, которые прыгали со второго этажа», — вспоминал Михаил.
Он отметил, что после нападения в школе начали жестче относиться к безопасности. Например, юморное предложение бросить в окно приятеля гранату тут же повлекло серьезную беседу в полиции, тщательную проверку телефона и соцсетей шутника.
«Мне кажется, что это недостаток системы образования. Во всех школах есть „ботаники“, над которыми прикалываются и издеваются. И мне кажется, их нужно в какое-то отдельное общество, чтобы не было такого, что над ними годами кто-то глумится. У них с годами злоба накапливается и выливается вот в такое», — сказал Михаил.
Правда, он отметил, что нападавший был довольно здоровым парнем. Они пару раз встречались в общей компании, и молодой человек никак не производил впечатление человека, над которым в классе мог кто-то издеваться.
Улан-Удэ. Никого рядом
Утром 19 января 2018 года в школе № 5 15-летний подросток напал на педагога и учеников. Надев маску, Антон бросил «коктейль Молотова» в кабинет русского языка и литературы на третьем этаже. Когда семиклассники и учительница стали выбегать из горящего класса, парень принялся бить их топором. После нападавший ударил себя ножом в грудь и выпрыгнул из окна. Его задержали и обезвредили полицейские.
Единственное, что осталось в памяти о том дне, — как вышла из дома и дошла до школы. О роковых событиях девочка знает лишь по рассказам мамы и бабушки. Школу, где произошла трагедия, после выписки из больницы Саша видела всего пару раз, когда ездила с мамой забирать младшую сестру из садика неподалеку.
«Учится на дому, приезжают учителя из другой школы. Когда погода плохая, девочку мучают головные боли, пьет таблетки горстями. Бывает, случаются судороги. Одноклассники навестили лишь дважды. Первый раз пришли 12 человек с подарками, шариками и цветами, позже второй раз побывали трое. Однажды заглянула классная руководительница», — рассказал Наталья Владимировна.
Она уточнила, что им не помешала бы любая помощь. Семья живет лишь на пенсию и деньги по уходу за ребенком, но этих средств не хватает для того, чтобы Саша могла попасть на курс реабилитации в хорошую клинику. Мать нападавшего в первый год трагедии дала денег на лечение. Но сегодня жертве нападения в школе не помогает никто.
Пять вопросов, оставшихся после трагедии в казанской гимназии
Что будет с гимназией №175 после стрельбы, как помогают жертвам, как развиваются события
Что будет с гимназией и ее учениками?
О том, что здание гимназии №175 отремонтируют, стало известно почти сразу после трагедии. Речь идет не просто о поверхностном ремонте — здание полностью обновят за лето. Закончить реконструкцию в гимназии планируют к началу нового учебного года.
— Президентом поставлена задача полностью обновить внутреннее устройство школы — поменять функционал, расположение каких-то кабинетов, — говорила руководитель пресс-службы главы РТ Лилия Галимова. Задача стоит амбициозная — гимназия должна быть не просто новой визуально, но и стать шире по функционалу.
Уже приняты первые решения: так, Рустам Минниханов поручил «Татнефти» построить к 1 сентября в расстрелянной школе бассейн. Эскизом занимается «Татинвестгражданпроект». Строительство планировали начать в ближайшее время, но с ним пока придется повременить — в гимназии продолжаются следственные действия, и до их окончания никакие работы в здании невозможны.
Занятия в гимназии приостановили сразу, как стало известно о первых жертвах трагедии. Через два дня вице-премьер Татарстана Лейла Фазлеева сообщила, что учеников распределят по двум соседним школам. Выпускников — 86 девятиклассников и 28 одиннадцатиклассников — с понедельника приняла гимназия №174. Для них выделили отдельный блок в здании и не стали смешивать их с учениками принимающей школы. Среди учителей посторонних тоже не будет, обучением займутся их педагоги из 175-й гимназии. Последний звонок прозвучал в 174-й гимназии вчера — для учеников из обеих школ.
Выпускников — 86 девятиклассников и 28 одиннадцатиклассников — приняла гимназия №174. Фото: Максим Платонов
Еще одна школа, 171-я, объявила о готовности принять первоклассников из 175-й и устроить для них дежурные группы, если их родители не смогут присмотреть за ребенком, или организовать дистанционное обучение. А вот остальные ученики без вариантов отправлены заканчивать учебный год на дистанционке, дома.
Что известно о стрелке и что с ним будет
Личность стрелка с самого начала не была ни для кого секретом — это 19-летний Ильназ Галиявиев, выпускник гимназии №175. По одним данным, он начал подготовку к массовому убийству в начале марта, по другим — в апреле.
До трагедии Галявиев приходил в гимназию дважды. В первый раз — на майских праздниках. Но поняв, что она закрыта, вернулся утром в первый учебный день 11 мая, чтобы проверить расписание. Но тогда вахтерша в школу его не впустила. Подготовку к преступлению никто не заметил — родственники оставили его одного в квартире из-за якобы неадекватного и агрессивного поведения, а из колледжа ТИСБИ его отчислили 26 апреля, поскольку с февраля он не появлялся на занятиях.
Из окна этого класса он вел огонь и по детям, которые, выбравшись из школы, пытались убежать. Фото: Максим Платонов
Галявиев сдался, когда у него не осталось патронов при себе. По данным СК, он совершил в школе не менее 17 выстрелов. Ему предъявили обвинение по пунктам «а» и «в» части 2 статьи 105 УК РФ. На допросе Галявиев заявил, что является богом, на что намекала и маска, которая была на нем в момент нападения.
— Я осознал себя богом не сразу, месяца два назад. А летом у меня начал пробуждаться монстр, конкретно. Я всех начал ненавидеть. Я всегда всех ненавидел и начал еще больше ненавидеть. Не смейте мне приписывать какую-то экстрасенсорную или психологическую х. — заявил он на видео, которое опубликовали через несколько часов после трагедии.
Полицейского, который обнародовал кадры, уже уволили, в четверг это подтвердило МВД по Татарстану.
По данным следствия, Галявиев на учете у психиатра и нарколога не состоял, но неоднократно обращался за медпомощью из-за сильной головной боли. Еще в прошлом году в связи с обращениями в одно из медучреждений ему был поставлен диагноз, свидетельствующий о заболевании головного мозга — медики, по данным СМИ, диагностировали ему ангиому правой лобной доли (официально диагноз не раскрывается, — прим. ред.). С начала текущего года его близкие, как сообщает СК, тоже отмечали агрессивность и вспыльчивость в его поведении. При этом все врачи-специалисты признали Галявиева здоровым и годным к службе в армии, в том числе психиатр и невролог.
На следующий день после трагедии Советский суд Казани заключил Галявиева под стражу на два месяца, до 11 июля. Фото: Максим Платонов
На следующий день после трагедии Советский суд Казани заключил Галявиева под стражу на два месяца, до 11 июля. Обвиняемый держался спокойно. Вместе с ним в клетке присутствовали целых три полицейских, два из которых были прикованы к стрелку наручниками. И это было неспроста — в СМИ появилась информация с допроса, согласно которой Галявиев пытался покончить с собой в полицейской машине. По другим сообщениям, его поставили на учет как склонного к суициду и поместили под круглосуточное наблюдение. Сейчас он содержится в одиночной камере СИЗО.
О точных мотивах стрелка пока ничего неизвестно. На суде по аресту следователь заявил, что подозреваемый пошел на преступление с тем, чтобы «выразить свою исключительность и превосходство над другими людьми», был убежден в «справедливости и обоснованности» своих действий. По разным данным, следователи в том числе отрабатывают версию вербовки Галявиева. По ней, он мог не осознавать, что им манипулируют, «и быть уверенным, что состоит в интересном дружеском общении». Есть и другой любопытный момент — ректор ТИСБИ Нэлла Прусс заявила, что Галявиев предлагал сокурснику вступить в секту.
Если стрелка признают вменяемым, то по предъявленному обвинению ему грозит срок вплоть до пожизненного. Сейчас Следком рассматривает возможность возбуждения новых уголовных дел после трагедии в отношении неустановленных должностных лиц. Как недавно сообщили источники «Реального времени», признаки преступной халатности усмотрели в действиях представителей лицензионно-разрешительной службы подразделения Росгвардии в Татарстане и чиновников от образования.
Кто и как помогает пострадавшим и родственникам погибших
Пострадавшие в трагедии получат по 400 тысяч и 200 тысяч рублей из республиканского бюджета, в зависимости от степени тяжести ранений. Общую сумму, подлежащую к уплате, подсчитать сложно — число пострадавших постоянно менялось (в сторону увеличения). Точно выплачены 9 миллионов рублей — по миллиону на каждого погибшего. Каждому члену их семьи выплатили в равных долях. На выплаты могли претендовать мама и папа школьника, супруг/супруга, дети и родители. Поговаривали, что власти Татарстана могут оплатить летний отдых учеников гимназии №175, но окончательных решений пока нет.
Параллельно с этим сбор средств для пострадавших уже завершили Российский Красный Крест совместно со Сбербанком. Всего неравнодушные граждане и организации собрали более 75 миллионов рублей. Среди них — Рустам Минниханов, Республиканский фонд возрождения памятников истории и культуры республики, мэр Казани Ильсур Метшин.
Пострадавшие в трагедии получат по 400 тысяч и 200 тысяч рублей из республиканского бюджета, в зависимости от степени тяжести ранений. Фото: Максим Платонов
Собранные деньги направят на адресную поддержку семей, организацию санаторно-курортного лечения и реабилитацию пострадавших, памятники погибшим. Среди других статей расходов — психосоциальная поддержка в долгосрочном периоде для школьников и педагогов, создание соответствующей комфортной среды в школе.
На фоне выплат и сбора средств пострадавшим разгорелось немало скандалов. Появилась информация о мошенниках, собирающих якобы пожертвования для пострадавших (а на самом деле — деньги в свой карман). О подобных случаях в мэрии Казани предупредили через три дня после трагедии. Появились и те, кто не доверял официальному сбору средств и объявил свой — но пока неизвестно, были или будут направлены деньги по адресу. Последний на данный момент скандал, который пришлось комментировать властям Татарстана — сообщения СМИ о том, что некоторых детей из казанской гимназии №175 переводят из статуса пострадавших в статус свидетелей. По данным разных изданий, из-за этого семьи лишаются выплат.
— Это решение принимается Следственным комитетом. У республики нет полномочий, в рамках следственных действий проходят допросы, и там принимают решение, — сказала руководитель пресс-службы президента Татарстана Лилия Галимова.
На выплатах помощь не заканчивается. Посмотреть «пошире» на это вопрос призывал президент России Владимир Путин:
— И деньги выделили своевременно, выделяете. У меня к вам просьба: посмотрите на эти вопросы пошире — что касается поддержки пострадавших семей. Там могут быть и жилищные вопросы, и другие социальные проблемы, нерешенные в семьях, организация детского отдыха по отдельным семьям. Работайте с каждой семьей и потом доложите мне, пожалуйста, дополнительные предложения по семьям пострадавших, — сказал президент Рустаму Минниханову.
Тот пообещал решить вопросы, связанные с кредитами семей погибших и пострадавших. О готовности списать долги семьям пострадавших в трагедии уже заявил Ак Барс Банк. Как стало известно «Реальному времени», тему эту отрабатывает и «Дом.рф».
По мнению психолога Диляры Суючевой, последствия трагедии для жителей города могут носить пролонгированный характер и откликаться еще долго. Фото: Максим Платонов
События в казанской гимназии заставили весь город пережить стресс — к психологам с тревожными мыслями обращаются не только ученики 175-й гимназии, но и дети других школ. По мнению психолога Диляры Суючевой, последствия трагедии для жителей города могут носить пролонгированный характер и откликаться еще долго. Она рассказывает «Реальному времени»:
— Возможно, это событие будет иметь последствия не только для непосредственных участников, но и для остальных тоже. Родителям стоит обращать внимание на состояние своих детей — какое настроение и эмоции у ребенка, как он себя ведет, хорошо ли он спит и ест, как общается с окружающими. Если вы видите, что поведение ребенка резко изменилось, что-то вас настораживает — спросите его о том, что его беспокоит. Родителям нужно разговаривать с детьми, дать им выразить свои чувства и эмоции и оказывать поддержку, объяснить, что все будет хорошо, сформировать чувство безопасности. Помните: уже одно то, что он рассказывает и делится этим со значимым взрослым — для него одна из возможностей этот страх осознать, пережить и трансформировать. Важно понимать, что он не «ноет», а информирует родителя, что с ним происходит. Не стоит запрещать ребенку выражать свои чувства и обесценивать их. Если рядом есть родитель, к которому можно обратиться и рассказать о своих переживаниях, который точно не осудит, а, наоборот, поддержит, создаст опору, последствия любого травмирующего события для психики могут быть нивелированы или, по крайней мере, облегчены. Если вы чувствуете, что не справляетесь самостоятельно, обращайтесь за помощью к профессионалам.
Каковы будут законотворческие последствия трагедии
Депутат Госдумы Айрат Фаррахов рассказал «Реальному времени», что после трагедии вместе с председателем комитета по Нацбезопасности подготовлены поправки в Кодекс административных правонарушений еще в одном направлении.
Что касается охраны школ, Фаррахов добавил, что вопрос этот «надо решать», сколько бы это ни стоило.
Как активизировались другие «школьные террористы»
Ложные минирования школ, обсуждения нападения среди учеников и угрозы расправы — сейчас это происходит по всей России. Не заставила себя ждать и героизация стрелка — в социальной сети «ВКонтакте» стали появляться фейковые аккаунты напавшего на гимназию. «Реальное время» уже насчитало не менее 25 таких страничек. Чаще всего в «статусе» упоминалась фраза Галявиева на допросе «Я осознал, что я бог». Спустя почти 10 дней Роскомнадзор заблокировал 10 аккаунтов и более 300 ссылок с фейковой информацией. В дело вмешались и власти — Рустам Минниханов указал на необходимость пресекать любые попытки романтизации образа Галявиева.
Ложные минирования школ, обсуждения нападения среди учеников и угрозы расправы — сейчас это происходит по всей России. Фото: предоставлено очевидцем
Похожие случаи в других регионах России:
В Казани 19 мая ученик гимназии №40 пришел на урок с электронной сигаретой, и когда учительница забрала ее, начал проявлять агрессию, в том числе кричать: «Я вас всех взорву». Школу эвакуировали, а с учеником начали работать психиатры.
По России прокатилась волна угроз о взрывах в школах. В Казани самая большая из таких волн взметнулась 15 мая, когда были «заминированы» десятки школ. Мэр города Ильсур Метшин призывал к оперативному расследованию ложных вызовов.
Были эвакуации школ и по другим причинам. Так, 20 мая в Казани школу №174, куда, напомним, перевели доучиваться выпускников гимназии №175, эвакуировали из-за пакета, оставленного одной из учительниц. А через два дня неизвестный мужчина распространил среди родителей учеников ложное сообщение, что на территориях гимназии №20 и школы №34 находится стрелок. Информация оказалась ложной.