Чем подписать лощеные тетради
Глянцевые рабочие тетради
И сейчас передо мной стопа этих самых тетрадей и куча разных ручек доводят меня до «нервенного стресса» (
Рейтинг обновляется один раз в неделю. Подробнее
В Северном отключили отопление
Поздравляем
с Днём рождения!
В домах Северного микрорайона до сих пор нет отопления
Северный микрорайон Воронежа остался без отопления
«Люди в белых халатах и ОМОН зашли в класс и стали брать мазки у каждого ребёнка»
Эта функция доступна только зарегистрированным пользователям
Если вы хотите, чтобы ваши сообщения публиковались на «МОЁ! Online» без предварительной модерации, пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите
= 1 комментарий в режиме инкогнито
Использование режима инкогнито не даёт права нарушать правила общения на сайте!
Сетевое издание, зарегистрировано 30.12.2014 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС77-60431 от 30.12.2014 г.
Учредитель: ООО «Издательский дом «Свободная пресса»
Главный редактор редакции «МОЁ!»-«МОЁ! Online» — Ирина Викторовна Булгакова
Редактор отдела новостей «МОЁ! Online» — Полина Александровна Листопад
Адрес редакции: 394049 г. Воронеж, ул. Л.Рябцевой, 54
Телефоны редакции: (473) 267-94-00, 264-93-98
Мнения авторов статей, опубликованных на портале «МОЁ! Online», материалов, размещённых в разделах «Мнения», «Народные новости», а также комментариев пользователей к материалам сайта могут не совпадать с позицией редакции газеты «МОЁ!» и портала «МОЁ! Online».
Есть интересная новость?
Звоните: (473) 267-94-00, 264-93-98. Пишите: web@kpv.ru, moe@kpv.ru
По вопросам размещения рекламы на сайте обращайтесь:
или по телефону в Воронеже: (473) 267-94-13, 267-94-11, 267-94-08, 267-94-07, 267-94-06, 267-94-05
Подписка на новости: RSS
Наш партнёр:
Альянс руководителей
региональных СМИ России
Данные погоды предоставляются сервисом
Все права защищены ООО ИД «СВОБОДНАЯ ПРЕССА» 2007–2021. Любые материалы, размещенные на портале «МОЁ! Online» сотрудниками редакции, нештатными авторами и читателями, являются объектами авторского права. Права ООО ИД «СВОБОДНАЯ ПРЕССА» на указанные материалы охраняются законодательством о правах на результаты интеллектуальной деятельности. Полное или частичное использование материалов, размещенных на портале «МОЁ! Online», допускается только с письменного согласия редакции с указанием ссылки на источник. Все вопросы можно задать по адресу web@kpv.ru. В рубрике «От первого лица» публикуются сообщения в рамках контрактов об информационном сотрудничестве между редакцией «МОЁ! Online» и органами власти. Материалы рубрик «Новости партнёров» и «Будь в курсе» публикуются в рамках договоров (соглашений, контрактов) об информационном сотрудничестве и (или) размещаются на правах рекламы. Партнёрский материал — это статья, подготовленная редакцией совместно с партнёром-рекламодателем, который заинтересован в теме материала, участвует в его создании и оплачивает размещение.
Как подписывать тетради по английскому и русскому языках
Тетрадь ученика всегда являлась одним из главным показателей его успеваемости, начиная с типа его почерка и заканчивая грамотным заполнением строк. Поэтому вопрос, как подписывать тетради, застает врасплох почти постоянно не только учеников, но и родителей, чьи дети учатся в начальных классах. Это подтверждается тем, что к каждому предмету разные требования, которые содержат особый подход и грамотность. Достоверный образец, как подписывать тетрадь по английскому языку и контрольной работе по русскому будет раскрыт в соблюдении некоторых правил заполнения учебных принадлежностей с начального по старшие классы включительно.
Все тетради обязаны быть написаны и полностью заполнены шариковой ручкой синего или голубого цвета. Каждая школа имеет свой единый образец по правилу заполнения, от которого не желательно откланяться. Учащемуся следуют отступать от одного до двух миллиметров сначала строки перед написанием, дабы придать основной стороне приличный и аккуратный вид. Соблюдение этих норм влияет на порядок ведения тетрадей и формирует навыки ученика.
Как подписывать тетради?
Прежде всего стоит рассмотреть лицевую сторону рабочей тетради. Существует два вида обложки: с некоторыми вводными словами (класса, имени и т. д.) и односложные (горизонтальные линии, обычно их пять). Чтобы не возникло проблем у тех, кто не знает, как подписывать тетради, надо запомнить первое правило: тетради подписываются единообразно учащимися любого класса. Такой порядок существует в любой школе и может отличаться. Грамотная подпись должна соответствовать следующим критериям:
На что стоит обратить внимание
Существуют некоторые моменты, которых стоит придерживаться перед тем, как подписывать тетради безошибочно:
Правильно подписанная тетрадь хорошо мотивирует ученика (особенно младшего класса) к ответственности, дисциплине и стараниям. В целом общие нормы того, как подписывать тетради мы уяснили, поэтому перейдем к следующему пункту.
Подпись тетрадей контрольных работ
Как подписывать тетради для контрольных работ по русскому языку, такой же, вполне, распространенный вопрос, требующий особого внимания, так как данная тетрадь будет принадлежать и использоваться учеником в течении всего учебного года. В основном, правила остаются все те же, однако меняется первая строчка:
Как подписывать тетради по английскому языку?
Это еще один вопрос, который интересует как учеников младших классов, так и их родителей.
Подписывать тетрадь по английскому языку (предмету) на английском языке некоторым ученикам проблематично, и это может вызвать некоторые трудности.
В центре самой обложке или в правом верхнем его углу вам следует оп порядку указать следующее:
Образец, как подписывать тетради по английскому языку, представлен на соответствующем языке:
Обратите внимание, что по правилам английского языка для начала пишется имя, а только потом фамилия учащегося. Имя следует сменить на английский эквивалент так, как принято в Соединенных Штатах Америки и Великобритании. Например: Katya = Kate.
Как подписывать тетрадь по английскому языку, что же получается в итоге?
Тетрадка
Школьная тетрадка в клетку, 12 листов, с таблицей умножения на задней обложке. В детстве мы её использовали на уроках математики.
Счастьем было «достать» тетради белые, а не с сероватыми листочками. На вторых почерк был увереннее, писать было легче. Но их листочки цеплялись за пальцы, противно шуршали, что меня «доставало». Особенно, учитывая, что родители закупали тетради минимум на полгода, а чаще на целый учебный год. И вот «радости» было, когда все тетради на весь год по, уже становящейся нелюбимой, математике, были нелощеные и с сероватыми шершавыми листочками!
Тетради белые я любила больше. Мне даже казалось, что оценки у меня в них лучше!
Особым же счастьем были белые лощеные тетради. Очень редко, но бывало везло, и мне на год закупали таких или на второе полугодие. А часто бывало и так, что буквально за пару месяцев до конца года, запасы тетрадок заканчивались.
Мама давала сколько-то мелочи и разрешала сходить в магазин мне самой или с одноклассницами. И тогда наступало моё счастье выбора и надежда на везение: вдруг в книжном попадутся лощеные?! Тогда это слово было понятно, наверное, всем школьникам без дополнения «тетрадь».
Это же был целый, как сейчас бы сказали, проект, которому, впрочем, наши родители не позволили бы затянуться. В книжный можно было забежать после школы. И, не найдя заветных лощеных, был повод растянуть удовольствие ожидания приятной покупки. А обратно, по дороге из магазина, совсем по-взрослому рассуждать с подружками, что, мол, дефицит нынче из всего делают!
И лощеные тетради иногда попадались! Тогда весенний воздух, запах влажной земли, луж и набухающих почек смешивался с запахом той лощеной бумаги и… опьянял.
Тогда это слово не было в границах моего понимания, применительно к этой ситуации))
И уже не так страшны были годовые контрольные, которыми в каждое ухо пугали родители и учителя. Можно было чуть-чуть потерпеть и душный класс на последнем уроке под палящим солнцем, пока выводишь темы на финальных уроках перед контрольной неделей в той самой, лощеной тетрадке…
Только вот незадача: шариковая ручка на красивых блестящих листочках предательски размазывалась, особенно на точках или в начале строки. Происходило это, видимо, ещё и от потеющих от старания и жары ладошек.
Это было досадно. Ведь в такой тетрадке хотелось писать только красиво и аккуратно! Но именно за то самое прилежание, в итоге, «проскакивала» тогда минимум одна тройка, что неизбежно сказывалось на оценке за четверить и иногда, как следствие, и за год. А это уже было обидно!
Но «виновата» была точно не весна, с её воздухом и запахами. И уж, конечно не лощеные тетрадки (иначе мне их больше не купят, считала я), а жирный стержень шариковой ручки и иногда – потные пальчики.
Сейчас, спустя почти три десятка лет, когда я вижу в канцтоварах знакомую зеленую обложку с таблицей умножения на обратной стороне, вспоминаю запах той самой лощеной бумаги.
Рационализируем процесс письма в блочной тетради
Вася Пупкин пишет в данный момент: излагает свой поток мыслей в блочной тетради. Но тут у Васи приключилась беда: страница кончилась. И причем на правой странице разворота, что очень неприятно. Это означает, что если Васе для того чтобы написать следующую порцию своей мысли, нужно иметь перед глазами предыдущий шаг, то Васе придется мотать листок бумаги туда-обратно.
Знакомая ситуация? Ох уж эти переносы знака равенства между разворотами… Именно о данной проблеме и о том, как можно сделать так, чтобы коварная тетрадь больше никогда не прервала ваш поток мыслей, я и хочу поговорить.
Терминология
Лист — обычный физический лист бумаги.
Страница — лист имеет две стороны, каждую из них будем называть страницей.
Разворот — Состоит из двух лежащих перед глазами страниц, каждая из которых принадлежит своему листу (поэтому также можно говорить, что разворот состоит из двух листов).
Перелистывание страницы вправо — взять правый лист разворота и повернуть его, тем самым сделав его левым листом уже следующего разворота.
Перелистывание страницы влево — то же самое, только поворачивается левый лист.
Все последующие слова, имеющие смысл введенных терминов далее подчеркиваются. А введение новых терминов по ходу выделяется жирным шрифтом.
Предусловия
Обозначим предположения, в рамках которых мы работаем: Вася Пупкин — очень рациональный студент, поэтому он пишет в блочной тетради. При этом, когда Вася пишет, то он вынимает листы из тетради, потому что кольца мешают писать. Также, так как Вася — рациональный человек, то все страницы нумеруются (на случай если они упадут и рассыпятся).
Как принято писать
Обычно люди пишут слева направо. И в рамках разворота сначала заполняется левая часть разворота, потом правая. Когда разворот кончается, то человек переходит к следующему развороту (перелистывает страницу вправо). Схематически это можно изобразить так:
Здесь красная стрелка означает переход от левой страницы разворота к правой, а зеленая стрелка перелистывание страницы вправо.
Общие размышления
Здесь приводятся общие размышления относительно поставленной проблемы, которые позволяют понять, что решение, предложенное в конечном итоге, является рационально правильным. При желании можете сразу пойти читать следующую секцию с описанием правильного решения.
Очевидно, что написание должно вестись таким образом, чтобы каждая следующая страница располагалась на листе отличном от предыдущего, иначе будет то самое мотание листа из стороны в сторону. А если каждая следующая страница будет располагается на листе отличном от предыдущего, то в нужный момент мы можем просто положить перед собой этот предыдущий лист и не прерывать нашу мысль. Это накладываемое на решение требование будем называть основным.
Версия 1.0
Одно из первых решений, которое приходит в голову: а давайте писать только на правых страницах разворота. Тем самым, у нас даже нет такого понятия как разворот. У нас есть стопка листов, где мы пишем только на одной стороне всех листов.
Минусы: растрата ресурсов. Мы могли бы написать в два раза больше при том же объеме бумаги
Версия 1.1
Усовершенствуем решение 1.0. Мы продолжим писать только на одной стороне листа. Но когда нам надо писать что-то другое, то мы используем те же листы, только пишем теперь исключительно на другой стороне (лекции по матану — на левых частях разворота, лекции по алгебре на правой)
Минусы: нет монолитности, т.е. на одном листе помещаются материалы не имеющие между собой логической связи. Это чревато тем, что если вам надо поделиться с одногруппником лекциями по матану, то вы ему автоматически отдаете ему и алгебру (а если по алгебре завтра экзамен и эти записи вам нужны сейчас! Ухх). Ну и при неодинаковом объеме материала по алгебре и матану мы опять имеем ситуацию растраты ресурсов.
Версия 2.0
Модель со стопкой бумаг показала себя с плохой стороны. Вернемся к модели с разворотами: а что если чередовать направления написания в рамках разворота? Т.е. на первом развороте слева направо, на втором справа налево, на третьем опять слева направо… Основному условию решение удовлетворяет.
Минусы: нарушена линейность (“то так, то сяк”). Это очень неудобно. Надо помнить в каком направлении мы писали на прошлом развороте. В конечном итоге, когда-нибудь ошибемся (а произойдет это по закону подлости именно в тот момент, когда нам понадобится перенести знак равенства между разворотами).
Версия 2.1
А зачем мы усложняем с запоминанием того, как мы писали? Давайте просто в рамках разворота сначала заполнять правую часть, а потом левую? Опять же, основное требование не ломается.
Хммм. И данное решение, на самом деле, работает! Ваш покорный слуга писал именно таким образом на протяжении года — полутора.
Минус на самом деле не так очевиден и раскрылся, только в течении использования данной методики: когда кому-то отсылаешь отсканированные/сфотканные листы с записями, то постоянно надо объяснять людям, что это за чертовщина творится со страницами. Благо мы нумеруем страницы (с.м. предусловия) и это облегчает ситуацию, но непривыкшие люди путаются. Вообще говоря, я не считал данный минус за минус, так как поставленную проблему методика решала и не важно, что людям со стороны неудобно.
Понятно что перебирать версии написания можно продолжать и продолжать. Если говорить в рамках разворотов, то, с учетом требования линейности, у нас есть всего два рычажка, на которые мы можем оказывать давление: направление написания в рамках разворота, и направление листания страниц. Т.е. всего 4 вариа… Стооой, направление листания?
Решение (версия 2.2)
И тут то мы и приходим к рационально правильному решению, которое я практикую уже на протяжении года и полностью доволен.
Здесь синие стрелки означают перелистывание страницы влево. Т.е. разворот заполняется как обычно слева направо, а перелистывание страниц идет в обратную от привычной сторону.
Когда происходит ситуация, что нужно иметь перед глазами предыдущую страницу, то в рамках разворота все понятно, а если эта несчастная нужда настигла нас между разворотами, то это означает, что мы сейчас перешли на новый разворот и собираемся писать на левой части разворота, а предыдущая страница расположена прямо под листом, который является в данный момент правой частью разворота, и его надо просто отложить, чтобы получить доступ к заветной информации.
За год бета теста данной методики значительных минусов не обнаружено, по сравнению с версией 2.1 так вообще хорошо: можно делать сканы записей и потом читать их и даже не подозревать, что листание происходило в другую сторону. Также замечено, что данная методика проще воспринимается собственным мозгом и мозгом окружающих, когда им объясняешь в первый раз.
Заключение
— И что теперь? Я должен изменить свою привычку письма?
— Если вы считаете себя рациональным человеком, то да! Минусов по сравнению с обычным способом нет (возможно только в каких-то специфических ситуациях), а профит есть.