Чем питаются корненожки простейшие биология 7 класс

Урок Бесплатно Простейшие

Введение

Они были предками всех животных и растений, а их прямые потомки дожили до наших дней в виде разнообразных форм простейших организмов: корненожек, радиолярий, солнечников, споровиков, жгутиконосцев и инфузорий.

Общая характеристика простейших

Простейших относят к царству Эукариот. Подцарство (группа) Простейшие.

Гетеротрофы, в отличие от автотрофов, не фотосинтезируют, а потребляют готовые органические вещества.

Для эвглен и ряда других простейших свойственен смешанный тип питания.

В цитоплазме этих организмов обнаруживаются хлоропласты, ответственные за фотосинтез.

При отсутствии света эвглены обычно утрачивают способность к фотосинтезу и начинают потреблять растворенную в воде органику.

Наличие таких организмов среди простейших свидетельствует о родстве между растениями и животными.

Большинство простейших можно хорошо разглядеть только под микроскопом.

Так выглядят эвглены зеленые под микроскопом:

Все простейшие способны к бесполому размножению путем простого или множественного деления.

У многих из них обнаружен также половой процесс, протекающий по-разному.

У простейших, имеющих более-менее постоянную форму, кроме плазматической мембраны присутствует также дополнительная оболочка — пелликула.

У пресноводных простейших имеется сократительная вакуоль, выполняющая выделительную функцию.

Благодаря ей простейшие поддерживают необходимый им водно-солевой баланс.

В неблагоприятных условиях простейшие образуют твердую белковую оболочку и превращаются в цисты, которые могут распространяться ветром.

Одноклеточные способны к раздражимости.

Раздражимостью называют способность организма и его клеток отвечать на воздействия внешней среды определенными реакциями.

Примером раздражимости могут служить:

• движение амебы в сторону раздражителя (пища)

• движение амебы от кристаллов соли (хемотаксис)

Пройти тест и получить оценку можно после входа или регистрации

Корненожки, радиолярии, солнечники, амебы

Клетки корненожек, радиолярий и солнечников образуют особые выросты, функции которых в основном сводятся к передвижению и захвату пищи:

Некоторые из рассматриваемых простейших образуют наружный скелет:

Наружный скелет радиолярии можно представить себе так:

Раковинки фораминифер образуют меловые отложения на дне морей:

Название фораминифера произошло от латинского Foraminifera (лат. foramina- это глубокая трещина, ушелье). Это самые многочисленный отряд (более 1000 видов) среди корненожек. Они обитают в море и имеют раковину.

Некоторые виды ископаемых фораминифер для геологов служат сигналом при поиске месторождений нефти.

У меня есть дополнительная информация к этой части урока!

У солнечников на охоте проявляются признаки организованного поведения, за которое, по-видимому, ответственны особые химические вещества- феромоны.

За счет многочисленных лучевых выростов, аксоподий, солнечники могут достигать в диаметре 1 мм.

При охоте на мелких многоклеточных животных солнечники атакуют их, собравшись в небольшую стайку (из 10-20 особей).

Они дружно пронзают жертву своими аксоподиями, парализуют ее, и затем начинают переваривать.

После чего все расходятся кто куда.

Более подробно рассмотрим жизнедеятельность амебы.

При захвате псевдоподиями бактерий и мелких одноклеточных внутри амебы образуется пищеварительная вакуоль, где и происходит внутриклеточное пищеварение.

Непереваренные остатки выбрасываются наружу в любом участке тела.

Такой способ захвата пищи с помощью ложных ножек называется фагоцитоз.

Попадание жидкости в клетку амебы называется пиноцитоз.

Конечные продукты жизнедеятельности (углекислый газ и другие вредные вещества и непереваренные остатки пищи) выделяются с водой через пульсирующую сократительную вакуоль, удаляющую излишки жидкости через каждые 1-5 мин.

Достигнув определенных размеров, амеба делится на две абсолютно одинаковых клетки.

В неблагоприятных условиях (например, при высыхании водоема, недостатке пищи, понижении температуры) амебы втягивают ложные ножки, покрываются прочной двойной оболочкой и образуют цисты (инцистируются).

Часто среди амеб встречаются паразитические виды, которые обитают в толстом кишечнике животных и человека. Одним из представителей паразитов является дезентирийная амеба.

Дизентерийная амеба питается клетками эпителия кишечника и эритроцитами крови.

Она вызывает болезнь, которая носит название амебная дизентерия.

Человек заражается ею при употреблении немытых овощей и фруктов, некипяченой воды, в которых содержатся мелкие четырехъядерные цисты дезентирийной амебы.

Если цисты попадают в организм человека со слабой иммунной системой и нарушенной микрофлорой кишечника, то дизентерийные амебы, выходя из цисты, начинают вести себя агрессивно.

Они попадают в слизистые оболочки, далее в кишечник, разрушая его стенки, кровеносные сосуды, в результате чего образуются язвы, отчего у человека возникает кровавый жидкий стул.

Больному необходимо обязательное медикаментозное лечение.

Пройти тест и получить оценку можно после входа или регистрации

Жгутиконосцы

Жгутик представляет собой вырост цитоплазмы.

Число жгутиков у разных представителей группы различно:

Различные формы жгутиконосцев:

С помощью колебательных движений единственного жгутика клетка простейшего как бы ввинчивается в окружающую водную среду и движется жгутиком вперед.

В случае наличия нескольких жгутиков, они работают согласованно, позволяя простейшему организму передвигаться в желаемом направлении.

Отдельные паразитирующие формы жгутиконосцев (например, некоторые лейшмании) утратили жгутики.

Лейшмания вызывает болезнь, которая поражает слизистые оболочки, кожный покров и внутренние органы человека.

Лямблии вызывают болезнь, при которой возникает резкая боль в брюшной полости, бледность слизистых оболочек, частый жидкий стул, слабость, потеря аппетита.

Лямблии обитают в тонком отделе кишечника человека.

Большой процент заболевших лямблиозом, составляют дети.

Также возбудитель может проникнуть в желчный пузырь и протоки, а оттуда попасть в печень.

При заболевании возникают следующие признаки: общая слабость, заторможенность, головные и мышечные боли, истощение, сонливость, лихорадка.

Если больного не лечить, болезнь закончится летальным исходом.

Трихомонадами вызывается болезнь трихомоноз.

Считается наиболее распространённым заболеванием мочеполовой системы.

Из-за мелких размеров большинство жгутиконосцев усваивают органические вещества, растворенные в воде всей поверхностью тела.

У некоторых хищных форм есть клеточный рот, которым они заглатывают относительно крупную добычу.

У эвглен есть светочувствительный глазок, благодаря которому они выбирают направление движения в сторону источника света, светочувствительный глазок еще называют стигма.

Это явление носит название положительного фототаксиса.

Ученые спорят о том, относить ли эвглен к растениям или к простейшим животным, так как в группе эвглен есть и представители, полностью утратившие способность к фотосинтезу.

Известны также колониальные и многоклеточные формы жгутиконосцев, которые способны к фотосинтезу.

По одной из гипотез, возможно происхождение многоклеточных животных организмов от воротничковых жгутиконосцев.

У меня есть дополнительная информация к этой части урока!

Долгое время ботаники включали жгутиконосцев в состав царства Растений, а зоологи относили их к царству Животных. Это не мудрено, ведь эвглена зеленая, вольвокс, хламидомонада и другие жгутиконосцы соединяют в себе черты растительных и животных организмов.

В их клетках содержится хлорофилл, благодаря чему они способны к фотосинтезу, как растения. А на свету из углекислого газа и воды они образуют органические вещества, используя автотрофный тип питания.

В целом, такой способ получения пищи называется смешанный или миксотрофный.

Пройти тест и получить оценку можно после входа или регистрации

Инфузории

Среди инфузорий есть как одиночные, так и колониальные формы.

Прикрепленные и свободно передвигающиеся.

Некоторые виды являются симбионтами или паразитами различных животных.

Инфузории иногда образуют большие скопления у источников пищи.

Строение инфузории туфельки:

У меня есть дополнительная информация к этой части урока!

При отсутствии нервной системы как таковой, инфузории обладают раздражимостью и способны к простейшим формам научения.

Например, если поместить рядом каплю с инфузориями и каплю с чистой водой, соединив их тонкой протокой, а затем добавить в каплю с инфузориями кристаллик поваренной соли, инфузории тут же начнут переплывать в каплю с чистой водой.

Соль для них вредна!

Такое явление называется отрицательным хемотаксисом.

Но оказывается, что инфузории способны проявлять и более сложные реакции.

Были проведены опыты, в которых инфузории быстро обучались плыть в направлении определенного источника света (красного или зеленого), если включение одного света сопровождалось одновременным уколом тонкой иглой.

Подобные реакции у животных носят название условного рефлекса.

Они обусловлены действием нервной системы, у инфузорий же ее нет.

Поэтому механизм таких реакций у простейших остается загадкой.

Инфузории, как и все простейшие, могут размножаться бесполым путем.

У инфузории туфельки при этом делятся и большое, и малое ядро. Образуется перетяжка, и две молодые клетки расходятся, в каждой из которых образуется по одной новой сократительной вакуоли.

У инфузории туфельки может также наблюдаться половой процесс: так называемая конъюгация.

В процессе конъюгации происходит объединение цитоплазмы двух особей, соприкасающихся своими клеточными ртами.

Конъюгация приводит к радикальной перестройке ядерного аппарата.

Большие ядра разрушаются, а маленькие несколько раз делятся. Целым остается только одно маленькое ядро, все остальные разрушаются.

Затем на заключительной стадии из маленького ядра образуется два ядра: одно неподвижное и одно перемещающееся в другую клетку.

Таким образом клетки обмениваются подвижными ядрами.

Сразу же после конъюгации происходит деление особей.

При этом каждая из двух инфузорий, между которыми происходила конъюгация, образует по четыре новые клетки.

Смысл конъюгации заключается в обмене генетической информацией, в результате чего в целом у популяции увеличивается приспособляемость к изменчивым условиям внешней среды.

Пройти тест и получить оценку можно после входа или регистрации

Споровики

В группу споровиков объединяют простейших, перешедших к паразитическому образу жизни, вследствие чего их строение крайне упростилось.

Споровики обычно ведут малоподвижный образ жизни и целиком зависят от своих хозяев.

В жизненном цикле споровиков обычно чередуются стадии бесполого и полового размножения, часто протекающие со сменой хозяев.

У малярийного плазмодия, вызывающего опасную малярийную лихорадку, два хозяина:

Молодые плазмодии, похожие на амебу, находясь в клетках крови- эритроцитах, поглощают гемоглобин, разрушая эритроциты, и выходят в плазму крови.

Как только комар кусает человека, больного малярией, гаметоциты «переселяются» к своему основному хозяину- самке комара.

В желудке самки комара происходит половой цикл размножения малярийного плазмодия, поэтому комар является основным хозяином малярийного плазмодия.

У меня есть дополнительная информация к этой части урока!

При малярии приступы лихорадки обычно наступают каждые 48 или 72 часа.

Именно столько длится период бесполого размножения паразита в клетках крови.

Профилактика малярии связана прежде всего с уничтожением переносчика заболевания- малярийного комара.

В настоящее время в некоторых странах Тропической Африки и Юго- Восточной Азии все еще обнаруживаются очаги этой опасной инфекции.

Пройти тест и получить оценку можно после входа или регистрации

Источник

ГДЗ биология 7 класс Пасечник, Суматохин, Калинова Просвещение 2019-2020 Задание: 3 Общая характеристика одноклеточных Корненожки

Стр. 18. Вспомните

№ 1. Из каких частей состоит клетка?

Клетка состоит из таких частей: клеточная мембрана, ядро, вакуоля и цитоплазма.

№ 2. Каковы общие признаки животных?

К общим признакам животных относится:

Отсутствие клеточной стенки, пластид, вакуоль в составе клетки, а также расположение в ядра по центру;

Наличие органов передвижения, благодаря которым животные могут перемещаться в своей среде обитания;

Наличие системы органов (нервная, пищеварительная и т.д.);

Гетеротрофный тип питания (неспособность к синтезированию органических веществ из неорганических);

Ограниченность роста наследственными признаками и особенностями вида;

Симметрия тела и деление его на отделы (голова, туловище, конечности и т.д.). При этом симметрия может быть лучевой или радиальной (через одну точку или ось проходит несколько плоскостей симметрии – встречается у простейших, кишечнополостных) и двусторонней (плоскость делит тело на две симметричные половины – встречается у большинства животных).

Стр. 21. Лабораторная работа. Разведение и изучение амеб в лаборатории

Подготавливаем питательную среду для амеб. Для этого в чашку Петри наливаем охлажденную кипяченую воду, кладем несколько неочищенных зерен риса. Закрываем чашку Петри и ставим в теплое темное место.

Через несколько дней вокруг зерен риса образуются мутные облачка – это скопления бактерий, которые будут служить пищей амеб в культуре.

В приготовленную питательную среду с помощью пипетки вносим культуру амеб. Закрываем чашку Петри и ставим в теплое темное место. Амебы очень чувствительны к температуре, которая должна поддерживаться на уровне +20…+30℃.

Примерно через две недели мы можем рассмотреть амеб с помощью лупы под микроскопом.

Амеба – простейшее, которое является представителем царства Одноклеточные. Живет в воде. Поверхность ее тела нежная и без воды практически мгновенно высыхает. Внешне амеба похожа на маленький комочек серого цвета без постоянной формы. Для передвижения у нее постоянно образуются ложноножки – выросты, которые меняют форму.

Стр. 21. Вопросы после параграфа

№ 1. Каковы общие признаки простейших?

К подцарству Простейшие относят животных, тело которых состоит только из одной клетки. Их размеры достигают в среднем 0,1 – 0,5 мм, но также известны особи, чья величина составляет около 0,01 мм и чуть более 1 см. Еще один признак простейших – наличие жгутиков, ресничек или ложноножек, позволяющих этим организмам передвигаться.

В составе тела у них есть ядро (одно или несколько). По типу питания их различают как миксотрофы, так и гетеротрофы. Размножаются простейшие бесполым или половым путем. Могут реагировать на раздражители окружающей среды и поддерживать постоянство своей внутренней среды.

№ 2. Назовите органеллы корненожек. Какие функции они выполняют?

Корненожки – это одноклеточные организмы, которые передвигаются при помощи псевдоподий (ложноножек). У корненожек органеллами являются: ядро, эктоплазма (внутренний слой), эндоплазма (наружный слой), ложноножка, митохондрии, пищеварительная и сократительная вакуоли.

Ядро содержит в себе генетическую информацию. Эктоплазма участвует в механизме движения клетки. Эндоплазма является средой, в которой содержится ядро, органеллы, пластиды, вакуоли и т.д. Ложноножка в строении корненожек служит для передвижения и захвата пищи. Функция митохондрий заключается в окислении органических соединений и дальнейшем синтезе АТФ с использованием энергии окисленных соединений.

Пищеварительные вакуоли выполняют функцию переваривания пищи, поступающей в клетку. Непереваренные ее остатки у одних организмов выводятся в разных местах на поверхности клетки, а у других – через специальные органеллы. Эти специальные органеллы – сократительные вакуоли, которые отвечают за выведение из организмов корненожек избыток воды и продукты обмена, которые вредны для их организмов.

№ 3. В какой среде живут и как передвигаются амебы?

Обитают амебы на дне пресноводных водоемов со стоячей водой. Наиболее благоприятной средой для них являются гниющие пруды и болота, где есть много бактерий. При наступлении плохих условий обитания амеба округляется, образует цисту – прочную оболочку и прекращает потребление пищи. При улучшении условий она выходит из цисты и возвращается к обычному образу жизни.

Передвигается амеба со скоростью около 0,2 мм в минуту, выпуская ложноножки в определенном направлении. Она уползает от механического раздражения, яркого света, повышенных концентраций растворенных в воде веществ. Под микроскопом амеба выглядит, как капелька воды, размером до 0,5 мм. В процессе движения можно видеть, как ее цитоплазма перетекает от одного полюса клетки к другому. По направлению потока цитоплазмы и формируется ложноножка.

№ 4. В чем заключается внутриклеточное пищеварение?

Внутриклеточное пищеварение – это процесс переваривания пиши, который протекает внутри клеток и наблюдается у простейших, например, у амебы. С помощью ложноножек они захватывают пищу (бактерию, водоросль), обтекают ее своим телом вокруг и захватывают внутрь своей цитоплазмы вместе с небольшим объемом жидкости. В результате в цитоплазме образуется пищеварительная вакуоль – пузырек с пищевыми включениями.

Стр. 21. Задание

Сравните одноклеточных животных с бактериями, одноклеточными водорослями и грибами. Составьте таблицу «Сходство и различия одноклеточных организмов».

Стр. 21. Подумайте

Почему в современном животном мире одноклеточные животные являются многообразной группой?

Одноклеточные животные являются многообразной группой в современном мире, потому что считаются неприхотливыми к условиям обитания организмами и отличаются высокой скоростью размножения, благодаря чему смогли освоить все среды жизни.

Источник

Конспект урока по биологии в 7 классе на тему: «Общая характеристика одноклеточных. Корненожки»

Общая характеристика одноклеточных. Корненожки

Цель: раскрыть особенности строения, жизнедеятельности простейших как целостных организмов, ведущих самостоятельный образ жизни, ознакомить с особенностями простейших из класса саркодовых.

Образовательные : систематизировать и развить представления об одноклеточных животных; среды обитания представителей класса Саркодовые их строения и жизнедеятельности на примере амебы протей.

Развивающие : продолжить формирование умений публично выступать, делать выводы, решать проблемные вопросы, сравнивать, анализировать, работать с микроскопом.

Воспитательные : воспитывать бережное отношение к природе, ответственное отношение к выполнению порученных заданий.

Тип урока: усвоения новых знаний.

Используемые технологии: информационно-коммуникативные, здоровьесберегающие, игровые, элементы проблемного урока.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, структурно-логическая схема на каждого учащегося, стикеры цветные для оценивания учащихся, микроскопы, микропрепараты с образцами тканей животных

I. Проверка домашнего задания

Беседа учителя с учащимися о живых организмах:

1) Из каких частей состоит клетка?

2) Каковы общие признаки животных?

Учитель рассказывает об особенностях одноклеточных. Учащиеся записывают следующее:

Очень мелкие размеры организма: от 2 до 1000 мкм (1 мкм=0,001 мм).

Разнообразная форма тела (бесформенные, с раковиной или лучистым скелетом).

Распространены повсеместно, но в основном в воде и в других организмах.

Внутреннее строение : очень тонкая клеточная мембрана, цитоплазма, органеллы (органоиды) клетки (ядро, вакуоли), жгутики и реснички.

Затем учитель рассказывает о типах одноклеточных. Учащиеся записывают информацию в виде схемы:

Далее учитель рассказывает про основные особенности Типа Корненожки (Саркодовые). Учащиеся фиксируют информацию:

Тип Корненожки (Саркодовые):

Представитель : амеба протей.

Нет постоянной формы тела (бесцветный студенистый комочек, размером 0,5 мм.).

Оболочка клетки – плазмалемма – очень тонкая и пропускает только воду с газом (кислород).

Амебоидное движение : цитоплазма перетекает и одного полюса клетки к другому, где образуется ложноножка , а потом туда перетекает остальная часть амебы.

Внутриклеточное пищеварение: захват еды (водоросль или бактерия) с помощью ложноножки . Еда в пузыре с водой проникает внутрь и становится там пищеварительной вакуолью .

Выделение: в цитоплазме к внутренней стороне плазмалеммы прикреплена сократительная вакуоль , которая сокращается раз в 5-8 минут и так выделяет лишнюю воду и с ней вредные вещества через пору в плазмалемме.

Размножение простым делением . Деление один раз в 1-2 суток.

При неблагоприятных условиях тело амебы округляется и покрывается плотной оболочкой – цистой.

После нормализации амеба из нее вылезает.

В цисте амеба может переноситься ветром.

Есть амебы с раковиной (диффлюгия и арцелла).

Учащиеся делают вывод урока, отвечая на вопрос: Что вы узнали сегодня на уроке?

Источник