Чем отличаются заключение и вывод
ВЫВОДЫ
1. Недостаточная сформированность познавательных процессов является одной из основных причин трудностей, возникающих у детей с задержкой психического развития при обучении в школе. Клинические и психолого-педагогические исследования показали, что существенное место в структуре дефекта умственной деятельности при данной аномалии развития принадлежит нарушениям памяти. В основе многих более сложных дефектов изначально лежат нарушения кратковременной памяти. Кратковременная память детей, отстающих в умственном развитии, характеризуется рядом своеобразных черт. В специальной литературе приводятся данные об особенностях этого вида памяти у детей с ЗПР. В частности, отмечается снижение объема памяти, медленное нарастание продуктивности запоминания при повторных предъявлениях материала, повышенная тормозимость следов побочными интерферирующими воздействиями, нарушения порядка воспроизведения словесных и цифровых рядов.
2. Наше эмпирическое исследование показало, что сильнее всего у детей с задержкой психического развития нарушаются процессы запоминания абстрактных объектов, геометрических фигур, цифр. При выполнении модифицированного теста «Запомни рисунок» многие дети с ЗПР просто не могут назвать абстрактные образы и геометрические фигуры, поэтому им и трудно запоминать такого рода информацию. В группе здоровых детей все объекты смогли узнать 6 детей, а в группах с ЗПР – никто. При этом 10 детей (47 %) в группе детей с нормальным психическим развитием выполнило тестирование со средними и высокими показателями, в группе детей с ЗПР – 8 детей (38 %).
3. На втором месте по степени нарушения у детей с ЗПР – нарушение запоминания цифр, поскольку цифры также несут абстрактную информацию. Было установлено, что средний показатель объема кратковременной слуховой памяти на цифры у детей с нормальным психическим развитием равен 5,1 ± 2,12. У детей с ЗПР этот показатель был равен 3,4 ± 1,48 что достоверно ниже чем у здоровых детей (по критерию Стьюдента, р
4. Наше исследование показало, что наименьшие нарушения памяти у детей с ЗПР были обнаружены при запоминании ими конкретной словесной информации, наиболее высоким был объем кратковременной памяти на предметные образов (легко вербализуемых картинок) и слов, также обозначающие конкретные предметы. Средний показатель узнавания легко вербализуемых объектов у детей с нормальным психическим развитием 8,4±0,97, у детей с ЗПР 7,7 ± 0,92, что хотя и меньше показателей здоровых детей, но входит к границы нормы объема кратковременной памяти.
Чем отличаются заключение и вывод
Почти никакой разницы. Вы пишете реферат?
Между существительными разницы нет, но есть одна очень ходовая (=часто употребляемая) фраза «в заключение», которая со словом вывод хоть и существует, но звучит коряво «в качестве вывода хочу сказать. «
Лучше звучат такие:
1) В заключение позвольте мне представить Вам.
2) В заключение позвольте поблагодарить.
3) В заключение хочу пригласить Вас на вечер.
А «вывод» используется больше как существительное.
«Позвольте спросить, откуда у Вас такой вывод?»
Как существительное употребляется слово «умозаключение», но часто в ироничном смысле:
«Позвольте спросить, откуда у Вас такое умозаключение?»
По сравнению с фразой выше звучит с некоторым скепсисом, направленным не на обсуждаемый вопрос, а на способность человека думать и делать выводы.
Заключение также может иметь другие значения:
1. Сейчас она находится в заключении. (=в тюрьме).
2. Заключение мира (=окончание войны)
Глава 3. ВЫВОДЫ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Выводы по параграфам и главам
Каждый параграф, не говоря уже о главах, должен завершаться некими выводами. Если параграф – это одна из решаемых задач, то, решив задачу, нужно показать полученный ответ, т.е. вывод.
Вывод логически завершает текст параграфа и зачастую (но не обязательно) начинается словами: «Таким образом, …». Он не должен занимать большого объема – достаточно одного абзаца на 6-10 строк (в среднем, конечно).
Вывод по главе обобщает все выводы по параграфам. Здесь объем уже больше – 2-3-4 абзаца. Некоторая трудность – сказать об одном и том же (вывод по параграфу и главе) разными словами. Можно текст выводов по главе зрительно отделить от основного текста: пропустить строку, поставить посреди строки три звездочки, затем еще одна пустая строка и далее текст выводов с красной строки. Вот так:
Заключение по всей работе
В заключении Исследователь отвечает на вопросы: зачем он провел это исследование, что сделал, к каким выводам пришел, решая поставленные задачи. Т.е. перечень задач и заключение должны структурно совпадать. Заключение должно стать самостоятельным рассказом. И самым интересным. По большому счету всю работу можно не читать: достаточно прочесть введение (чтобы узнать чего автор хочет получить) и заключение (что он получил). И это относится не только к ВКР или диссертациям, но и к монографиям.
Объем заключения в ВКР – 3-5 листов. Меньше – позорно, больше – зачем?
1) В самом простом случае в выводах/заключении кратко пересказывается содержание главы/ВКР.
2) Постарайтесь не повторяться, не пишите одни и те же предложения по три раза: в выводе по параграфу, по главе и в заключении.
Глава 4. ОФОРМЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИИ И СНОСОК
Как написать заключение в реферате: стандарты оформления и секреты содержания
Вы уже составили план и содержание, поставили цель и обозначили задачи, оформили титульный лист и список литературы. Казалось бы, можно расслабиться и наслаждаться жизнью. Но нет, в любой работе ещё есть введение и заключение, в котором подводят итоги и делают выводы.
Как написать введение и заключение к реферату? О работе над вводной частью мы уже рассказывали. А в этой статье рассмотрим, как оформлять выводы и нужно ли заключение в реферате.
Хотите получать полезные материалы первыми? Не забудьте подписаться на наш Telegram-канал. И следите за акциями и скидками, чтобы учиться ещё выгоднее.
Доверь свою работу кандидату наук!
Узнать стоимость бесплатно
Что такое заключение в реферате
Заключение — это незаменимая часть в структуре работы. Как правильно написать заключение в реферате? На этот вопрос хотят знать ответ многие студенты. Ведь ГОСТ и методические пособия не предусматривают правил оформления и содержания заключения. А между прочим, заключение — наиболее важная часть реферата, поскольку она обобщает и структурирует весь материал.
Заключение — это итоговый вывод в реферате, в котором студенту необходимо оценить, удалось ли выполнить поставленные задачи и достичь целей исследования.
Другими словами, финальная часть реферата сосредотачивается на сути проделанной работы, подводит общую черту и резюмирует проблему и шаги, сделанные для её решения.
Рекомендуется писать заключение тезисно, отдельно описывая итоги и главную мысль параграфов основной главы реферата.
Нужен ли вывод в реферате
А нужно ли вообще делать заключение в реферате? Это ведь совсем небольшая работа, если сравнивать её по объёму с курсовой или дипломом.
В любой работе необходимо сделать выводы. Даже если вы пишите простой отчёт по практике или готовите сложный научный доклад. Заключение должно показать, насколько вы умеете анализировать и практически применять указанные данные. Без выводов реферат превратится в обычный текст, который не вызовет ничего, кроме недоумения.
Что можно написать в заключении реферата: рекомендации + пример
Как закончить реферат? Обязательно сделать выводы
Какие функции у заключения:
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.
В заключении должны содержаться только выводы по работе. Никаких таблиц, графиков и ссылок на сторонние источники.
Если студент «прикипел» к тематике работы, то завершить подведение итогов можно, высказав собственное мнение о поднятой проблеме или о перспективах дальнейших исследований.
Структура заключения в реферате
Чтобы составление заключительной части реферата не вызвало проблем, воспользуйтесь следующим советом. Готовя текст заключения, опирайтесь на вводную часть:
Обратим ваше внимание, что вывод должен соответствовать вводной части реферата, но не дублировать её и содержать личную оценку и умозаключения. Главная особенность заключения — выводы формулируют своими словами, обосновывая и и подкрепляя фактами из каждого раздела реферата.
Запомните: плохой вывод — резюмировать источники по теме, хороший — высказывать своё мнение о проблематике реферата.
Шаблоны фраз для заключения к реферату
Чтобы избежать тавтологии в заключительной части и формулировать выводы чётко и ясно, рекомендуем использовать речевые шаблоны и клише. Мы собрали такие слова для заключения в реферате, которые можно смело вплетать в текст:
Помните, что реферат нужно писать в научном стиле
Оформление заключения реферата
Последний вопрос, о котором стоит помнить — это грамотное оформление выводов.
Оформляют заключение также, как и весь текст реферата:
По объёму заключительная часть реферата не должна быть больше введения.
Мы рассмотрели все нюансы, которые позволят написать верное заключение в реферате. Но если понимаете, что вам сложно делать выводы или не хватает времени писать реферат самостоятельно, доверьте это студенческому сервису.
Анастасия Бабина. В моей фамилии часто ставят ударение на «И», но я привыкла. Копирайтер и редактор компании Zaochnik. Любительница мистических триллеров, отчаянный киноман и гурман в хорошей форме.
Как написать заключение, вывод в курсовой работе на отлично
Заключение или вывод в курсовой работе студента написать сложнее, чем основную часть. Однако есть одно простое правило – заключение в курсовой работе должно быть согласовано с целью и задачами курсовой. Мы привели еще 5 простых правил для написания “курсача” на отлично.
Как написать заключение к курсовой работе
Курсовая работа – это, своего рода, исследование студентом определенной, выданной учебным заведением, темы. Курсовая работа пишется, как правило, один раз в семестр, когда проходится курс определенного предмета. Чаще всего эта работа выдается студенту по профильному предмету, который имеет смысл изучить глубже.
Написать самостоятельно курсовую работу достаточно сложно, если изначально не вникнуть в методичку и не воспользоваться всеми советами и рекомендациями, данными преподавателем.
Чтобы собственными силами написать качественную работу, не стоит откладывать начало работы на последний день. Намного проще будет освоить и структурировать материал, если вы распределите свое время и силы адекватно. Таким же образом вы сумеете сохранить нервную систему и бодрость духа.
Для начала вам следует изучить все методические рекомендации к курсовой работе очень тщательно, обращая внимание на каждую мелочь. Если вам что-то осталось непонятным, не стесняясь, обращайтесь к куратору курсовой работы. Обращаться за советом к одногруппникам мы не рекомендуем, поскольку качество и актуальность их информации никто не гарантировал.
После того, как вы вникли в методические рекомендации и поняли, чего от вас требует учебное заведение, постарайтесь собрать как можно больше информации по вашей теме. Подойдет только актуальная и краткая информация, не содержащая лишних сведений.
Когда вы выбрали и обработали информацию, оставив только нужную вам, вы можете приступать к решению практической части курсовой работы, которая включает в себя ваши расчёты задач, поставленных преподавателем.
Далее вам необходимо придать вашей работе соответствующую структуру. Это очень важно, поскольку курсовая работа должна быть читабельной и удобной для вашего преподавателя. Текст должен быть кратким, понятным и оформленным по всем правилам и стандартам.
Структура курсовой работы подразумевает написание работы по такой схеме:
Каждый из этих пунктов следует выполнять корректно и по всем правилам. В этой статье речь пойдет, пожалуй, о самом важном разделе, в котором подводятся все итоги работы. На заключение обращают особое внимание преподаватели при проверке работы. Речь пойдет о заключении.
Нужна помощь в написании курсовой?
Заключение в курсовой работе: что из себя представляет
Заключение в курсовой работе играет основную роль, поскольку оно должно в себе содержать весь материал, описанный в основной части, только кратко и гармонично оформленный, ваши собственные выводы о проделанной работе, ответы на вопросы введения, рекомендации и дальнейшие пожелания.
Кроме того, заключение в курсовой работе должно быть гармоничным продолжением основной части. Как правило, этот раздел имеет объем от 2 до 3 листов формата А-4, но содержит на этих листах основную мысль вашей курсовой работы.
Заключение в курсовой работе очень тесным образом пересекается с введением. В заключении должны содержаться сведения о том, насколько выполнены цели и задачи курсовой работы и выполнены ли они вообще. На этом обязательно следует сделать акцент.
Актуальность выбранной темы и ее обоснование – это обязательная информация для заключения. К этим выводам вы должны прийти самостоятельно и изложить собственные мысли по этому поводу, опираясь на проведенные вами исследования.
Кроме того, заключение в курсовой работе должно содержать в себе описание проведенных вами мероприятий, совершенных действий, которые обязательно нужно подытожить. То есть, вы должны кратко описать содержание основной части и рассказать о своих действиях при выполнении практической части. Все сведения должны быть подкреплены вашими выводами и рекомендациями, которые вы сами должны составить на основании проделанной работы.
Заключение в курсовой работе не обходится без анализа вашей деятельности, а точнее – неудач и препятствий, с которыми вам пришлось столкнуться при исследовании заданной темы. Не стоит делать сильный акцент на неудавшихся вам мероприятиях, но без их описания тоже обойтись нельзя. Просто больше внимания акцентируйте на ваших достижениях.
Все ваши рекомендации и выводы, сделанные на основании практической части, должны обязательно быть подкреплены доказательствами. В роли доказательств могут выступать ваши расчёты, приложения или ссылки на законы и нормативные акты. Можно привести сразу несколько доказательств вашей правоты.
Очень ответственно подойдите к написанию заключения, поскольку при проверке курсовой работы обращать внимание в первую очередь будут именно на него. Заключение в курсовой работе является лицом вашей деятельности. Чтобы вы смогли грамотно написать и структурировать заключение, предлагаем вам несколько советов о его написании.
Как грамотно написать заключение в курсовой работе
Чтобы вы не забыли вписать в заключение необходимую информацию, рекомендуем вам структурировать этот раздел последовательно, соблюдая такой порядок действий:
Как начать писать заключение в курсовой работе
Заключение можно начинать писать тогда, когда ваша курсовая работа полностью готова. Понять это можно, перечитав введение. Если вы уже смогли выполнить все задачи, поставленные во введении и достигнуть целей, которых планировали достигнуть, то можно сказать, что ваша работа завершена, и вы можете начинать писать заключение.
Начинаться ваше заключение в курсовой работе может такими словами:
Таким образом, написание заключения – крайне важный этап исследования курсовой работы. Будьте внимательны и следите за каждым своим шагом. Прислушиваясь к нашим советам и выполняя все наши рекомендации, вы сможете написать качественный и читабельный вывод к курсовой работе, который только подчеркнет ваш профессионализм.