Чем отличаются выделяющие и отделяющие знаки препинания
Разделительные и выделительные знаки препинания
► Правила употребления знаков препинания, пунктуационный разбор предложения изучает Пунктуация.
В основу правил русской пунктуации легли три основных принципа:
1) логический (смысловой) — знаки препинания помогают расчленить речь на части, имеющие значение для выражения мыслей на письме;
2) структурно-синтаксический — знаки препинания делают наглядным смысловой строй речи, выделяя отдельные предложения и их части;
3) интонационный — знаки препинания служат для обозначения интонационного оформления, а также для обозначения фразовой интонации, ритмики и мелодики фразы.
► Пунктуационное правило — правило, в котором указываются условия выбора знака препинания (т. е. его употребление либо неупотребление) для обозначения смыслового и интонационного членения предложения или текста.
В отличие от правил орфографии, правила пунктуации допускают, наряду с обязательной постановкой знаков препинания, факультативное их употребление (авторские знаки).
► По своей функции знаки препинания делятся на две группы:
1. Разделительные (отделительные); к ним относятся: точка, восклицательный и вопросительный знаки, запятая, точка с запятой, многоточие, двоеточие, тире.
Разделительные знаки служат для разделения предложений в тексте, простых предложений в составе сложного, однородных членов предложения.
2. Выделительные знаки; к ним относятся: скобки, кавычки, двойное тире, двойные запятые.
Выделительные знаки служат для выделения прямой и косвенной речи, обращений, междометий, диалога, обособленных и уточняющих членов предложения, вводных и вставных конструкций.
В данном предложении знаки разделения (запятая и тире) разделяют простые предложения, связанные подчинительной и бессоюзной связью в сложном предложении с разными видами связи.
Выделительные знаки (двоеточие и кавычки) указывают на прямую речь, стоящую после слов автора; запятая выделяет обособленное обстоятельство места, выраженное деепричастным оборотом (находясь в Париже).
Примечание
Пунктуационный разбор предложения требует обоснования постановки знаков завершения предложения. К ним относятся: точка, вопросительный и восклицательный знак, многоточие. Знаки завершения указывают на цель высказывания (повествование, вопрос, побуждение, совет, размышление) и на его эмоциональную окраску, интонацию (восклицательное или невосклицательное предложение).
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Знаки препинания внутри предложения: отделяющие и выделяющие знаки препинания.
1. Отделяющие знаки препинания – этотакие знаки препинания, функция которых заключается в отделении синтаксических структур или их частей друг от друга.Самый простой пример отделяющих знаков препинания – это точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие.
Отделяющие знаки препинания делятся на два больших блока – это знаки конца предложения и знаки внутри предложения.
Знаки внутри предложения более «сложные», поскольку подчиняются многим правилам. Здесь следует знать не только общие положения правила, но и исключения из него. Внутри предложения могут встречаться точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире.
Точка, как это ни удивительно, встречается и внутри предложения: это случается тогда, когда в предложении есть сокращенные написания слов – и др.(и другие),и т.д.(и так далее), и т.п.(и тому подобное), и под. (и подобное), т.н. (так называемый) и др.
Вопросительный знак встречается в вопросительных предложениях с однородными членами, где возникает необходимость расчленить вопрос: Да что мне до кого?до них?до всей вселенной? (А. Грибоедов). Также вопросительный знак внутри предложения используется для того, чтобы выразить сомнение или недоумение пишущего (конструкция с вопросительным знаком в таком случае заключается в скобки):Ст. Федоров утверждает: «Все слушатели полностью (?) были согласны с моими выводами» (К. Чуковский).
Восклицательный знак используется в следующих случаях:
1) в восклицательных предложениях с однородными членами для обозначения эмоциональной прерывистости речи:Все отвергал: законы!совесть!веру! (А. Грибоедов);
2) после слов-предложений, обращений или междометий, произносимых с восклицательной интонацией: Старик!Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас (М. Лермонтов);
3) в скобках для выражения иронии, удивления или возмущения пишущего к передаваемой мысли:После освобождения города Святополк находился в княжеской резиденции, когда внезапно (!) умер великий князь Владимир(А. Рогалев).
Многоточиеприменятся при цитировании (перед началом цитаты, в середине или после нее) для указания на пропуск в цитируемом тексте: «. жестокое излучение…вызывает мутации…» (Л. Гумилев).
Запятаяиспользуется между однородными членами предложения:Зябнет осинка, дрожит на ветру, стынет на солнышке,мерзнет в жару(И. Токмакова), а также между частями сложного предложения: Шепот,робкое дыханье,трели соловья,серебро и колыханье сонного ручья,свет ночной,ночные тени,тени без конца,ряд волшебных изменений милого лица (А. Фет).
Точку с запятой мы можем встретить между частями сложного бессоюзного предложения:Спит залив, каким-то духом скован, ветра нет, в траве роса лежит; полный месяц, словно очарован, высоко и радостно дрожит (К. Случевский).
Двоеточиеиспользуется между частями сложного бессоюзного предложения: Голод не тетка:пирожка не подсунет(пословица), а также перед однородными членами предложения после обобщающего слова: Гремело все:и пол, и потолок, и мебель(А. Чехов).
Тиречаще всего встречается в сложных бессоюзных предложениях, между частями которых устанавливаются отношения вывода, времени, условия и др. Кроме того, тире используется между подлежащим и сказуемым на месте нулевой связки, после однородных членов предложения перед обобщающим словом, между членами предложения для выражения неожиданности или противопоставления, при пропуске одного из членов предложения и др.:
Дают–бери, бьют–беги (пословица);
Мне все послушно, я же–никому (А. Пушкин).
2. Выделяющими знаками препинания называются такие знаки препинания, цель которых в предложении – выделение особо значимых его частей. Выделяющими знаками препинания являются знаки препинания при обособленных второстепенных членах предложения со значением добавочного сказуемого и др.
К выделяющим знакам препинания относятся запятые, тире, скобки, кавычки, запятая и тире, а также двоеточие.
Запятыенаиболее часто используются при обособленных членах со значением добавочного сказуемого, представленного:
1) обособленным определением (причастный оборот, согласованное определение и др.)
Трава, сгибаемая ударами ветра, ложилась на землю(М. Горький);
Дождь,нудный и бесконечный, все еще лил и лил (Ю. Казаков);
2)обособленным приложением: Орлы,спутники войск, поднялись над горой(А. Пушкин);
3) обособленным обстоятельством (деепричастие, деепричастный оборот, сравнительный оборот и т.д.)
Путешественники,не торопясь, принялись за свой скромный обед (Е. Новов);
Вот ветер,тучи нагоняя, вздохнул…(А. Пушкин);
Пруд местами, как сталь, сверкал на солнце (И. Тургенев);
4)обращением
Дай,Джим, на счастье лапу мне(С. Есенин);
Шуми, шуми,послушное ветрило, волнуйся подо мной,угрюмый океан (А. Пушкин);
5)вводным словом или сочетанием слов
А туда,поди, верст пять будет… (Г. Семенов);
В этот день на улице, как говорится, царило большое оживление (Н. Носов);
6) придаточной частью сложноподчиненного предложения: И все,о чем каждый мечтал сам с собой, другой угадал вдохновенной душой (В. Брюсов).
Тирекак выделяющий знак используется при вводных предложениях и вставных конструкциях:
Мой приход – я это мог заметить– сначала несколько смутил гостей(И. Тургенев);
Группы – по три-четрые человека– разбрелись по огромному полю (В. Солоухин);
И необычный –смутный и зловещий– гул доносился от этой страшной, густой, сжатой на узком пространстве человеческой массы(А. Куприн).
Отметим, что в редких случаях тиремы можем встретить и при вводных словах и сочетаниях слов, но это происходит крайне редко и не является правилом. Вводное предложение выделяется тире в силу того, что является самостоятельной конструкцией внутри предложения, но может также – в редких случаях – выделяться и запятыми.
Скобки, как и тире, сопровождают вводные или вставные предложения: Казак был молод (лет двадцать можно было дать ему по виду), тороплив в движении и особенно в речи(К. Федин).
Чтобы не запутаться со знаками препинания, полезно знать отличия вводного предложения от вставной конструкции.Вводное предложение (как и вводные слова и словосочетания) несет на себе «эмоциональную» оценку сообщаемого: пишущий может указывать наисточник сообщения, на свое отношение, на последовательность и прочее. Вставная конструкция вводит в предложение добавочную информацию, которая конкретизирует более общее суждение. Иными словами, вставная конструкция является более самостоятельной единицей.
Кавычкивыделяют прямую речь, а также цитаты: «Кубрак, Дубов, спешиться!» – тихо скомандовал Левинсон(А. Фадеев).
Запятая и тирекак единый знак используются при выделении слов автора внутри прямой речи:«Конечно, – промолвил Аркадий,– но что за чудесный день сегодня!»(И. Тургенев).
Двоеточиеитире как выделяющие знаки препинания применяются в случаях выделения группы однородных членов при обобщающем слове: двоеточие – после обобщающего слова перед однородными членами; тире – после однородных членов, если ими не заканчивается предложение.
Вся природа: и лес, и вода, и песчаные холмы – горит точно багровым заревом(И. Гончаров).
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим.
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰).
Разделительные и выделительные знаки препинания
Разделительные знаки препинания
Они служат для отграничения частей предложения друг от друга. Эту группу знаков можно охарактеризовать как одиночные.
Наиболее часто встречающиеся разделительные знаки препинания:
Шарики купили синие, красные, желтые.
Погода быстро портилась, Саша заспешил домой.
Ставятся между однородными членами при отсутствии союзов, а также, если предмет характеризуется по одному критерию:
Дуб вырос толстый, массивный.
Работа была сложной и долгой; графики совершенно не получались уже третий час.
Иногда точка с запятой отделяет друг от друга распространенные однородные члены, в которых есть запятые для удобства восприятия:
Какого только хлама не нашлось на чердаке: пыльные шторы, раньше висевшие в гостиной; разбитые вазы, тарелки, стаканы с острыми углами; старая, громоздкая мебель, замененная ныне удобной и современной.
Света – на вокзал, но было уже поздно.
Заметно, что в этом предложении пропущен глагол, но смысл все равно понятен из-за наличия тире.
Также, в бессоюзном сложном предложении тире отграничивает одну часть от другой:
Я вышел — машина умчалась вперед.
Когда обобщающее слово позади однородных членов — ставится тире:
Дружок и я – мы оба шли домой.
Тире является обязательным компонентом при построении прямой речи и отделяет саму речь от авторских слов:
«Я пошел гулять», — сказал Вова матери.
Также, в этом предложении стоит разделительная запятая, отделяющая одно простое предложение от другого.
Для правильной постановки тире в следующем моменте имеется правило:
Между подлежащим и сказуемым при отсутствии связующего слова ставится тире если:
Против течения плыть – время тратить.
Шестью шесть – тридцать шесть.
Все обрадовались: танцевали, пели, смеялись.
Двоеточие может разделять:
На полке я видел разные книги: тонкие, толстые, потертые и совсем новые.
Дети обращались к щенку ласково и терпеливо: «Не бойся, мы тебя не обидим».
Выделительные знаки препинания
Это всегда парные знаки, с их помощью можно выделить как определенный отрезок речи, так и определенную смысловую единицу.
Наиболее часто встречающиеся выделительные знаки препинания:
Он шел медленно и сильно хромал (вчерашний укус оставил крупную рану на лодыжке, которую охотник наспех забинтовал), но на место пришел вовремя.
Мы подошли к магазину «Берёзка».
Вчера она сказала мне: «Хватит лезть не в свое дело».
Вводная конструкция в предложении обычно несет дополнительную информацию, умалчивание которой не влияет на главное предложение, и выделяется двойным тире.
Я – странное дело – её боялся.
Если выделяемая конструкция оканчивает предложение, то ставится точка.
Пример обособления причастного оборота:
Книга была интересной, с захватывающим сюжетом.
Пример обособленного деепричастия:
Испугавшись, Дуся спрыгнула с телеги.
Пример обособления приложения:
Мы положили находку в тайник, ямку под крыльцом, и договорились никому не рассказывать.
Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения. Интонация сложного предложения
Урок 9. Русский язык 9 класс ФГОС
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения. Интонация сложного предложения»
· Сегодня мы продолжим изучать сложное предложение.
· Поговорим о знаках препинания в сложном предложении.
· И подробнее рассмотрим интонацию сложного предложения.
В курсе русского языка мы часто обращаемся к правилам расстановки знаков препинания. Вы наверняка помните, как мы изучали знаки препинания в предложениях с однородными членами; предложения с обособленными членами; обособление вводных слов и вставных конструкций…
В середине предложения, как мы знаем, обычно ставятся такие знаки препинания: запятая, двоеточие, тире и точка с запятой. Но зачем же они нужны?
Знаки препинания в предложении служат для обозначения смысловых отрезков, значение которых подчеркивается особо.
Во-первых, знаки препинания помогают выделить смысловые отрезки. При этом знаки препинания служат для однозначного понимания текста.
Рассмотрим предложение, в котором не проставлены знаки препинания:
Дети бегающие без намордника собаки опасны.
Что получится, если поставить запятые после слов дети и собаки?
Дети, бегающие без намордника собаки, опасны!
Передвинем вторую запятую, пусть она стоит перед словом собаки.
Дети, бегающие без намордника, собаки опасны!
Уберём вторую запятую.
Дети, бегающие без намордника собаки опасны!
А вот теперь наше предложение звучит как предостережение детям: опасаться собак без намордника.
Во-вторых, знаки препинания помогают разделить части предложения.
При этом, конечно, тоже служат для однозначного понимания текста.
Наверное, каждый из нас знает фразу «Казнить нельзя помиловать», а также подобные ей: «Удалить нельзя сохранить» или «Повысить нельзя уволить». Значение этих предложений зависит от постановки запятой в каждом из них. Если запятая стоит после первого слова – значение одно, если после второго – значение меняется на противоположное.
В сложных предложениях знаки препинания передают особенности смысловых отношений между частями, особенности строения, интонации.
Знаки препинания в сложных предложениях могут быть разделительными и выделительными.
Разделительные знаки препинания разделяют равноправные части.
Выделительные знаки препинания выделяют какую-то особенную часть.
Функция знака препинания зависит от типа сложного предложения, в котором применяется знак.
Так, разделительные знаки препинания используются в сложносочинённых и бессоюзных предложениях. Выделительные знаки препинания используются в сложноподчинённых предложениях.
Разделительные знаки препинания характерны для предложений сложносочинённых и бессоюзных сложных.
В этих предложениях части равноправны. Между ними можно поставить знак равенства. И, значит, от одной части к другой нельзя поставить вопрос.
Поэтому в таких предложениях части нужно как-то разделять.
В сложносочинённом предложении части могут разделяться при помощи запятых, тире и точки с запятой.
Запятая используется часто.
Тире и точка с запятой – редко.
Прозвучал длинный свисток, и поезд тронулся.
Малейшее промедление – и всё пропало.
Громовые раскаты звучали всё реже и реже, отдаляясь и сдавая свои позиции; ветер тоже стихал.
В бессоюзных сложных предложениях части могут разделяться при помощи запятой, тире, двоеточия или точки с запятой. Все знаки препинания встречаются в бессоюзных предложениях достаточно часто.
Трава зеленеет, солнышко блестит.
Прозвучал выстрел стартового пистолета – гонка началась.
Он решил задержаться после уроков: нужно было спросить кое-что у учителя.
Алые, желтые, бурые листья крутились под напором ветра и летели в лицо; начинал накрапывать дождь.
В сложноподчинённых предложениях употребляются выделительные знаки препинаниях.
В таких предложениях одна часть – всегда главная, вторая – придаточная. То есть, они неравноправны, и от одной части к другой можно поставить вопрос.
А это значит, что придаточную часть нужно как-то выделить.
Придаточная часть в сложноподчиненном предложении обычно выделяется при помощи запятой. Тире, которое также встречается в таком предложении, используется крайне редко.
Мы соберемся на охоту, когда выпадет первый снег.
Зачем ты всё это сделал – скажи мне. В данном случае придаточная часть выделяется тире. Это помогает дополнительно интонационно отделить главную часть от придаточной.
Что же нам требуется запомнить?
Функция знака препинания зависит от типа сложного предложения, в котором этот знак применяется.
Разделительные знаки препинания употребляются в сложносочинённых и бессоюзных предложениях. А выделительные знаки препинания – в сложноподчинённых предложениях.
При этом в предложении могут стоять также и авторские знаки препинания, которые иногда нарушают правила пунктуации.
Автор выставляет такие знаки препинания так, как необходимо ему. Например, Максим Горький очень любил авторское тире.
Деньги – исчезают, работа – остаётся.
Одни – воюют, другие – воруют.
Части бессоюзных предложений здесь разделены запятыми, но в каждой из частей стоит авторское тире между подлежащим и сказуемым.
При помощи таких знаков препинания художественному тексту придается особая выразительность.
Но, разумеется, какой-нибудь Вася Катава́сев из неизвестного нам девятого класса не может расставлять знаки препинания так, как ему вздумается. Не следует путать авторскую пунктуацию с безграмотностью.
Поговорим теперь об интонации в сложном предложении.
Для начала любого предложения характерна восходящая интонация, то есть, мы начинаем произносить предложение и повышаем тон.
В конце предложения мы понижаем тон, то есть, для конца предложения характерна нисходящая интонация.
Вчера мы писали диктант. Сначала тон повышается, а к концу предложения он понижается.
Вася Катавасев наделал ошибок. То же самое.
Но это – простые предложения.
Что будет, если мы соединим их?
Вчера мы писали диктант, и Вася Катавасев наделал ошибок.
Предложение стало сложным. Но это одно предложение. И потому тон будет повышаться в начале. И понижаться в конце.
Сложное предложение имеет интонацию законченности.
Части сложного предложения такую интонацию утрачивают.
Но все же сложное предложение состоит из простых. Мы обозначили их связь союзом «и». Интонационно мы обозначаем конец одной части и начало другой при помощи паузы.
Таким образом, у нас получилась схема интонации в сложном предложении.