Чем отличается письменность в древнем египте месопотамии и финикии

В чем преимущества финикийского алфавита перед письменностью Египта и Двуречья? В чем недостаток древнейшего алфавита?

Ответ или решение 5

В Финикийском алфавите было всего 22 символа,что упрощало процедуру запоминания и письма в целом.Финикийский алфавит был прост при изучении для иностранцев,поэтому этот язык был перенят многими странами(с некоторыми поправками конечно).

В то время как у египтян и жителей Двуречья было множетство символов(иероглифов),с которыми при письме постоянно нужно было сверяться.

В Финикийском алфавите было всего 22 символа,что упрощало процедуру запоминания и письма в целом.Финикийский алфавит был прост при изучении для иностранцев,поэтому этот язык был перенят многими странами(с некоторыми поправками конечно).

В то время как у египтян и жителей Двуречья было множетство символов(иероглифов),с которыми при письме постоянно нужно было сверяться.

Зарождение письменности в древнем мире

Как известно, все первые человеческие цивилизации возникли на древнем востоке. В первую очередь речь идет о древнем Египте, Междуречье, а также Финикии и многих других. Одним из обязательных признаков цивилизации является наличие письменности. Ученые уже много десятилетий достоверно установили, что письменность была во всех вышеназванных государствах. Но в чем же были особенности письменности в государствах древнего Востока? Попробую в этом разобраться.

Особенности письменности и алфавита Финикии, древнего Египта и Междуречья

В древнем Египте люди писали на свертках папируса. Знаки, которые выполняли функцию букв назывались иероглифами. Ученые нашли при археологических раскопках огромное количество древних египетских папирусов с различными надписями. Некоторые их них даже удалось расшифровать и понять древний египетский язык. В междуречье письменность также зародилась очень рано. Письмо там именовалось клинописью. Связано это было с тем, что знаки, которыми жители Междуречья изъяснялись на глиняных табличках, имели клиновидную форму. Да, папируса в Междуречье не было, и люди писали на влажных глиняных табличках, которые потом сушили. Эти многочисленные таблички прекрасно сохранились и дошли до наших дней. Общим между письменностью древнего Египта и Междуречья было отсутствие четкого алфавита. Люди писали свои мысли при помощи специальных знаков. Каждый знак обозначал не конкретный звук, а имел уже определенный смысл. Например, один иероглиф обозначал слово «животное», другой слово «бог». В этом смысле очень прогрессивной считается древняя Финикия, в которой появился первый в мире алфавит в современном понимании этого слова. Но и он имел свои особенности. Перечислю особенности финикийского алфавита и финикийской письменности:

Из вышеперечисленного можно сделать вывод, что финикийская письменность имела много особенностей по сравнению с письменностью древнего Египта и Междуречья.

В Финикийском алфавите было всего 22 символа,что упрощало процедуру запоминания и письма в целом.Финикийский алфавит был прост при изучении для иностранцев,поэтому этот язык был перенят многими странами(с некоторыми поправками конечно).

В то время как у египтян и жителей Двуречья было множетство символов(иероглифов),с которыми при письме постоянно нужно было сверяться.

Источник

«История письменности»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7»

Практическая потребность расширения связей между людьми при их общении на больших расстояниях и необходимостью хранения и передачи знаний будущим поколениям вызвало появление письма.

Мы всегда и везде пользуемся письменностью. Мы пишем друг другу сообщения, работаем на уроках, читаем книги, кто-то даже сам сочиняет и записывает свои рассказы, стихи. Письмо является вторым по важности после звукового языка средством общения.

Повсюду нас окружает письменный язык. Мы сталкиваемся с ним везде, а откуда он берёт свои корни, не все знают.

Познакомиться с историей развития и происхождения письма.

1. Найти информацию об историю письменности Египта, Древнего Двуречья, Финикии.

2. Найти информацию о носителях, использовавшихся в Египте, Двуречье, Финикии.

Как изменялись носители информации во времени?

Процесс становления письменности длился тысячелетия. Рассмотрим этапы развития письма в Египте, Древнем Двуречье, Финикии.

1.Как называют загадочные знаки, покрывающие стены египетских храмов, гробниц и саркофагов?

2.Каким значками изображали египтяне слова (солнце, идти, хлеб, рот)?

3.Сколько всего было иероглифов в египетском письме?

Самые ранние иероглифические надписи были найдены на раскопках в Абидосе. Надписи находятся на трехстах глиняных табличках, которые датируются 33-м веком до нашей эры. Изначально египетское письмо было рисуночным – слова обозначались наглядно понятными рисунками. Затем произошел переход к смысловому письму. Появились идеограммы, с помощью которых можно было изобразить некоторые отвлеченные понятия.
Постепенно формировался набор иероглифов. Так, во времена Древнего, Среднего и Нового царств количество иероглифов приблизительно равнялось 800. В греко-римский период их число превысило 6000 иероглифов.

4. Как египтяне перешли от изображения значком целого слова к изображению значком отдельного звука?

В Древнем Египте наряду со значками, обозначавшими целые понятия и слова, существовали и другие знаки, обозначавшие слоги и даже отдельные звуки. Потребность в таких знаках очевидна, так как не все можно выразить в виде изображений (прежде всего, это касается личных имен).

5. Передавались ли у египтян иероглифами гласные звуки?

Египтяне были первым на земном шаре народом, письменные знаки которого передавали звуки. Однако полностью звуковым письмом, как у нас, египетская письменность не стала. Главной причиной этого явилось то, что египтяне, как и некоторые другие народы, не писали гласных. Гласные звуки иероглифами не передавались

6. В чём была основная трудность при чтении египетских иероглифов?

Египетское письмо не передавало звуков языка и один иероглиф можно было прочитать по-разному.

7. Для чего египтяне использовали значки – определение?

Описывая иероглифами повседневную жизнь, египтяне столкнулись с проблемой написания собственных имен, так как письмо не передавало какие-либо звуков. Слово, обозначающее вещь, было легко написать, а вот слово, которое никак не ассоциировалось с какой-либо вещью, написать было намного сложнее. В письме отсутствовали гласные звуки. Египтяне вместо них, после слова, которое было написано звуковым знаком, писец ставил так называемый диакритический значок или значок определитель, который и объяснял читающему значение данного слова. Этот значок не читался, а просто подсказывал, о чем идет речь в тексте.

8. Почему человек, умеющий читать и писать, казался египтянам настоящим мудрецом?

В Древнем Египте одни иероглифы передавали отдельные соглас­ные звуки, другие — сочетания согласных звуков, а третьи — целые слова. А значит, и понять, и прочитать этот значок можно было бы по-разному. Египтяне ставили рядом со словом значок-определитель, который не читается, а только подсказывает, о чем идет речь. Трудно было выучить такое письмо. Умеющий читать и писать казался египтянам настоящим мудрецом.

9. Кому и как удалось разгадать тайну египетских иероглифов?

Французский востоковед, основатель египтологии.

11.Какова технология изготовления папируса?

Папирус— писчий материал, в древности использовавшийся в Египте и других странах.
Для изготовления папируса использовалось одноименное растение (Cyperus papyrus), принадлежащее к семейству осоковых. При изготовлении писчего материала стебли папируса очищались от коры и разрезались вдоль. Получившиеся полоски раскладывали внахлест на ровной поверхности. На них выкладывали под прямым углом еще один ряд полосок и помещали под пресс. После сушки лист папируса отбивали молотком. Затем получившиеся листы папируса склеивались в свитки (а в более позднее время — соединялись в книги. Сторона, на которой волокна шли горизонтально, была лицевой.

10.Что было основным носителем информации в Египте?

В начале третьего тысячелетия до н. э. в Египте появляется новый носитель, обладающий улучшенными некоторыми параметрами по сравнению с глиняными табличками. Там научились делать почти настоящую бумагу из папируса (высокого травянистого растения).
Недостатком данного носителя являлось то, что со временем он темнел и ломался. Дополнительным недостатком стало то, что египтяне ввели запрет на вывоз папируса за границу.

12. Как хранили папирусы?

Папирусы хранили в виде свитков, сворачивая длинную папирусную ленту, склеенную из отдельных листов, в трубку. Именно в таких свитках дошли до нас древние тексты, хотя сохранились они хуже, чем письмена на глиняных табличках.

13. Как выделяло на папирусах начало новой мысли? Как мы выделяем новый абзац в тексте?

На папирусах начало новой мысли (новый абзац) выделяли красной краской.
Новый абзац в тексте мы начинаем с красной строки.
Папирус стоил дорого. Поэтому случалось, что старую запись смывали и поверх нее писали новый текст.

У каждого писца был свой пенал, в нем лежали палочки, в нем же были выдолблены два углубления для черной и красной краски.

Древнее Двуречье.

14.На чём делали записи в Двуречье?

Записи делались на глиняных плитках или табличках острыми палочками и обжигались на огне.

15.Как называлось письмо Двуречья, состоящее из клинообразных значков?

16. Почему за основу письма в Двуречье был взят клин, а не что-нибудь другое?

17.Каково происхождение клинописных значков?

Число знаков было порядка тысячи. Знаки являлись лишь вехами для памяти, закреплявшими важнейшие моменты передаваемой мысли, а не связную речь.

18.Что могли обозначать знаки, соответствующие коротким односложным словом?

Буквы, ударные или безударные слоги.
Сами знаки могут выглядеть как угодно, например, точка-тире.
Они могли обозначать союзы, знаки препинания, слова в один слог.

19.Сколько различных знаков в клинописи?

В клинописи каждый слог передает­ся отдельным знаком, очертания кото­рого не всегда напоминают опреде­ленный физический объект. Самым важным звеном этой системы была ин­формация — звук и звучание, — заши­фрованная в знаках.
Новая письменность позволила запи­сывать сложные тексты. Число само­стоятельных символов сократилось до 600, и функции письменной речи зна­чительно расширились.

20. Просто ли было научиться читать и писать в Двуречье?

21. Почему не погибла от пожара библиотека Ашшурбанапала?

Финикия.

22.Для чего была нужна письменность финикийским торговцам?

Для оформления долговых расписок.

23.Какая система письма – египетская, вавилонская или финикийская – была проще?

24.Чему соответствовал каждый значок Финикийского письма? Как его можно назвать?

Финикийская письменность стала одной из первых зафиксированных в истории систем слогового фонетического письма.

Каждый значок финикийского письма соответствовал звуку и был буквой.

25.Сколько всего букв в Финикийском алфавите?

Финикийский алфавит состоял из 24 букв, обозначающих как гласные, так и согласные звуки. Финикийская азбука также стала родоначальницей арабского и древнееврейского алфавита.

26.Какой главный недостаток финикийского письма?

27. Кто усовершенствовал финикийский алфавит? Каким образом?

Греки путём добавления гласных.
Финикийская письменность дала начало нескольким ветвям письменностей:
Таким образом, большинство из огромного количества существующих сегодня письменных систем являются прямыми наследниками финикийского алфавита.

28.Каково происхождение слова «алфавит»?

Произошло слово «алфавит» от греческого ἀлцЬвзфпт, которое образовано посредством объединения первых букв греческого алфавита (альфа и бетта)

Сегодня мы воспринимаем алфавит как должное, забывая о том, какое это необыкновенное изобретение. Ценность алфавита заключается в изящной простоте, в способности выражать широкий диапазон звуков голоса с помощью двадцати-тридцати отдельных букв. Сравните его с 49 000 иероглифами, каждый из которых обозначает отдельное слово, составляющими культурный багаж любого образованного китайца.

Процесс развития общества на определенных этапах потребовал возникновение различных способов сохранения и передачи информации, что привело к развитию письменности, а вместе с тем и появлению различных носителей информации: камни, глиняные таблички, папирус.

Один безвестный египетский писец свыше четырех тысяч лет назад, размышляя о значении письма, записал на папирусе: «Человек исчезает, тело его становится прахом, все близкие его исчезают с поверхности земли, но писания заставляют вспомнить его устами тех, кто передает это в уста других. Книга нужнее построенного дома, лучше роскошного дворца, лучше памятника в храме».

Источник

История письменности в древнем мире (на примере Щумера,Египта,Греции) Исследовательский проект

История письменности в древнем мире (на примере

История письменности в древнем мире (на примере Щумера,Египта,Греции) Исследовательский проект

Выполнил: Хоменко Степан
Ученик 5 Б класса
Руководитель: Кундрюков В.М
Учитель истории

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя школа № 4 г. Красноярска

Содержание Цель Основные задачи

Цель
Основные задачи
Гипотеза
Методы
Сравнение зтапов исследования и проекта
Письменность (понятие, причины появления, передача информации, восприятие информации и хранение).
Шуточная история письменности
Виды письма
Клинопись
Сравнение письменности Египта, Финикии и Греции.
Проект

Цель
-Овладеть навыками исследовательской и проектной деятельности

-Изучить историю развития письменности в древнем мире (на примере Щумера,Египта,Греции) при работе по теме
« История письменности и проекта по созданию глиняной таблички».

Основные задачи: Расширить представления об истории появления

Расширить представления об истории появления
Письменности древнего мира,

определить свойства и качества материалов, используемых для изготовления глиняной таблички ( мы для проекта выбрали глину).

Познакомиться с этапами проекта.

Обогатить речь словами, связанными с историей создания книги:
письменность, память, органы чувств, носитель информации, туппум глина, свиток, папирус,

Оформить результаты в виде презентации

Гипотеза; появление письменности связано с развитием человека

Гипотеза;
появление письменности связано с развитием человека.

Методы; Анализ, синтез, эксперимент

Методы;
Анализ,
синтез,
эксперимент

История письменности в древнем мире (на примере Щумера,Египта,Греции) Исследовательский проект

История письменности в древнем мире (на примере Щумера,Египта,Греции) Исследовательский проект

Письменность появилась как необходимость фиксирования устной речи

Письменность появилась как необходимость фиксирования устной речи.

Делать какие-либо изображения можно было на многих материалах,

например, на глиняных табличках

при помощи специально заточенного инструмента (стиллоса)

http://bigslide.ru/images/24/23457/960/img1.jpg

http://fs1.ppt4web.ru/images/2966/59370/640/img3.jpg

https://fs00.infourok.ru/images/doc/119/139864/640/img2.jpg

https://fs00.infourok.ru/images/doc/119/139864/640/img2.jpg

https://fs00.infourok.ru/images/doc/119/139864/640/img3.jpg

https://fs00.infourok.ru/images/doc/119/139864/640/img5.jpg

https://fs00.infourok.ru/images/doc/119/139864/640/img5.jpg

Как человек хранит информацию

Как человек хранит информацию

Что такое носитель информации?

Что такое носитель информации?

Память человечества хранит все знания, накопленные людьми за время своего существования

Память человечества хранит все знания, накопленные людьми за время своего существования.

Чем отличается память человека от памяти человечества?

Память – самый первый «инструмент» хранения информации, но … люди всегда стремились доступными способами зафиксировать наиболее важную информацию на внешних носителях

Память – самый первый «инструмент» хранения информации, но …
люди всегда стремились доступными способами зафиксировать наиболее важную информацию на внешних носителях

Первая письменность, которая возникла на

Первая письменность, которая возникла на Земле – шумерская. Произошло это примерно 5 тысяч лет назад. Письменность их названа клинописью по своей позднейшей форме.

Существуют 2 гипотезы о зарождении письменности:
моногенеза (изобретена в 1м месте)
полигенеза (в нескольких очагах).

Письменность представлена в 3х первичных очагах, связь которых не доказана:
месопотамский (шумеры)
египетский (по теории моногенеза занесено от шумер)
письменность дальнего востока (китайская, по теории моногенеза занесена от шумер).

Шуточная история письменности ( из тотального диктанта) http://totaldict

Шуточная история письменности
( из тотального диктанта)
http://totaldict.ru/dictants/etot-drevniy-drevniy-drevniy-mir/

В те незапамятные времена, когда в междуречье

В те незапамятные времена, когда в междуречье Тигра и Евфрата пришли шумеры, они говорили на никому не понятном языке: ведь шумеры были первооткрывателями новых земель и язык у них был как у настоящих разведчиков – тайный, зашифрованный. Ни у кого такого языка не было и нет, разве что у других разведчиков.

Вкратце об истории письменности (из текста тотального диктанта)
http://totaldict.ru/dictants/etot-drevniy-drevniy-drevniy-mir/

А между тем народ в Месопотамии уже вовсю пользовался клиньями: юноши подбивали клинья под девушек (так они за ними ухаживали); мечи и ножи, выкованные из…

А между тем народ в Месопотамии уже вовсю пользовался клиньями: юноши подбивали клинья под девушек (так они за ними ухаживали); мечи и ножи, выкованные из дамасской стали, имели клиновидную форму; даже журавли в небе – и те летали клином. Шумеры видели вокруг себя так много клиньев, что и письменность изобрели – клиньями. Так появилась клинопись – самая древняя в мире система письма.

Вкратце об истории письменности (из текста тотального диктанта)
http://totaldict.ru/dictants/etot-drevniy-drevniy-drevniy-mir

Во время уроков в шумерской школе ученики деревянными палочками выдавливали клинья на глиняных табличках, и оттого всё вокруг было измазано глиной – от пола и…

Во время уроков в шумерской школе ученики деревянными палочками выдавливали клинья на глиняных табличках, и оттого всё вокруг было измазано глиной – от пола и до потолка. Уборщицы в конце концов рассвирепели, потому что от такой учёбы в школе одна грязь, а им ведь надо поддерживать чистоту. А для того чтобы поддерживать чистоту, должно быть чисто, иначе нечего и поддерживать.

Вкратце об истории письменности (из текста тотального диктанта)
http://totaldict.ru/dictants/etot-drevniy-drevniy-drevniy-mir

А вот в Древнем Египте письменность состояла из рисунков

А вот в Древнем Египте письменность состояла из рисунков. Египтяне подумали: зачем писать слово «бык», если можно этого быка просто нарисовать? Такие слова-рисунки древние греки (или эллины, как они себя именовали) впоследствии назвали иероглифами. Уроки письма по-древнеегипетски скорее напоминали уроки рисования, а выводить иероглифы было настоящим искусством.

Вкратце об истории письменности (из текста тотального диктанта)
http://totaldict.ru/dictants/etot-drevniy-drevniy-drevniy-mir

Ну нет, – сказали финикийцы. –

– Ну нет, – сказали финикийцы. – Мы люди работящие, ремесленники и мореплаватели, и нам не нужна изощрённая каллиграфия, пусть у нас будет письменность попроще.
И придумали буквы – так получился алфавит. Люди стали писать буквами, и чем дальше, тем быстрее. А чем быстрее они писали, тем некрасивее у них получалось. Больше всех писали врачи: они выписывали рецепты. Поэтому у некоторых из них до сих пор такой почерк, что пишут они вроде бы буквы, а выходят иероглифы.

Вкратце об истории письменности (из текста тотального диктанта)
http://totaldict.ru/dictants/etot-drevniy-drevniy-drevniy-mir

Виды письма 2. идеографическое (иероглифическое) — письмо эры ранней государствен­ности и возникновения торговли (Египет,

пиктографическое (картинное) — самое древнее письмо в виде наскальных рисунков первобытных людей;

2. идеографическое (иероглифическое) — письмо эры ранней государствен­ности и возникновения торговли (Египет, Китай).
Знаки идеографического письма — идеограммы (иероглифы) — представляют собой отдельные слова или целые понятия;

Виды письма слоговое (слог обозначается одним письменным знаком) письмо некоторых народов

слоговое (слог обозначается одним письменным знаком)
письмо некоторых народов Индии. В Японии оно применялось наряду с китайскими иероглифами;

4. буквенно-звуковое (фонематическое) — письмо, лежащее в основе письменности многих народов мира, языковая специфика которых нашла отражение в фонографическом составе их алфавитов. Фонемы обозначают отдельные звуки речи и в зависимости от произношения могут варьироваться.
Знаки алфавитов графически отличаются друг от друга, и в своем простейшем скелетном начертании представляю графемы.

Источник